当讨论如何提高足球脚内侧传球的准确性,大家可能略知一二,有人想问如何提高足球传球射门的准确性,这到底怎么回事呢?一起来了解吧。
在比赛中传球 *** 多种多样,而选择传球目标、掌握传时机、控制传球的力量是衡量战术意识和传球技能的重要标志。
1、传球的目标:一般分为向脚下传和向空位传两种,但向前向空位传球是主要的,过多的横传、向脚下传球不符合快速的要求,单一的向前、向空位传也不会收到良好的效果,所以两者必须结合使用。比赛中,在前场对前锋来说是冒险区,所以,应大胆的向前传、向前插,而在后场,传球时则要保险。
2、传球的时机:比赛中的传球有两种情况:一是传球在先,跑位在后,传球指挥跑位;另一种是跑位在先,传球在后,让跑位促使传球。无论哪一种情况都要求传球及时,早一点或晚一点都可能造成失误,这就需要控球队员对本队和对方队员的位置有正确的判断,这些经验又必须通过比赛和近似于比赛的对抗性练习才能获得。
3、传球的力量:传球的力量应适度,有利于接球者处理球,并且要准确。在向被对手紧逼的同伴脚下传球时,传球力量要小些,并且将球传向远离防守队员的一侧脚,否则,易被对方队员抢断;向空位传球时,一般要球到人到,人到球到,但在向有较大纵深距离的空位传球时,若突破接应的队员速度快,补位的防守队员离得也较远,传球力量就要大些,以利于发挥突破队员的速度。
传球队员应注意:
1、传球前尽可能隐蔽自己的意图,如:向左运球,向右传。
2、传球的动作要快速,简练,多变。
3、攻守队员集中在一侧时,应转移传球方向。
4、遇风雨天比赛,顺风时少直传、长传,传球力量也要比平时小些;逆风时多传低球,力量大些;下雨地滑,多向脚下传;场地泥泞少传地滚球。
不同的比赛场合有不同的传球 *** ,不断地练习和积累经验,将使练习者学会在不同的情况下运用不同的传球技术。下面介绍的各种传球练习将使练习者增加更多的经验。
提高传球的准确性是以下练习的目的。首先是两人练习:两人相距5米,沿地面传球。
1、两人脚内侧互相传球。
2、两人脚外侧互相传球。
3、一名队员用脚内侧或脚外侧传球,另一名队员用脚底接停球,然后再用脚内侧或脚外侧传回。
4、一名队员传球,另一名队员脚底停球迅速拉回,然后用脚内侧拨球从支撑脚后方通过,再用原支撑脚脚底横向拉球通过体前,传回。
5、一名队员传球,另一名队员用脚内侧将球接停在支撑脚后,然后用另一只脚传回。
6、一名队员左脚向右侧横拉球通过体前,同时向右侧移动一步,连续重复3次,然后斜线传球,跑回开始的位置。另一名队员重复上述练习。
注:当向内侧或向外侧变向处理球时,应当事先做好变向的准备,并开始调整脚的方向,随后变向移动。应当学会选择一点作为目标,传球时要考虑到球的变向,这些经验只能从练习中获得。
在进行下面的练习时,两队员间隔距离为10米:
7、脚背踢球传给同伴,同伴用脚外侧停球,并将球停在可以用停球脚脚背直接踢球的位置,将球传回。
8、练习形式同上,踢球时身体后仰,将球传起,同伴可以用身体的任何部位接控球,然后将球传回。
考虑到运动员的年龄差别,在进行下面的练习时,两队员间隔距离应限定在10~25米之间:
9、当球下落在体前时,用脚背凌空踢球,同伴接球后传回。
10、用脚内侧或脚外侧凌空踢球,增加球的旋转。练习形式同上。
11、踢反弹球。练习形式同9,变换形式同10。
12、同伴将球抛向练习队员的两侧,练习队员侧身摆腿将球直接传回。
在下面的练习中,接球队员可以停球,然后回传。技术熟练后,双方接控后再传回。
13、直线助跑,用脚的前部自上向下用力击球,使传出的球向后旋转,同伴用胸部将球接停下来,然后以同样的动作传回。
14、斜线助跑,用脚面踢球的远侧端,使传出的球旋转,同伴在膝部的高度用脚外侧接停球,然后以同样的动作传回。
15、斜线助跑,用脚外侧踢球,使踢出的球旋转,同伴同样用脚外侧接停球,然后以同样的动作传回。
脚背内侧传球是足球教学中的一项基本技术,在足球比赛中使用的频率很高,如能正确的掌握该技术,对足球运动技术水平的提高有很大帮助。
通过多年足球教学和训练的实践及研究发现,学生对掌握该项技术存在着一些普遍性的问题,或者说是误区,以至于成了限制其足球技术水平发展的一个瓶颈,所以我觉得有必要在此一一澄清。
一、 脚背内侧传球的目的和对象
脚背内侧传球的目的是什么呢?是通过传球,拉开对方防守的空当,为队友创造进攻的机会。传球的对象是本队的队员而非对方队员。所以要求传球要到位,让队友拿起来轻松自如,很舒服、很容易。而现实是怎样的呢?一是到位率不高,传球的落点与接球队员间的距离很大,接球队员要拼命奔跑很长的距离才能得到球,使接球队员体力消耗很大,当他拿到球时已无力威胁对方的防线。而是传球的力量很大,速度很快,跟大力射门相差无几,在现有水平的基础上,接球队员根本无法讲球接好。不是拿不到球就是将球停给对方,使接球队员非常难受,无法实现战术目的。三是无论何种情况下传出的球都是弧线球,且并非是传球者有意为之,而是绝大多数的队员根本无法传出直线球。有些弧线传球是可取的,如底线的传中球或45度角的斜传球,此类传球大多可造成直接射门的,为好的弧线传球,而有些弧线球则是危险的。在一般情况下,弧线球的落点不易判断,无形中使接球队员奔跑距离加大、接球的难度提高了。另外,弧线球飞行的距离长、速度慢,使防守队员抢断的几率提高了。而直线传球则可避免这些情况的发生。出现此问题的原因在于脚形的不正确。
二、 脚背内侧传球的特点
1、 脚背内侧传球多用于长传球,传球的距离比较远。
2、 脚背内侧传球多用于传过顶球、身后球,传出的球可越过对方的头顶,传到对方的身后,多用于快速反击战术。
3、 脚背内侧传球即可传出弧线球又可传出直线球。关键在于脚形的控制及摆动推的运动路线。
4、 传出的球向后旋转,飞行路线比较稳定,不前冲,便于同伴接球。
三、 脚背内侧传球的 ***
1、 助跑方向,通常是斜向助跑,即助跑方向与出球方向成45度角。可根据个人习惯略加调整。
2、 支撑脚的位置,传球时支撑脚位于球的侧后方20cm左右的位置上,脚尖正对出球方向,支撑腿膝关节弯曲,重心降低。
3、 击球点,根据传球的需要可分别击在球的后中下部(直线球),或后中下部片侧一点(弧线球)。
4、 击球脚的脚形,要求踝关节保持紧张,脚背绷紧,成一个整体,脚外展,脚掌与地面基本平行。击球时大脚趾的掌骨部位擦地,以脚背击球。如要踢弧线球时,脚尖略内屈,其他保持不变,即可完成。
5、 击球腿的摆动路线:要求是大腿带小腿,小腿加速摆动击球。踢直线球时,小腿的摆动路线为直线,击完球后的随前动作正对着出球方向。踢弧线球时,小腿的摆腿路线略微带弧线,随前动作的方向偏内即可。
四、提高脚内侧传球质量的手段:
1、加强球性练习,只有多触球、多玩球、多踢球,对球性、球感有了更多的了解,提高传球质量才有了保证。可经常做一些如颠球、拉球、拨球、运球、传接球等练习。
2、牢固地掌握脚背内侧传球的基本概念及动作要领。是提高脚内侧传球质量的基础,只有真正领会并明白了动作要领,才能不犯或少犯错误。在练习中尤其要注意的是脚形是否正确、击球点是否准确。
3、加强踝关节及小腿的力量练习,以提高踝关节的紧张度及小腿的摆动速度。可多做一些如提踵跳、单足跳台阶、跳绳及摆腿练习等。
两脚触球方格训练
之一个训练是两脚触球方格训练,我们摆放出两个 3*3 的方形区域,间隔 15~20 码,我们要做的是将球传进队友小区域,队友一脚接球,第二脚将球传回。
间隔 15-20 码
练习时,我们的每一脚传球都要强劲有力,挑战我们把球停在区域内,如果停出去,则队友得一分,我们可以相互之间进行竞争,看谁先到五分。
将球停在区域内
有方向的触球
第二个训练有方向的触球,这次我们放置了两个三角形,距离与之一个练习中放置正方形的距离相同。这一次我们进行有方向的触球,先接球穿过身体到三角形的一侧,然后再传出。
有方向的触球
我们要尝试尽可能在两脚之内完成这个训练,我们要在运动中控球,之一个训练是先将球停住,这一次我们是将球接向下一步的方向,这个技巧在防守队员压迫时非常有用,我们可以用之一脚触球将他们摆脱,为自己的下一个动作创造出空间,确保两个方向都练,能够双脚进行传控。
两脚完成触球
反向传球
第三个训练是反向传球,场地设置和第二个训练几乎一样,这次我们改变了传球技巧,我们依然是有方向的触球穿过身体从一侧到另一侧,但是传球技巧是反向传球。给大家演示一下,还是将球踢回。
反向传球
但是这一次我们用脚背将球传到另一侧,这是一个具有欺骗性和不可预测的传球的好 *** ,最后再次确保两个方向都要练,双脚都要能触到球。
双脚都要练
空中传球方格训练
第四个训练是空中传球方格训练,我们再一次用到之一个训练中的方格,但是这一次相距更远,我们可以根据自己的需要进行调整,方形区域会更大,这一次是 4*4,我们将球传出,队友可以触球三次。
触球三次
之一脚控球,最后一脚将球传回,如果对手触球超过三脚,我们可以得一分,如果之一脚触球接到了区域外,我们可以得一分,我们可以比赛,看谁先到五分。
选择合适的接球 ***
这是练习高空球很好的 *** ,我们可以根据来球选择合适的接球 *** ,可以胸停,也可以用大腿,最后两只脚都要练。
触球敏捷梯
第五个训练是触球敏捷梯,我们在地上放置了五个标志盘,彼此相距一步,我们也可以根据自己的情况增加标志盘,或者调整间距,我们和队友配合进行训练,两脚触球,一脚穿过身体,第二脚穿过间隙传给队友。
触球敏捷梯
我们可以根据需要选择不同的接球 *** ,也许是脚外侧,也许是脚内侧,还可以是脚底,有创造力一些,反应快一些,这是提高近距离控球很好的 *** 。
因为有时候我们会在比赛中发现自己处于狭小区域,需要和队友二过一绕过防守队员,所以我们要有非常好的之一脚触球,用合适的力度将球近距离传出,来回训练坚持 30 秒~1 分钟,我们也可以计算不出错能传多少脚。
提高我们侧身回撤将球接到空间的能力,接一侧队友时,首先横向向后移动创造接球空间,将队友的传球接入到创造的空间里,再将球传回给队友。横向移动传接球训练,两侧横向移动连续接两侧队友,横向移动至标志杆一侧接一侧队友传球,不停球直接做给另一侧队友,通过这个可以提高我们触球准确性和传球时步法的能力,让我们找到传球后即刻移动的习惯。提高我们和队友敲球后寻找空间接球的能力。接一侧队友传球回做后,立刻移动至标志碟另一侧空间作为第三人接球,往返重复。这几个训练对体能的要求很高,我们练习时务必要认真高速训练,才能最快的提升我们传接球的能力。
脚内侧拉球,脚弓推球(左右脚)
2
脚外侧拨球,脚弓推球(相同脚)
3
脚内侧推球,脚弓推球(相同脚)
4
脚底拉球,脚弓推球(左右脚)
5
脚后跟磕球,脚弓推球(左右脚)
三角游戏
游戏规则:
1、两名球员pk,需要2次触球完成传球,传球过程中不能碰到标志盘,如果碰触标志盘则给对方加1分。超过2次触球也给对方加1分。
2、传球过程中,不允许传球者按原路线将球传回,否则给对方加1分。没能在标志盘内完成传球也给对方加1分。
3、5个回合为一局,不要犹豫了,快拉个自己的小伙伴去pk吧!