说到北京小学足球队0:15惨败给俄少年队,我们应该都知道,有人问北京实验学校足球队,这究竟是怎么一回事呢?让大家一起来看看吧。
不是中国小学足球队,是北京地坛小学足球队,只是一只中国普通小学的业余球队而已。而人家的俄罗斯少年队是俱乐部的梯队。专业对业余,15:0并不意外吧。
不要一看这个比分,一看提到了中国足球,就说中国足球不行了烂透了没前途了。
国家队进球纪录:
之一场国际比赛:
1913年1月31日 马尼拉 友谊赛 1:0 菲律宾
新中国之一场国际比赛:
1952年8月4日 赫尔辛基 友谊赛 0:4 芬兰
历史更大比分胜利:
2000年1月26日 胡志明市 2000年亚洲杯预选赛 19:0关岛
历史更大比分失利:
1936年8月16日 维也纳 友谊赛 0:11阿德米拉(奥地利)
更大比分A级赛失利:
1992年04月04日 帕洛阿尔托(美国) 友谊赛 0:5 美国
中国队大胜纪录(10球以上取胜):
2005年10月30日 澳门 中国澳门 第四届东亚运动会小组赛 10:0 澳门
2001年04月22日 西安 第17届世界杯预选赛小组赛 10:1 马尔代夫
2000年01月26日 胡志明市(越南) 第12届亚洲杯预选赛 19:0 关岛
1987年09月27日 广州 第24届奥运会亚洲东区决赛12:0 尼泊尔
1987年04月13日 香港 第24届奥运会亚洲东区小组赛 10:0 菲律宾
1975年06月19日 香港 第6届亚洲杯预选赛 10:1 文莱
1966年06月28日 北京 友谊赛 10:4 坦桑尼亚
1963年01月23日 达卡(巴基斯坦) 友谊赛 10:1 东巴基斯坦联队
1948年05月08日 曼谷(泰国) 友谊赛 10:1 易三仑校友联队
1936年05月21日 泗水(爪哇) 友谊赛 10:1 泗水工人队
1936年04月19日 香港 友谊赛 12:5 香港西联
中国队惨败纪录(净负5球以上):
2004年04月21日 巴塞罗那 友谊赛 0:6 巴塞罗那
1992年04月04日 帕洛阿尔托 友谊赛 0:5 美国
1979年08月08日 格拉斯哥 友谊赛 1:6 凯尔特人
1977年11月16日 克利马(墨西哥) 友谊赛 0:5 瓜达拉哈拉自治大学
1959年07月22日 莫斯科 友谊赛 1:6 莫斯科火车头(苏联)
1956年08月12日 萨拉热窝 友谊赛 1:6 波黑共和国(南)
1952年08月19日 克拉维夫(波兰) 友谊赛 1:7 克拉维夫(波兰)
1936年08月23日 勒阿弗尔(法国) 友谊赛 0:6 勒阿弗尔
1936年08月16日 维也纳(奥地利) 友谊赛 0:11 阿德米拉(奥)
1936年08月13日 法兰克福(德国) 友谊赛 3:8 法兰克福(德)
日前,“南京市30所小学将于9月份开设橄榄球课程”的消息在网上悄然传开。在网上,不少家长在觉得陌生和惊讶之余,还给橄榄球运动贴上“野蛮”、“血腥”的标签,持怀疑和否定态度。(6月4日《扬子晚报》)
其实,引进的是非对抗的触式橄榄球,并没有身体的冲撞,而是以双手触碰对方为准,更像小时候大家都玩过的“碰到即停”的游戏。根本谈不上“野蛮”、“血腥”。而且,即使“野蛮”,也不必大惊小怪,体育的宗旨,本来就是“文明其精神野蛮其体魄”。现在孩子普遍都是“温室中长大”的,缺乏血性和胆略,参加些适度的“野蛮”游戏,或也是一种十分需要的性格矫正。
“现在孩子体质欠佳,体育课都不敢充分活动”,引进橄榄球,意义更在于引起对体育的重视。也借助一个让孩子们感觉新鲜的项目,调动孩子们的体育热情,推进现在普遍受到冷落甚至边缘化的校园体育。
当然,体育的意义并非只是强身健体,当年 *** 在《新青年》上发表《体育之研究》中,就阐述了体育“强筋骨、增知识、调感情、强意志”的四大作用,因此重申学校教育要“三育并重”,而其中“体育占之一位置”。以此来衡量现在校园体育的现状,无疑相去甚远。
其实,现在家长们普遍反对引进橄榄球,更多的还是出于对是否影响课堂学习的担心,说白了,在应试教育的压力之下,家长们更重视的是孩子的学习成绩。
据称这种校园橄榄球已经在欧美、日本、新加坡,以及香港开展得红红火火。联想到去年北京地坛小学足球队与来访的俄罗斯少年队比赛以0:15惨败,“中国学生跑了20分钟就气喘吁吁”,当我们的校园体育如此让人不堪、无奈时,南京市小学开设橄榄球课,令人颇多期待。
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我为大家整理的六年级足球作文9篇,欢迎大家分享。
六年级足球作文 篇1
热门大力射门叶决定了,我本不爱踢足球,但看到电视上的世界呗,球员们的精彩传球,射门,滑铲,我对足球着了迷,球星们仿佛为了这个五边形和六边形组成的黑白相见的圆球赋予了新的灵魂和生命。
我喜欢踢足球,是从八岁开始的,我哀求妈妈给我买一个足球,你又不会踢,买了有什么用,我只是想玩玩,那时我幻想自己也能像球王贝利那样奔驰赛场在那没有硝烟的战场上大显身手,放到光彩层出不穷,荣耀无数,踢出足球魅力夺取大力神杯对手甘拜下风演剧完美人生.......百般央求我终于有幸陪足球追逐玩耍......
有了足球,我经常选择在周末阳光的下午踢足球,那时和姐姐玩我不只一点规格,只知道和姐姐互喘互体体得多了,熟能生巧,从中吸取教训,花式足球少不了回旋球,脚尖顶飞球不太正规的我霹雳火球
可是姐姐学业繁忙,邻居又没有小孩,没人陪我玩,于是我和强成了最强搭档,老弟给他的时候多愿意发反给我,多用力它滴在我的脸上腿上,将榜上甚至从我的头上飞过和强玩,有时候被打得满嘴是血,但是我还是很快乐,时而落入水中落入球堆里,落入垃圾桶里,可他任劳任怨,不顾艰辛一路陪我成长。
五年级以前每天放学后一个小时都是我快乐踢球时间没玩上一阵都汗流浃背,但也酐畅淋漓,把一天不换都挥之而去双呀,我还不得一直玩下去,从五号玩到黑夜,从黑夜白地玩到牌照,没有任务没有作业,一直踢下去,我终于明白运动不是为荣誉荣誉而战的。
上到六年级毕业班,足球不再是我忘记一切的文物,玩的时间也不多,逐渐放下了,因为我要被少增粗而战斗,他被吊在床上望着他,我曾经勾起了美好的回忆,想起我的快乐,幸福童年。
这个70元的足球我有难忘记,它就是我痛苦,陪我哭,陪我笑,陪我打闹,带我走过难忘童年的美好朋友,谢谢你足球。
六年级足球作文 篇2
一天,晚上。“啊!好困啊,先去睡觉吧。”小明拿手拍了拍嘴。
等小明睡了后,在书桌上开启了一次辩论会。
一个签名足球被工工整整地摆在桌子上,他看到了旁边一个被随意的扔在上面的足球,嫌弃的说:“你这么脏,离我远点,别把我也弄脏了,我这么干净。”那个足球很不屑的回答他:“切!凭什么,你干净又怎么样,一点实用性都没有,从来没见过小主人用你,就你这样也就只能当个摆设。”那个签名足球很生气说:“小主人没用过我说明我珍贵,小主人舍不得用我。”“就你还珍贵,也不就是上面写几个字吗,也没见漂亮到哪去,真不知道小主人是怎么想的。”那个足球依然十分不屑。
在他们争执不下的时候,在一旁的 *** 看不下去,他和足球说:“签名足球的作用就是用来装饰。收藏的。所以他才会一天到晚都摆在桌子上。”然后他又和签名足球说:“普通足球就是用来踢的,用来比赛的,所以会很脏,而你和他们不一样你是用来收藏。装饰的所以很干净。”“你们各有各的作用,所以不要拿自己的作用和别人比。”
六年级足球作文 篇3
电视里,巴塞罗那与皇马的比赛正在白热化阶段,我的眼睛一瞬不转地紧紧盯着。只见梅西临脚一个射门,洞穿了皇马的大门。“梅西,万岁!”我激动得一跃而起大声叫好。沉浸在激动中的我恨不得立马出现在球场上,出现在我的偶像梅西面前。
说起我与足球的不解之缘还 要从我的爸爸说起。我的爸爸从中学时就痴迷上了足球。他对足球的热爱已经不能用语言来形容了!听妈妈说,妈妈在即将生我前,爸爸居然还 在熬夜看世界杯。你说,他是不是个铁杆球迷?
我还 是婴儿时,爸爸就抱着我看球赛。我上幼儿园时,爸爸让我坐在他怀里看球赛。我上小学时,看到电视里德国主力前锋托马斯.穆勒的精彩射门,顿时就被迷住了。看完比赛,我对爸爸说:“我以后也要跟穆勒一样在赛场上比赛!”从小,爸爸就给我播下了一颗足球的种子。这时候,梦想之帆开始扬帆起航了!
从此,足球成了我的亲密伙伴。放学后,节假日,艳阳天,下雨天,我总是不忘与它的约会。在我与它的亲密接触中,我的球技越来越娴熟,我们之间的关系也越来越紧密,简直到了一日不见如隔三秋的地步。
我热切地盼望着来一场比赛,在亲爱的足球场上挥洒我的汗水。机会终于来了。学校准备举行一次足球比赛。听闻这一好消息,我立马报名参加。每天放学后,绿荫场上一定会准时出现我和小伙伴的身影。烈日下,我们享受大汗淋漓的畅快;细雨中,我们体验雨汗混合的味道;日暮低垂,我们有说有笑地结伴回家。
比赛那天,我与队友们配合默契,终于为班级取得了第二名的好成绩。当我举起那沉甸甸的奖杯时,我清楚地知道这奖杯里不但融合着我的汗水,还 融合着同学们的汗水。我也因这次比赛而被足球教练看中,进了我梦寐以求的校足球队。皇天不负有心人,我的足球梦想终于更近了一步,这使我更加欣喜若狂!
每天天蒙蒙亮我就出现在足球场上,每天夜幕降临,我才依依不舍地离开。我仿佛有使不完的劲。可是,因为我奔跑的速度不够迅速,无缘参与校外的比赛。听到这个消息我难过得偷偷掉眼泪。不过,擦干泪水后,我暗暗下定决心,一定要把奔跑的速度提上去,争取参加下一轮比赛!
可是,随着年级的升高,作业量的增多,妈妈担心我会因为踢球而影响学业,不支持我继续踢球。但我想,我会处理好踢球与学习的关系,不让妈妈操心,因为,无论如何,我的足球梦永远都会延续下去!
六年级足球作文 篇4
今天的天气很不错,上次来踢球的孩子们又来到了这片空地上,他们迅速的变成了两组人,把衣服和书包当球门,还给自己的队伍起了一个响亮的队名,左边的叫“霹雳队”右边的叫“猛虎队”,就这样比赛拉开了序幕。
霹雳队的守门员特别的认真,金色的头发是他们的象征之一,他们带着手套,因为受伤膝盖上绑着纱布,可他却不怕痛,就像一个专业的守门员。而他身后的那个小男孩好像是个候补员,他自信满满腼着肚子,就像他一上场就能赢似的。
这么精彩的球赛,咋么能没有观众呢,大家都目不转睛的盯着球,戴红帽子的女孩生怕看不见,竟探着身子看,那个带蝴蝶结的女孩好像很生气,埋怨猛虎队进不了球,蝴蝶结女孩的弟弟也就是那个金头发的男孩子,他激动的都快站起来了。不知是谁。带来一只可爱的小狗,但好像对比赛没有兴趣,正躲在一旁呼呼的睡大觉呢!
红领巾他抱着弟弟,激动的心情都表现在脸上,那个抱着洋娃娃的女孩面无表情,好像谁赢了都和她无关似的。可她旁边的那个戴风雪帽的小男孩就不一样了,四个字可以形容:“全神贯注”他认真的好像比球员都认真.
最喜欢球赛的,就应该的那个高个子的叔叔了,他看的津津有味,因为是猛虎队守门员的爸爸,看到儿子出色的表现,他也会心的笑了。
六年级足球作文 篇5
“叮铃铃——”,放学 *** 响了,一群孩子一窝蜂地冲出校门,来到一片空旷的草地,放下书包,马上就开始了他们期待已久的小足球赛。
守门员戴着黑色手套,凝视着对方队员脚边滚动的球,深怕自己一不留神就让对手赢了比赛。守门员的身后站着一位金发男孩,他是一个替补队员,好像在自言自语:“等下我上场了,我一定会进几个好球,让你们只输不赢!”
一旁,坐着许多观众。有一对兄弟俩,正全神贯注地看着球赛,好像生怕自己漏了一个精彩的进球。有一个小姑娘,盯着场上正在抢球的球员,看着——看着——竟冷落了怀里心爱的洋娃娃。连一位大个子叔叔也坐了下来,关注着这场不是很正规的足球赛,从他的眼里可以看出,他小时候也曾这样疯玩过。似乎唯一对这场激烈的足球赛没有半兴趣的是懒洋洋地趴在兄弟俩脚边的一只斑点狗,可它还是会在进球的时候轻轻的叫两声。
这时,场上比分3:3拉平,进入了最后的“拼杀”阶段。选手们拉开阵势,向对手左右开弓,足球在他们的脚边飞驰着,一会儿在场中不停地滚动,一会儿被踢飞到空中,令人眼花缭乱,应接不暇。比赛进入了白热化状态,这边好不容易进了一个好球,那儿又进一球将比分拉平。
终于,一位选手突出层层包围,趁守门员不注意,一个远射进了一个好球!此时,结束的哨声响了,刚刚的对手一齐奔过来,大家立马变回了好朋友。在夕阳中,他们一起说说笑笑,慢慢地回家。
六年级足球作文 篇6
6月9日星期日晴
连续上了七天课,大家都要放轻松,度长假了,我却不同,还要备战“市长杯”足球赛,必须早睡。这不睡还没事,一睡就不得了了。唉,一想到要参加“市长杯”,一晚上都激动得翻来覆去。就是睡着了,都在做着踢球梦,睡梦中拳打脚踢,喃喃自语,在胜利后欢呼着……吵得父母一晚上没安宁,我第二天醒来也无精打采。
6月10日星期一晴转暴雨
上午,我早早来到鸿都小学,却没见到作新小学足球队球员的人影,以为自己走错了,便急忙跑回作新小学,确定是在鸿都比赛,又匆匆跑回鸿都小学。唉,只怪我当初不认真听啊!
上午,以2:3结束了一场“恶战”。回到家,我便一身酸痛,加上昨晚没睡好,简简单单吃完午饭后,趴在床上倒头就睡,唉,真困啊!
下午,当我到达鸿都小学的时候,比赛都即将开始了,我才跑过去做准备运动。因为迟到,被教练狠狠批评了一顿。
“哗啦哗啦”,天空不作美——突然,晴朗的天空下起了瓢泼大雨,比赛延迟到4点9才开始,却仍是淅淅沥沥的雨,我们只好冒雨开战,由于不习惯雨战,且我们技不如人,又以3:4败北。结束了下午的比赛,回到家,本以为可以休息一晚了,可是突然想起了还要去书法班……啊!这一天太累了。
6月11日星期二晴转雨
上午,我们开始了第三场,与鸿都小学的较量。我们技术、力量、速度都远远差于对方,结果以0:9惨败。
下午2:30,我们作新小学足球队,重整士气,奔赴江北人民小学,开始了争夺“市长杯”第七名。我们队与城北小学队“开战”。这场,凭着我“梅开二度”,以及其他队员的出色发挥,我们以2:0奠定了胜局。
结束了两天的“市长杯”,再回首,“市长杯”让我激动不已,让我懂得了足球场上不仅是技术、力量的发挥,还需队员们的密切配合、沉着应战的精神。
六年级足球作文 篇7
今天天气很好,阳光灿烂,天上飘着淡淡的白云。我们期盼已久的足球赛将要在今天举行了。
比赛准备开始,双方球员入场。今天是我们班和五三班比赛,我方守门员穿戴整齐,两腿分开,双腿微微弯曲,成“弓”字状,两手端在身体的两侧,跃跃欲试,五三班的球员也不甘示弱,衣着整齐,也准备大显身手一翻。
比赛开始了,首先是对方球员发球,只见,对方球员起脚射门,啊!好险,幸好我方守门员一下子把球顶了出来,落在了我方球员的脚下,我方球员做了一个假动作,趁对方球员不注意,起脚射门,哇!球进了,大家都鼓掌欢呼。就这样,上半场,我方以1比0获胜。中场休息后,很快下半场紧接着就开始了,下半场的`比赛依然非常激烈,对方攻势起来越猛,就在这时,对方球员趁我方球员不注意,起脚射门,一下子踢到了门柱上,把门柱都打歪了,可想,这威力多大啊!
天色渐渐暗了,比赛也接近了尾声,随着哨声的响起,比赛结束了,最终我们班以1比0的成绩战胜了五三班,全班都非常高兴。这次我们虽然胜利了,但我们也要更上一层楼,争取下一次以10比0的成绩继续战胜对方,不能骄傲哦!
六年级足球作文 篇8
比赛开由对方发球,发了一个吊高球。球还没落地,王小刚就一马当先,对准球就是一脚,真是一个足球飞上天—没拦没挡。足球又从他的脚下乖乖地飞了回去。球一落地,双方队员蜂拥而上,对方队员得了球,我方队员立刻追击。正当我方队员夺球时,对方灵机一,把球传给一位离球门不远的队员。这个队员向我方球门发起猛烈的攻击,一个斜射,球就像展翅高飞的凤凰,直冲我方球门。想救球,已经来不及了,我害怕得眯上眼睛。进了吗?没有。就在一瞬间,我方守门员很镇定,他看清球的方向,来一个“饿狼扑食”地把球抱住了。我长长地舒了一口气。
这时,由我方发球。王小刚把球向前一拨,传到小明脚下,晃过对方的拦阻,看准机会,猛地起脚怒射!唉—天不保我方!那球竟射偏了一米多,飞出界外。我惋惜得跺脚捶胸,说:“臭,臭。”不愧是足球王—小刚,他轻确轻松松地从对方队员里夺来了球。发了一个吊高球,还没等球落地,一个凌空倒勾脚,足球带着风声像一道闪电直射对方“龙门”,守门员还没有看清,球已应声“入网”。我们的队员`拉拉队高声欢呼起来,小鸟飞过来为我们高兴,天气也由阴晴。
六年级足球作文 篇9
今天,我非常激动,因为今天的足球课上,我们将要进行一场足球比赛。
我早早的来到了操场,反复练习着上一节课所学习的内容。老师和其他同学们也陆续地来到了操场。快速的热身运动后,老师用“一二报数”的 *** ,让报出数字相同的同学结为一队。我报出的数字是一,便理所当然的成为了“一队”的一名前锋。我和队员们很快的熟悉了彼此,了解了彼此所擅长的范围,然后做出了最合适的阵容安排。
比赛开始了,我一马当先,冲向了对方持球者的身前,一个华丽的假动作试探,轻松抢下了他的球,敌方的两边锋,一左一右,向我夹来,我暗觉不妙,一抬头看见队友向我招手,我便将球传给了他,我们动作迅速,配合出奇的默契,在敌方还没反应过来的时候,我的队友已经一路畅通无阻地直抵敌方球门,球进了!
我们轻松的拿下了之一球,短暂的休息后,第二场开赛了。
敌方的前锋,带球绕过一个个防守队员,只见他弓着身子,动作灵活,不少人都看呆了,但他带过半场时,动作已经显得有些吃力了,他的队友示意他传球,他却装作没看见,一脚射向球门,但是他早就没有了力气,球在距离球门一大截的地方就停了下来。我们赶快行动,我方后卫将球传给了左边锋,左边锋传给了我,我们摆出一个三角阵,互相配合,很快就又抵达了射球点,球又进了!
……
比赛结束了!
下课了,我却陷入了沉思,其实对方的实力要比我们强,最后我们竟取得了压倒性的胜利。我回忆了一下,其实他们有很多的机会。但他们没有选择配合,而是自顾自的表现自己,我们的队伍虽然实力稍弱,但我们紧紧的抱成一团,配合无间,不给他们任何机会。一场小小的足球赛,似乎让我领略到了团结的力量,真是一场开心的足球赛!
自己看北京地坛小学穿得时 疙瘩鞋(大博文什么的那种)人家少年队穿得皮足,这就是专业和业余的区别,
在看看其他视频说这个事的介绍,人家少年队叫什么???“伊尔库茨克洲少年迪纳摩队”很明显是人家俄罗斯迪纳摩队的少年队也就是专业队!!
PS:
10多年前我们当地的工学大学校队和当时的丰文足球学校(都是12岁左右的小孩)比,也是N:0,话说当时的工大的足球,在东北大学足球可以进前5的,但你叫专业球队和非专业的比,在多得比分都正常,中国足球很臭,但中国媒体更操蛋!!!
中国有这样的媒体,不能不说是中国的悲哀!!!!
在观看完一部作品以后,从中我们可以吸收新的思想,为此就要认真思考观后感如何写了。那么你真的懂得怎么写观后感吗?下面是我帮大家整理的足球观后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
足球观后感1
“好球!”
什么声音?我急忙从教室里走出来,只见操场被一大群同学围了起来。我使劲挤了进去,原来是一场精彩的足球赛正在进行。
只见红队的小明把球踢到了对方的球门旁,“嘭”的一声,球“嗖”的一下飞向了球门。蓝队的守门员却不慌不忙,“扑通”一声,球就落在了守门员的双手里。接着,球在空中“嗖”“嗖”乱飞,可队员们依然保持冷静。“嘘——嘘”突然裁判吹响了哨子,原来是一名队员故意把另一名队员推倒了,裁判“唰”地亮出了黄牌,警告那名队员要小心,不许推撞别人。这名队员的脸“唰”的一下就红了。
球又在空中“嗖嗖”地飞来飞去。这时,又一球到了球门边,蓝队的小刚冲上去飞起一脚直接射门,“啪”的一声,红队的守门员趴在了地上,球却“咕噜咕噜”地从他身旁灵巧地滚进了球门。“哦!”蓝队的队员拥抱在一起,在热烈地庆祝自己的成功。
最后,蓝队以高分打败了对手红队。
同学们,你们说这场足球比赛精彩吗?
足球观后感2
今天下午,我要去足球场参加夏令营足球赛。到了那里,教练把所有队员分成两队后,激烈的足球赛便开始了。过了一会儿,双方的比分还是0比0。这时,我们队的口8号开球,他准备踢一个飞球,把球传给我们队的24号。他飞起健壮的右腿,向球锰地踢去,那球像飞碟一样在空中旋转了几下,才向陆地“俯冲”下来。24号看到了,连忙用脚去接球,其他人也一拥而上,来抢球,不过,24号还是非常敏捷地“逃出”了他们的包围,快速地把球靠近球门,而队方的守门员呢,站在那里像一个木头人似的一动不动,24号便轻松地把足球射进了球门,我们1比0领先!我们队的球员都非常高兴。
又过了一会儿,对方也把足球踢进了我们的球门,这下子比分是1比1了,足球场上的气氛有点开始紧张了,两个队争先恐后,互不相让。忽然,对方的28号踢着球像球门过来了,我一看,形势不太秒,便赶紧冲上前,跟他抢球,他不小心把球踢到了我的面前,我飞起右脚,,一踢把球踢出了界外,24号高声叫到:“好球!”因为这样子对球门就不会有危险了。
“支——”教练吹哨子了,比赛也结束了。
踢球可真带劲啊!
足球观后感3
在一栋房子的右面,有一块空地。是踢球的好地方。放学后孩子们又去那块空地踢球。
孩子们用书包当门柱,比赛开始了,两方球员踢的难解难分,十分激烈。小弟弟和小妹妹吸引过来了,连过路的大叔也被这场比赛吸引了。
那个金黄色头发的守门员,手戴手套,半蹲着,身体微微向前倾,双手按在膝盖上,膝盖擦破了也毫不在意,真像一个真正的守门员。全神贯注地望着前方,似乎双方要向这边进球。守门员身后的替补员挺着大肚子站在哪里,心想:赶快让我上场,让我大显身手。
全部人都屏住呼吸朝远处看,由此可见,双方正在激烈的拼抢。一个主人带了一只漂亮的小狗来观看这场激烈的比赛,他挡住了后面戴风帽的小男孩,小男孩干脆站 起来看了,一对兄弟非常注意球场上的变化,哥哥紧紧搂住了弟弟。戴红色帽子的小女孩被别人挡住了,她身体急力向前倾,观看比赛。坐在旁边抱着洋娃娃的小女孩呆若木鸡,仿佛这场比赛与她毫不相关,可爱的小白狗好像不喜欢这场比赛在旁边睡着了,那位大叔仿佛想起了小时候踢球的美好回忆脸上露出微笑。
精彩的比赛继续进行着……
足球观后感4
我和妈妈一起观看了亚残运会中的一场盲人足球比赛。妈妈给我作了全场的解说。
这场足球比赛是中国队对伊朗队。在对决中,中国队迎战的是竞争力最强的伊朗队。上半场,比赛进行至第17分种,中国队率先取得进球,比分1:0;第18分种,伊朗队返回一球,比分1:1。下半场,替补上场的中国队员分别在第38分种和49分种各入1球,中国队与伊朗队的比分为3:1。最后中国盲人足球队取得胜利,进入决赛。
看完比赛后,我才知道盲人也能踢球,我完全被盲人运动员叔叔感动了。妈妈告诉我,相对于身体健全的人,盲人足球运动员叔叔在身体上处于落后,踢球对于他们来说,不仅仅是做人的问题,而是人生的大逆转,所以付出的努力比我们正常人会出的多,但是他们意志顽强,战胜了种种困难,实现了人生的超越。因此,我们要向他们学习,学习叔叔们顽强拼搏的精神,在学习上、生活里,做到不怕困难,要有战胜困难的勇气和信心,克服自己的惰性,认真上好每一堂课,做好每一道题目,为以后的学习和成长奠定好良好的基础,使自己能最终成为一个对社会有贡献的人。
足球观后感5
这个星期,我们学校举行了三、四年级的足球比赛。我们是星期四的之一场比赛,和四一班比赛。
星期四,我们做完操后,观众来到指定地,选手则穿好队服,在场外等候。经过短暂时间的准备,选手们上场了。选手们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,台下则是一片欢呼声。随着裁判一声令下,比赛开始了。双方的前锋都冲在前面抢球,突然,球被对方控制了,朝着我们的球门踢去,就在快要进门的时候,我方守门员一跃而起,抱住了球。对方之一次进门的希望破灭了。过了一会,我们又和对方开始抢球,这次我方抢到了球,向对方的球门踢去。对方后卫拦截到球后,传给了自己的队员,球又被对方控制了。没有多长时间,对手来到我们的球门前,趁守门员不注意,把球踢进了球门里。之后,我们又与对手多次交锋,却始终不分胜负。双方休息了一会儿,再次展开比赛。比赛刚开始我们就失利,对方又连续进了几个球,最终我们失败了。
这次比赛,虽然我们失败了,但队员们顽强拼搏的精神感染了我们,将使我们受益终身。
足球观后感6
今天上午,全校同学怀着喜悦的心情来到红星大剧院,观看影片《足球大侠》。
这部影片主要讲了四名男同学组成了“四喜”足球队,他们到处练习踢球,也到处闯祸。当时,区里正在举行足球比赛,他们被选上了。“四喜”便建议校长请一位男同志做他们的教练。肖老师便推荐她的哥哥孙教练做教练,校长满口答应了。大家都刻苦练习,却在之一次友谊赛中一败涂地。这可让校长大发雷霆,不仅撤了孙教练的职,还把肖老师骂了一顿。肖老师在“四喜”的再三恳求下,终于说出了一个秘密:孙教练在一次比赛中,后脑勺落在了别人的脚上,从此失去了记忆。第二天,他们分析战术,终于战胜了黎明小学,也使孙教练恢复了记忆。
这部影片告诉我们,不能稍遇困难就心灰意冷。俗话说得好,“世上无难事,只怕有心人”。只要不怕困难,就没有做不成的事。在生活中,一定会有不少困难,我们只有顶着困难前进,而不后退,才能见到希望的曙光,如果半途而废,就永远做不成一件事。
足球观后感7
3月25日,沙市六中八年级二班和三班的足球比赛正式开始。
伴随着裁判员的口令声,二班和三班的'运动员们上场了。他们在绿茵场上奔跑着,争夺着。定睛一看,三班的队伍里还有三名女将,她们穿着球服,全神贯注地传着球,真是巾帼不让须眉。
时间过去了大半,场上竞赛依然很热烈,旗鼓相当,比分0:0,观众有些坐不住了,守门员也不敢有丝毫的放松。突然三班一个漂亮的传球,球越过半场,直逼二班球门!二班守门员上前迎过去,谁料对方一个假动作,虚晃一枪瞒过了守门员,球进了!
三班一阵欢呼,二班相互鼓劲:“我们还有机会,加油!”。
比赛再次激烈展开,最后15分钟,三班再次进了一个球,场上欢呼声已是震耳欲聋,比分已经达到了0:2,二班难道这次要惨败吗?不,足球运动员们没有放弃,他们拼尽全力踢好每一脚,相互配合,奇迹出现了,二班在最后几分钟内连续进了两个球,追平了对手。
竞赛与友谊结合,失败和成功比邻。足球比赛落下帷幕,比赛的过程中运动员们蓬勃向上的状态,团结合作的精神给人留下深刻印象。
足球观后感8
今天,我们学校组织我们到红星大剧院观看电影《足球大侠》。
这部电影主要讲了四个与我们一边大的孩子。特别喜欢踢足球。他们自己新了一套球服。反面世四个环,正面是两个白色的组体大字,“四喜”。但是他们没有地方踢球,便在大街上踢球,因此给学校惹出了不少的麻烦来。
这时,学校成立了一只足球队,预备参加足球比赛。“四喜”过关斩将,披荆斩棘……被选入了足球队。他们和学校的女子足球队比赛,作为训练。但是他们没有教练。学校经过努力聘请了一位教练。他们展开了艰苦的训练……之一场友谊赛他们输给了其他学校。但他们丝毫没有退缩,继续练习。这时,他们遇到了一个大难题。就是他们的教练很早就失忆了。他们开始唤醒他们的教练,帮助他找回失去的记忆。在这过程中,他们学会了一些足球绝招。有神行太保、大鹏展翅……最后他们取得了的二场比赛的胜利。教练也找到了十几年失去的记忆。
看完这部电影我认为我们小学生也应该向片中的“四喜”一样,热爱足球,热爱体育,现在我们小学生都天天在家里读书,写作业。好多好同学体育大多是不及格,小学生应该全面发展,不仅要语、数、英、三门课,还要学好体育、美术等,其他副课。
足球观后感9
作为当代最红最人气的体育类长篇漫画《足球小将》(原名:《队长的翼》)连载20多年至今,可以说此作品影响了整整一代日本青年立志终身投身于足球事业中。同时并波及至周边国家地区----听说现在日本J-League的年青球员大部分都是小学时阅读了这漫画而立志成为足球选手;中田英寿、城彰二、郑兆聪等人均为看了此漫画大作才决定投身职业足球之路------不能不说在《足小》的影响下,日本的足球才于近20年里在棒球、相扑等日本传统人气体育项目中逐渐挤出了属于自己的天空,及至93年成立J职业联赛,并终于翻身成为亚洲的足球劲旅。甚至于当今日本与J联赛有关的各网站及一些相关游戏中,也在各队的现实球员资料中,自然的附上了足小球员的名字及资料,俨然足小球星已经成为了闪耀于现实足坛的一部分!!!
高桥阳一在谈《足球小将》中说道:" 翼的梦是足球。而我的梦想则是漫画。一无所知的我,心醉神迷地画出了之一部连载故事《足球小将》,就这样成了连环漫画,梦想成真,我感到又高兴又害怕。
不论是我还是翼,今后的路都还很长很长,我和翼将向着更大的梦奔跑。恳请大家今后继续为我们助威。"
足球观后感10
轰动全世界的第30届世界杯足球赛于7月12日凌晨,在南非拉下围幕,并让西班牙人笑到了最后,他们登上了更高获奖台,拿到了“大力神杯”。
回故这次世界杯的整场比赛让人惊讶和遗憾,惊讶的是不出名的球队,竟然杀进了八强,如韩国队、日本队等,而本以为稳打稳胜的阿根廷、英格兰……实力强壮球队竟连四强都没进。他们只好含着眼泪,早早回家,真是让人遗憾。一些大牌球星,表现不佳,像梅西,他发挥不了应有的水平,所以整场球赛没有出现让有惊讶的瞬间,精彩的倒勾球,一个也没出现,反而出现像阿根廷队的那场比赛中的有争议的球门球,这个球全世界的观众都看到,而两个乌拉圭人却没看到(裁判员)。
总结这场比赛,说明世界足坛发生了根本性的变化。再也不能原地踏步了,吃老本是不行的,新人在层出不穷。像我们学习一样,有了成绩不能骄傲。这场比赛的结果就是“虚心使人进步,骄傲使人落后”的一个最真实的写照
足球观后感11
小朋友,你踢过足球吗?足球,带给我阳光,让我感受到快乐!最近,我们学校举行了足球文化艺术节,我可开心了!可是,我不会踢足球,所以,我没能为班级出一份力,心中很惭愧。但是,当我看到班级同学在赛场上表现优秀时,心中甭提有多自豪了!我记得在我们班跟三(1)班比赛时,我们班足球队员表现得特别棒!王子涵同学做守门员,那是尽职尽责,奋力堵截对方的进攻球,赢得了大家的掌声。特别是胡陈宇,只见他在赛场上风一般地奔跑,面对对手的抵挡,他丝毫不犹豫,而是“嗖”地一个大脚球射入对方的球门,为我们班得到了一分。最后我们班虽然失败了,但是我们班足球队员努力配合,为班级争光的精神值得我学习!
为了更清楚地了解足球,我上网查了足球知识:足球又叫蹴鞠,有“世界之一运动”的美誉。足球的颜色有红白相间的,可是绝大部分是黑白相间的。足球的外形是圆圆的,如西瓜般大小。我非常喜欢足球,但由于我的力气不够大,所以没有通过足球队员的选举。不过,以后我会多锻炼身体的,争取有一天能加入足球队!
小朋友,听了我的介绍,你了解足球了吗?
足球观后感12
观看了教育电视台足球先锋关于沙湾路小学的报道后,使再次认识到踢足球是一项很有意义的运动,要坚持,要坚强,要勇敢,要拼搏,要踢就坚持踢下去,要踢出点明堂出来,不能半途而废。只要每天坚持训练,少请假就一定能踢好的。校园足球赛观后感
踢足球的同时,学习也不能松懈。每学期的半期考试和期末考试会进行一次考评,如果考评不及格,就会被开除足球。所以我们足球要训练,学习也不能放松。我们比其他小朋友付出的更多,每天下午三点半开始训练,可能会比没有踢足球的小朋友晚回家2个小时左右,其他小朋友作业都做完了,我却还没有开始。我就利用课余时间做作业,大部分时间都是在学校已经把作业做完了, 回家就检查、签字,这样就快多了。我上学的每一天都是这样。
虽然每一天回到家都很累,但是我是快乐的,因为我热爱足球。我要更高、更快、更强。