当提及参加足球社会体育指导员培训的目的,大家或许都了解,有朋友问社会体育指导员培训原则,这到底是怎么一回事呢?让我们一起来看看吧。
社会体育指导员是发展我国体育事业,增进公民身心健康,提高生活质量,建设社会主义精神文明的一支重要力量。这既是对社会体育指导员地位和作用的充分肯定,同时又表明了社会体育指导员对发展我国的社会体育事业负有重要的责任。自1993年我国推行社会体育指导员技术等级制度以来,1998年我国约有10万人荣获各级社会体育指导员。平均每2万多人拥有1名社会体育指导员。而日本总人口是我国人口的1/10,但各级各类社会体育指导员已达10万人,社会体育指导员占总人口的比率是我国的10倍。
作为社会体育指导员,奉献精神必不可少。坚持“面向基层、服务大众、以用为本、创新发展”的工作方针,除了对已经组织起来的集团、俱乐部进行组织管理,还要通过举办讲座、教学活动,将没有参加体育活动和没有组织的体育人口动员起来,组织起来。
社会体育指导员首先必须具备专业的素质,才能更好地服务大众。提高社会体育指导员服务水平和能力、加大体育人才队伍建设力度即举办各级社会体育指导员培训的目的所在。
各级社会体育指导员应依照下列规定从事社会体育工作;
(一)义务从事社会体育的指导工作。
(二)可以开展体育技能传授、锻炼指导、组织管理以及体育表演、体育咨询等的有偿服务,并可按照相应的技术等级称号收取不同的报报酬。
(三)在取得当体育行政部门颁发的许可证,并经当地工商行政管理部门注册后,可以开展经营性体育活动。
(四)可以应聘到机关、企事业单位和社会团体担任社会体育指导工作。
总结成一句话就是:“健康、快乐、希望”,而我们的幼儿足球的真谛也恰恰在于这六个字。作为家长,我们将孩子送到青海科尼足球俱乐部,首先的目的就是希望通过专业的足球技能培训,让孩子可以获得一技之长,而足球是体育项目中的一项而已,体育的本质就是让我们通过参与的过程,从而获得一个健康的体魄。
其次,快乐。作为世界之一运动,足球给我们的便是一种说不清,讲不明的情怀。归根到底,这是因为足球给予了我们快乐感和幸福感,即便在残酷的竞技体育中,我们会尝到失败的滋味,会留下遗憾和不甘。可正是因为快乐,我们才会选择为之而努力,挥洒汗水。
而在幼儿足球阶段,这种快乐足球的概念恰恰更为重要,在没有利益熏心的背景下,我们的孩子应该享受参与过程中的点点滴滴,哪怕仅仅是一个动作细节上的进步,它赋予孩子们的都是无比的幸福感。
扩展资料
足球项目的起源最早可追溯到中国古代的球类游戏蹴鞠,蹴鞠最初的名字叫做"蹋鞠",蹴鞠一词最早出现在《史记·扁鹊仓公列传》中,而蹴鞠则被称为中国古代的足球。
这一球类游戏之后经 *** 人由中国传入欧洲。在1985年,国际足联第七任主席若昂·阿维兰热曾在中国致辞时说道:"足球运动起源于这里,并且有2000多年的历史,这是无可争议的。"
2001年,国际足联第八任主席约瑟夫·布拉特在亚洲足联举办的教练员训练班上所作的《国际足球发展史报告》中,再一次强调:"足球发源于中国"。
乐动体育的足球培训目的是通过足球训练,帮助孩子健康成长,享受快乐足球,实现快乐人生。
社会体育指导员,系指在竞技体育、学校体育、部队体育以外的群众性体育活动中从事技能传授、锻炼指导和组织管理工作的人员。凡符合条件,履行社会体育指导员职责者,均可根据本制度的规定,申请并获得社会体育指导员技术等级称号。
社会体育指导员是发展我国体育事业,增进公民身心健康,提高生活质量,建设社会主义精神文明的一支重要力量。这既是对社会体育指导员地位和作用的充分肯定,同时又表明了社会体育指导员对发展我国的社会体育事业负有重要的责任。自1993年我国推行社会体育指导员技术等级制度以来,1998年我国约有10万人荣获各级社会体育指导员。平均每2万多人拥有1名社会体育指导员。而日本总人口是我国人口的1/10,但各级各类社会体育指导员已达10万人,社会体育指导员占总人口的比率是我国的10倍。
社会体育指导员主要的工作职责是:
群众体育的组织管理,除了对已经组织起来的集团、俱乐部进行组织管理,还要通过举办讲座、教学活动,将没有参加体育活动和没有组织的体育人口动员起来,组织起来:
群众体育研究:
宣传、发动不参加体育活动的人参加到体育活动中来:
商业体育设施指导和管理:
健康管理和安全管理。
1、职业功能
职业功能是指一个职业所要实现的活动国标,或是一个职业活动的主要方面(活动项目)。根据不同主要的性质和特点,职业功能可按工作的领域、项目或工作程序来划分。
社会体育指导员职业功能的划分是依据工作的领域进行划分的,其职业功能分为接待咨询、准备工作、技术指导、健身指导、培训及经营与管理等几个方面的工作组成的。
2、工作内容
依据《国家职业标准制定技术规程》的要求,职业的工作内容可以按种类划分,也可按照程序划分。工作内容的确定是根据社会体育指导员各等级工作的范围和工作任务的不同进行划分的,表述时按一件事的表述形式提出,每个项目一般包括2个或2个以上的工作内容。社会体育指导员的工作内容详见《标准》中各等级的工作要求。
《标准》是体育系统之一个由国家颁布的职业标准,它的颁布必将积极促进体育从业人员的素质,大大提高服务的质量,促进社会体育指导员工作走向规范化、法制化。同时,也将为体育系统从业人员走向职业化提供借鉴与促进。希望社会各界共同努力推动该项事业的顺利开展。