在大家讲足球赛观后感作文三百字下册四年级,大家或许都了解,有人问足球赛观后感400字作文,这到底是咋回事?让朋友们一起来了解吧。
体育课没上完前,我们还举行了一次 足球 赛,结果我们队1:3被对方击败。这次,我们决心报仇雪恨,下面是我为大家带来的小学足球赛 观后感 ,希望你们喜欢。
小学足球赛观后感1
非常高兴,队长在不知道我水平的情况下让我上场。也算圆了我一个大学里的愿望吧,想在足球比赛时上场,就是这么简单。当然,至于能在大学"职业生涯”进一个球这样的奢望我在光天化日之下也梦到过。
3月7日女生节,小组赛之一场比赛,和水电2上半场的比赛0:1落后。下半场,队长让我替补上场。虽然之一次参加正式比赛,非常激动,不过我还是信心十足,胸有成竹。我拼出全身的力气在右后卫的位置上准备拦截所有过了半场的球。
怎么说也是打 篮球 的,对于半场30分钟的防守任务,无论从体力上还是从速度上都还能撑得住。印象比较深的是下半场开始不久,队长在中场把球传给在右路无人防守的我,球速很快,但飞奔过去感觉球就在脚下了,伸脚准备停球,可视觉与反应误差还是让皮球从脚下滚出了边线。
于是心里自嘲道:我虽有情,可皮球无意!让人心潮澎湃的是在短短的10分钟内,表现出众的王家鑫同学梅开二度,将比分改写成2:1.然而,好事多磨,几分钟过后,意想不到的是,对方球员竟然在中场附近攻进了一个角度刁钻、几乎擦着横梁入网的任意球,这球谁也没办法。
在比赛还有不到5分钟的时候,秦勇勇队长由于运动过度,出现抽筋。原先我只知道队长在中场很强,并且有开大脚的绝活,可没想到带球过人,胸前停球,助攻,拔脚远射样样无所不能,而且动作优美,技术娴熟令我大开眼界。无疑比赛中他全场飞奔,起到了中流砥柱的作用。2:2的比分也保持到了终场。
整个下半场比赛,虽然在右边的位置上漏过几次人,可队友们及时的补防并没有让对手进球,也算不辱使命地完成了任务。有几次,我们角球真想跑过去浑水摸鱼,碰碰运气。可一想,如果对方拿到球迅速反击,无人防守、长驱直入那就太危险了,还是安安分分的呆在自己的位置没敢冒险。比赛结束时感觉很好,可第二天 *** 连着大腿都酸痛,足球比赛还是要比篮球比赛消耗体力。
小学足球赛观后感2
3月21日,樱花盛开的周末,小组赛第二场比赛,也是最后一场比赛打响。这场比赛,只要战平,我们就铁定出线,因此我们加强的后防线,把原先很好的前锋李敏拉到了后腰的位置上。对手是实力强大的水电5班,但实力也不俗的我们同样发挥很好,上半场制造了很多机会,给对方也带来了很大的麻烦,半场结束,双方互交白卷。
下半场开始后不久,在我看来,对方球员是用一次有失体育道德的假摔换得了一个点球。可我们的守门员杨佳坤同学硬是把这个势大力沉的射门扑了出去,化险为夷。所有的人都跳了起来,兴奋啊,激动啊!“上帝是公平的,感谢上帝”。
可皮球是圆的,足球场上什么都可能发生。距离比赛还有不到十分钟的时间,对方的力量和速度十足的射门被守门员英勇地扑出,可紧接着的远程补射竟然一路无阻,贴着草皮滑进了球门。这一球对我们的信心打击很大,接下来几次进攻都没有打成,反而对越勇,场面上占了优势。
不幸的事,就在比赛就要结束的时候,对方的一个角球在门前抢点成功,又一次洞穿了我们的球门。我们输了,可已经无所谓了,我们表现得很不错了。就像我们一个队员说的:踢得高兴就行。仔细想想踢足球就需要这样的坦然,日常生活也同样需要坦然。
我们渴望赢球,我们渴望用赢球来证明自己,渴望用胜利来为班级争得荣誉。胜利当然重要,但比赛中使出全身力气拼抢的过程似乎更值得珍视和回味。在这个世界上,很多事情都不能尽善尽美,只求尽心尽力。
除此之外,思想上感觉比较强烈的是:有一部分不参加比赛的同学的热情很低,集体荣誉感不是很强。之一场比赛来加油的同学很少。第二场比赛在前几天开会的时候通知过一次,比赛前夜又在qq里通知了一遍,为了让给多的同学来加油助威,我还特别添了一句能鼓动情绪的话:为荣誉而战的班级足球队需要你的呐喊声。可比赛开始的时候,来的同学还是很少,比赛开始后,才陆陆续续来了几位同学。
小学足球赛观后感3
今天下午1点钟,我们学校举行了足球比赛,开始的时候体育老师让准备上场的队员跑圈做热身运动,做完热身运动便要开始比赛了,我们今天对战的是实力不相上下的五年三班。
比赛开始了,双方队员站到各自位置,我们班的守门员是王嘉麟,其余的人站在队伍的前面,还有三名替补球员,上半场足球赛开始了,每一次要踢进时都被弹回去了,而上半场的比分是0比0,到了下半场,大家都非常努力但 作文 是也很惨,马瑞的嘴摔破了,于杰耀的脚都肿了……这时比分还是0比0,到罚球的时候了,我们输了,这时对面的五年四班与五年二班比赛,四班赢了,现在就该二班对战我班了,最后我们班还是输了,但四班配合的很好,四班已经进了7球了,三班还一球未进,四班获得了之一名,三班获得了第二名,二班获得了第三名,我们班获得了第四名这次足球赛告诉我们要团结合作,坚持不懈就能获得胜利。
小学足球赛观后感4
这场球赛是有英格兰队对战圣马力诺队,开场第四分钟温布利大球场就处了状况,英格兰队送出直挑传球,球员沃尔科特高速插上形成单刀机会,圣马力诺门将西蒙西尼果断出击撞到了沃尔科特,慢动作看来,这是次相当恶劣的犯规,但是主裁判位置并不好,没有判罚点球。
但是被撞的沃尔科特非常痛苦,队医和担架迅速入场,将他抬了下去。球赛进行到35分钟时,英格兰队队长鲁尼点球进了一球,英格兰越猛,紧跟着37分钟时球员维尔贝克用脚后跟接住边路队员传来的球,一脚射门。
下半场比赛进行到70分钟时,英格兰队队长鲁尼凭着高超的球技又进了一球,好像不甘示弱的维尔贝克在72分钟时也进了第二球。此时,整个球场内沸腾起来,正当球迷们高兴之时,英格兰队球员张伯伦在77分钟时以一个弧线球破门.
球又进了,大家又欢呼起来,圣马力诺队像一群斗败的大公鸡,个个垂头丧气,而英格兰队的队员个个都精神抖擞,越猛。随着主裁判的一声哨响,整场比赛结束了,英格兰队最终以5:0胜了圣马力诺队。通过看这场球赛,使我明白了:要想取得优秀的成绩,不但要有健康的身体,而且还要有聪明的头脑。
小学足球赛观后感5
这几天,学校举行了校园足球比赛,四年级组赛完后,轮到我们五年级组上场了。今天,是我们五(1)班与五(2)班之间的一场小组赛。这场比赛用一个词来形容,那就是“激烈”。刚开始,我队信心十足,可刚踢了上半场,队员们却有点泄气了。因为,上半场我们踢了个平手。“嘘――上半场结束!”我们中场休息了一下,准备下半场的比赛。“开始下半场。
”裁判员喊了一声。双方队员都进入了比赛场地,等待着比赛哨声的响起。裁判员一声令下,双方队员迅速跑了起来。只见对方队员个个都像小老虎似的,拼杀得异常凶猛,一不小心,让他们先进了一球。“只剩最后五分钟了!”裁判员提醒了一下。我方队员心中不免有些小紧张,可就在这最后五分钟,我们队齐心协力,稳定阵容,奋勇拼杀,终于也进了一球。“嘘――”全场比赛结束。我们打了个平手,只能进行点球决胜负。每队选派三名队员进行点球。
我们队先射门,后守门。高大的守门员王怡是我们队的顶梁柱,她轻轻一脚就将球射进了球门。全队欢呼,为她高兴,也为我们自己高兴。可轮到王怡守门时,却让对方的守门员也射进了一球,但我们都没有因此而责怪她,反而安慰她,给她信心,让她下个回合守住。第二轮,由我们班的跑步健将――金小李来射,只见她凌空一脚,就将球稳稳地射进了球门。全队这时高兴得又蹦又跳。五(2)班的第二位点球队员射出的球硬是让王怡给接住了。第三轮,我队由我来点球,我没有十足的把握,心里有点儿慌,可前面两轮的表现给了我信心。我助跑了一下,猛地开了一个大脚,“嗖”的一下,只见足球已在球门里打着旋儿了。顿时,队员们心里个个乐开了花,我也抱起了我的好搭挡――焦月平,一阵欢呼。紧接着,对方的第三位队员将球射偏了……最终,我们队以四比二的成绩获胜。而这只是小组赛的之一场,更加激烈、更加残酷的比赛还在等着我们。
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在观看完一部作品以后,从中我们可以吸收新的思想,为此就要认真思考观后感如何写了。那么你真的懂得怎么写观后感吗?下面是我帮大家整理的足球观后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
足球观后感1
“好球!”
什么声音?我急忙从教室里走出来,只见操场被一大群同学围了起来。我使劲挤了进去,原来是一场精彩的足球赛正在进行。
只见红队的小明把球踢到了对方的球门旁,“嘭”的一声,球“嗖”的一下飞向了球门。蓝队的守门员却不慌不忙,“扑通”一声,球就落在了守门员的双手里。接着,球在空中“嗖”“嗖”乱飞,可队员们依然保持冷静。“嘘——嘘”突然裁判吹响了哨子,原来是一名队员故意把另一名队员推倒了,裁判“唰”地亮出了黄牌,警告那名队员要小心,不许推撞别人。这名队员的脸“唰”的一下就红了。
球又在空中“嗖嗖”地飞来飞去。这时,又一球到了球门边,蓝队的小刚冲上去飞起一脚直接射门,“啪”的一声,红队的守门员趴在了地上,球却“咕噜咕噜”地从他身旁灵巧地滚进了球门。“哦!”蓝队的队员拥抱在一起,在热烈地庆祝自己的成功。
最后,蓝队以高分打败了对手红队。
同学们,你们说这场足球比赛精彩吗?
足球观后感2
今天下午,我要去足球场参加夏令营足球赛。到了那里,教练把所有队员分成两队后,激烈的足球赛便开始了。过了一会儿,双方的比分还是0比0。这时,我们队的口8号开球,他准备踢一个飞球,把球传给我们队的24号。他飞起健壮的右腿,向球锰地踢去,那球像飞碟一样在空中旋转了几下,才向陆地“俯冲”下来。24号看到了,连忙用脚去接球,其他人也一拥而上,来抢球,不过,24号还是非常敏捷地“逃出”了他们的包围,快速地把球靠近球门,而队方的守门员呢,站在那里像一个木头人似的一动不动,24号便轻松地把足球射进了球门,我们1比0领先!我们队的球员都非常高兴。
又过了一会儿,对方也把足球踢进了我们的球门,这下子比分是1比1了,足球场上的气氛有点开始紧张了,两个队争先恐后,互不相让。忽然,对方的28号踢着球像球门过来了,我一看,形势不太秒,便赶紧冲上前,跟他抢球,他不小心把球踢到了我的面前,我飞起右脚,,一踢把球踢出了界外,24号高声叫到:“好球!”因为这样子对球门就不会有危险了。
“支——”教练吹哨子了,比赛也结束了。
踢球可真带劲啊!
足球观后感3
在一栋房子的右面,有一块空地。是踢球的好地方。放学后孩子们又去那块空地踢球。
孩子们用书包当门柱,比赛开始了,两方球员踢的难解难分,十分激烈。小弟弟和小妹妹吸引过来了,连过路的大叔也被这场比赛吸引了。
那个金黄色头发的守门员,手戴手套,半蹲着,身体微微向前倾,双手按在膝盖上,膝盖擦破了也毫不在意,真像一个真正的守门员。全神贯注地望着前方,似乎双方要向这边进球。守门员身后的替补员挺着大肚子站在哪里,心想:赶快让我上场,让我大显身手。
全部人都屏住呼吸朝远处看,由此可见,双方正在激烈的拼抢。一个主人带了一只漂亮的小狗来观看这场激烈的比赛,他挡住了后面戴风帽的小男孩,小男孩干脆站 起来看了,一对兄弟非常注意球场上的变化,哥哥紧紧搂住了弟弟。戴红色帽子的小女孩被别人挡住了,她身体急力向前倾,观看比赛。坐在旁边抱着洋娃娃的小女孩呆若木鸡,仿佛这场比赛与她毫不相关,可爱的小白狗好像不喜欢这场比赛在旁边睡着了,那位大叔仿佛想起了小时候踢球的美好回忆脸上露出微笑。
精彩的比赛继续进行着……
足球观后感4
我和妈妈一起观看了亚残运会中的一场盲人足球比赛。妈妈给我作了全场的解说。
这场足球比赛是中国队对伊朗队。在对决中,中国队迎战的是竞争力最强的伊朗队。上半场,比赛进行至第17分种,中国队率先取得进球,比分1:0;第18分种,伊朗队返回一球,比分1:1。下半场,替补上场的中国队员分别在第38分种和49分种各入1球,中国队与伊朗队的比分为3:1。最后中国盲人足球队取得胜利,进入决赛。
看完比赛后,我才知道盲人也能踢球,我完全被盲人运动员叔叔感动了。妈妈告诉我,相对于身体健全的人,盲人足球运动员叔叔在身体上处于落后,踢球对于他们来说,不仅仅是做人的问题,而是人生的大逆转,所以付出的努力比我们正常人会出的多,但是他们意志顽强,战胜了种种困难,实现了人生的超越。因此,我们要向他们学习,学习叔叔们顽强拼搏的精神,在学习上、生活里,做到不怕困难,要有战胜困难的勇气和信心,克服自己的惰性,认真上好每一堂课,做好每一道题目,为以后的学习和成长奠定好良好的基础,使自己能最终成为一个对社会有贡献的人。
足球观后感5
这个星期,我们学校举行了三、四年级的足球比赛。我们是星期四的之一场比赛,和四一班比赛。
星期四,我们做完操后,观众来到指定地,选手则穿好队服,在场外等候。经过短暂时间的准备,选手们上场了。选手们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,台下则是一片欢呼声。随着裁判一声令下,比赛开始了。双方的前锋都冲在前面抢球,突然,球被对方控制了,朝着我们的球门踢去,就在快要进门的时候,我方守门员一跃而起,抱住了球。对方之一次进门的希望破灭了。过了一会,我们又和对方开始抢球,这次我方抢到了球,向对方的球门踢去。对方后卫拦截到球后,传给了自己的队员,球又被对方控制了。没有多长时间,对手来到我们的球门前,趁守门员不注意,把球踢进了球门里。之后,我们又与对手多次交锋,却始终不分胜负。双方休息了一会儿,再次展开比赛。比赛刚开始我们就失利,对方又连续进了几个球,最终我们失败了。
这次比赛,虽然我们失败了,但队员们顽强拼搏的精神感染了我们,将使我们受益终身。
足球观后感6
今天上午,全校同学怀着喜悦的心情来到红星大剧院,观看影片《足球大侠》。
这部影片主要讲了四名男同学组成了“四喜”足球队,他们到处练习踢球,也到处闯祸。当时,区里正在举行足球比赛,他们被选上了。“四喜”便建议校长请一位男同志做他们的教练。肖老师便推荐她的哥哥孙教练做教练,校长满口答应了。大家都刻苦练习,却在之一次友谊赛中一败涂地。这可让校长大发雷霆,不仅撤了孙教练的职,还把肖老师骂了一顿。肖老师在“四喜”的再三恳求下,终于说出了一个秘密:孙教练在一次比赛中,后脑勺落在了别人的脚上,从此失去了记忆。第二天,他们分析战术,终于战胜了黎明小学,也使孙教练恢复了记忆。
这部影片告诉我们,不能稍遇困难就心灰意冷。俗话说得好,“世上无难事,只怕有心人”。只要不怕困难,就没有做不成的事。在生活中,一定会有不少困难,我们只有顶着困难前进,而不后退,才能见到希望的曙光,如果半途而废,就永远做不成一件事。
足球观后感7
3月25日,沙市六中八年级二班和三班的足球比赛正式开始。
伴随着裁判员的口令声,二班和三班的'运动员们上场了。他们在绿茵场上奔跑着,争夺着。定睛一看,三班的队伍里还有三名女将,她们穿着球服,全神贯注地传着球,真是巾帼不让须眉。
时间过去了大半,场上竞赛依然很热烈,旗鼓相当,比分0:0,观众有些坐不住了,守门员也不敢有丝毫的放松。突然三班一个漂亮的传球,球越过半场,直逼二班球门!二班守门员上前迎过去,谁料对方一个假动作,虚晃一枪瞒过了守门员,球进了!
三班一阵欢呼,二班相互鼓劲:“我们还有机会,加油!”。
比赛再次激烈展开,最后15分钟,三班再次进了一个球,场上欢呼声已是震耳欲聋,比分已经达到了0:2,二班难道这次要惨败吗?不,足球运动员们没有放弃,他们拼尽全力踢好每一脚,相互配合,奇迹出现了,二班在最后几分钟内连续进了两个球,追平了对手。
竞赛与友谊结合,失败和成功比邻。足球比赛落下帷幕,比赛的过程中运动员们蓬勃向上的状态,团结合作的精神给人留下深刻印象。
足球观后感8
今天,我们学校组织我们到红星大剧院观看电影《足球大侠》。
这部电影主要讲了四个与我们一边大的孩子。特别喜欢踢足球。他们自己新了一套球服。反面世四个环,正面是两个白色的组体大字,“四喜”。但是他们没有地方踢球,便在大街上踢球,因此给学校惹出了不少的麻烦来。
这时,学校成立了一只足球队,预备参加足球比赛。“四喜”过关斩将,披荆斩棘……被选入了足球队。他们和学校的女子足球队比赛,作为训练。但是他们没有教练。学校经过努力聘请了一位教练。他们展开了艰苦的训练……之一场友谊赛他们输给了其他学校。但他们丝毫没有退缩,继续练习。这时,他们遇到了一个大难题。就是他们的教练很早就失忆了。他们开始唤醒他们的教练,帮助他找回失去的记忆。在这过程中,他们学会了一些足球绝招。有神行太保、大鹏展翅……最后他们取得了的二场比赛的胜利。教练也找到了十几年失去的记忆。
看完这部电影我认为我们小学生也应该向片中的“四喜”一样,热爱足球,热爱体育,现在我们小学生都天天在家里读书,写作业。好多好同学体育大多是不及格,小学生应该全面发展,不仅要语、数、英、三门课,还要学好体育、美术等,其他副课。
足球观后感9
作为当代最红最人气的体育类长篇漫画《足球小将》(原名:《队长的翼》)连载20多年至今,可以说此作品影响了整整一代日本青年立志终身投身于足球事业中。同时并波及至周边国家地区----听说现在日本J-League的年青球员大部分都是小学时阅读了这漫画而立志成为足球选手;中田英寿、城彰二、郑兆聪等人均为看了此漫画大作才决定投身职业足球之路------不能不说在《足小》的影响下,日本的足球才于近20年里在棒球、相扑等日本传统人气体育项目中逐渐挤出了属于自己的天空,及至93年成立J职业联赛,并终于翻身成为亚洲的足球劲旅。甚至于当今日本与J联赛有关的各网站及一些相关游戏中,也在各队的现实球员资料中,自然的附上了足小球员的名字及资料,俨然足小球星已经成为了闪耀于现实足坛的一部分!!!
高桥阳一在谈《足球小将》中说道:" 翼的梦是足球。而我的梦想则是漫画。一无所知的我,心醉神迷地画出了之一部连载故事《足球小将》,就这样成了连环漫画,梦想成真,我感到又高兴又害怕。
不论是我还是翼,今后的路都还很长很长,我和翼将向着更大的梦奔跑。恳请大家今后继续为我们助威。"
足球观后感10
轰动全世界的第30届世界杯足球赛于7月12日凌晨,在南非拉下围幕,并让西班牙人笑到了最后,他们登上了更高获奖台,拿到了“大力神杯”。
回故这次世界杯的整场比赛让人惊讶和遗憾,惊讶的是不出名的球队,竟然杀进了八强,如韩国队、日本队等,而本以为稳打稳胜的阿根廷、英格兰……实力强壮球队竟连四强都没进。他们只好含着眼泪,早早回家,真是让人遗憾。一些大牌球星,表现不佳,像梅西,他发挥不了应有的水平,所以整场球赛没有出现让有惊讶的瞬间,精彩的倒勾球,一个也没出现,反而出现像阿根廷队的那场比赛中的有争议的球门球,这个球全世界的观众都看到,而两个乌拉圭人却没看到(裁判员)。
总结这场比赛,说明世界足坛发生了根本性的变化。再也不能原地踏步了,吃老本是不行的,新人在层出不穷。像我们学习一样,有了成绩不能骄傲。这场比赛的结果就是“虚心使人进步,骄傲使人落后”的一个最真实的写照
足球观后感11
小朋友,你踢过足球吗?足球,带给我阳光,让我感受到快乐!最近,我们学校举行了足球文化艺术节,我可开心了!可是,我不会踢足球,所以,我没能为班级出一份力,心中很惭愧。但是,当我看到班级同学在赛场上表现优秀时,心中甭提有多自豪了!我记得在我们班跟三(1)班比赛时,我们班足球队员表现得特别棒!王子涵同学做守门员,那是尽职尽责,奋力堵截对方的进攻球,赢得了大家的掌声。特别是胡陈宇,只见他在赛场上风一般地奔跑,面对对手的抵挡,他丝毫不犹豫,而是“嗖”地一个大脚球射入对方的球门,为我们班得到了一分。最后我们班虽然失败了,但是我们班足球队员努力配合,为班级争光的精神值得我学习!
为了更清楚地了解足球,我上网查了足球知识:足球又叫蹴鞠,有“世界之一运动”的美誉。足球的颜色有红白相间的,可是绝大部分是黑白相间的。足球的外形是圆圆的,如西瓜般大小。我非常喜欢足球,但由于我的力气不够大,所以没有通过足球队员的选举。不过,以后我会多锻炼身体的,争取有一天能加入足球队!
小朋友,听了我的介绍,你了解足球了吗?
足球观后感12
观看了教育电视台足球先锋关于沙湾路小学的报道后,使再次认识到踢足球是一项很有意义的运动,要坚持,要坚强,要勇敢,要拼搏,要踢就坚持踢下去,要踢出点明堂出来,不能半途而废。只要每天坚持训练,少请假就一定能踢好的。校园足球赛观后感
踢足球的同时,学习也不能松懈。每学期的半期考试和期末考试会进行一次考评,如果考评不及格,就会被开除足球。所以我们足球要训练,学习也不能放松。我们比其他小朋友付出的更多,每天下午三点半开始训练,可能会比没有踢足球的小朋友晚回家2个小时左右,其他小朋友作业都做完了,我却还没有开始。我就利用课余时间做作业,大部分时间都是在学校已经把作业做完了, 回家就检查、签字,这样就快多了。我上学的每一天都是这样。
虽然每一天回到家都很累,但是我是快乐的,因为我热爱足球。我要更高、更快、更强。
看完一部影视作品以后,能够给我们不少启示,不能光会看哦,写一篇观后感吧。那么你会写观后感吗?以下是我收集整理的校园足球比赛观后感,欢迎大家分享。
校园足球比赛观后感1
“加油!”“加油!”操场上出来一阵尖叫声和欢呼声,加油声如大海掀起的巨浪,这是怎么回事呢?
原来三(1)班和三(2)班比赛踢足球,听说还是两支劲旅,所以引来了很多同学来观战。
随着裁判一声哨响,比赛正式开始了。只见孙嘉航一脚远射,球竟然直飞对方球门,拿下神奇的一分。三(2)班同学再接再厉,不一会儿,缪永辰一个头球,漂亮,又拿下一分。对手王子啸带球长驱直入,并过过掉我的防守,一脚大力射门,幸好守门员鱼跃扑球挡了下来,王子啸作文像个泄气的皮球,垂头丧气。但帅不过三秒,趁我们后防没能及时到位,三(1)班打出快速配合,攻进一球。
比赛接近尾声,时间只剩下三十秒,三(1)班前锋缪永辰被对方严防死守,很难拿到球,这是孙嘉航带球突破,把对方后卫吸引过去,缪永辰随即快速向前跑去,人到球到,孙嘉航一个大脚把球传到对方门前,只见缪永辰一个倒地铲射,球进了。比分定格在3:1,三(2)班取得了最终胜利。
三(2)班同学们紧紧围成一团,欢庆胜利。这真是一场精彩的比赛。
校园足球比赛观后感2
前天晚上,我和高晨峰,叶梓涵等人参加了由叶梓涵爸爸组织的足球比赛。我和高晨峰坐着他妈妈的车来到了地铁公寓的足球场。我跳下汽车,迫不及待地向足球场冲了过去,那些约好的同伴已在等我们呢!一眨眼的功夫队已经分好了,由于我们队实力更强一些,所以我和高晨峰等三人一个队,叶梓涵和叶梓涵爸爸等五人一个队,我们队我当前锋,高晨峰当中锋,陈渝馨当守门员。于是,比赛就正式开始了。
比赛刚刚开始,叶梓涵爸爸就把足球抢了过来,一个大脚射门,陈渝馨没守住门,我们队首先失了一个球。我心中很着急,很想马上绕过所有的人直接射门。
比赛继续进行,高晨峰把足球传给了我,心急的我一脚射门,可惜被叶梓涵抢着了,此时只见神气十足的高晨峰突然抢断把球踢地老高,然后降了下来,我急忙纵身一跳,足球打到了谢文杰的手,然后弹入了球门。进球了!进球了,我方欢天喜地,对方很是失望,因为不仅仅他们失了一个球,而且由于谢文杰犯规,还要点罚任意球,高晨峰自告奋勇说由他点罚任意球,由我补射,我爽快的答应了。帅气的高成峰左脚一跳,右脚直接把球钩起,来一个倒挂金钩。只见足球在空中来了一个空翻,直直地射入了门中。此时比赛时间到了,比赛结束,我们胜利了!我们队欢呼起来!我仿佛觉得我的热血已经沸腾起来,好极了!
这一个星期的足球比赛真有趣啊!我希望下一个星期的比赛更加激烈和精彩!
校园足球比赛观后感3
这个星期,我们学校举行了三、四年级的足球比赛。我们是星期四的之一场比赛,和四一班比赛。
星期四,我们做完操后,观众来到指定地,选手则穿好队服,在场外等候。经过短暂时间的准备,选手们上场了。选手们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,台下则是一片欢呼声。随着裁判一声令下,比赛开始了。双方的前锋都冲在前面抢球,突然,球被对方控制了,朝着我们的球门踢去,就在快要进门的时候,我方守门员一跃而起,抱住了球。对方之一次进门的希望破灭了。过了一会,我们又和对方开始抢球,这次我方抢到了球,向对方的球门踢去。对方后卫拦截到球后,传给了自己的队员,球又被对方控制了。没有多长时间,对手来到我们的球门前,趁守门员不注意,把球踢进了球门里。之后,我们又与对手多次交锋,却始终不分胜负。双方休息了一会儿,再次展开比赛。比赛刚开始我们就失利,对方又连续进了几个球,最终我们失败了。
这次比赛,虽然我们失败了,但队员们顽强拼搏的精神感染了我们,将使我们受益终身。
校园足球比赛观后感4
同学们一放学就飞快的跑到一片空草地上,开始激烈的球赛。
守门员弯着腰,双手放在膝盖上,虽然右脚的膝盖受了伤,但他还是目不转睛的盯着滚来滚去的球,生怕球突然滚过来,没有守住。
守门员后面站在一位同学,他把双手放在后背,双脚张开,皱紧眉头望着前面激烈的球赛。
甲队把球从乙队抢了过来。
有一位同学看得津津有味。把他弟弟越搂越紧。而他的弟弟把手放在口袋里,双脚并拢,眼睛睁得大大的,一直盯着被抢走的球。
甲队的球员正要把球往乙队的球门踢去,结果球被乙队抢走了。
有一位金色头发的男孩被前面的男孩挡住了。他着急的用手拍了拍男孩的肩说:"能把头低下去一点吗?我看不见他们踢球了。”
一位阿姨抱着她的孩子笑着说:“太精彩了!太精彩了!”
一位叔叔在那自言自语的.说:“自己读书时每天放学后也会跑出来踢球,可当时的自己跟这些孩子比差远了。”
突然,乙队球员猛地一踢,甲队球员拼尽全力也没有守住那球。“耶——耶!太好了,我们赢了!”乙队球员们欢呼着。甲队球员们不服气的说:“下次我们一定会打败你们的。”
同学们意犹未尽的背着书包回家了。
校园足球比赛观后感5
一个下午,孩子们已经放学了,两个班级的同学,在学校里面已经商量好了,到我们放学的时候,来一场足球比赛,老师说完放学之后,两个班级里面的人,就马上收拾好了自己的学习文具,他们到了那里,两个班级里面参加的人数不低于11人,当然,也有大人。
他们来到了,约定的地点,甲方的一个小男孩,他的腿上有伤,所以,他就变成了守门员,穿红色衣服的就是裁判,他们已经开始了,在比赛之前,裁判说:“我们这场比赛是一场友谊比赛,就是我们输了也不要灰心,也不要抱怨别人,我们回去看可以再练习,即使赢了,那也不可以骄傲。”这场比赛开始了,每个人都非常的紧张,都在这那个球,看着那个球是在哪一队。
观众们大声的喊着加油加油,周围没有任何人,也没有任何声音,只有这群孩子们的欢声笑语,懒洋洋躺在孩子们低下的是懒惰的狗,他有着黑白的猫,一个女人抱着小孩,那个小孩在大声的喊着什么,像是也在说:“加油。”甲方的守门员非常专心的看着那个球,生怕球进门了,双方的比分马上就要到10了,就因为乙方的守门员一个不小心,球就进了。
比赛结束,甲方获胜。乙方的队长来了,对甲方说:“这一次,我们只不过是想看一看我们的实力,原来是这么差的,但是我们会继续努力的,我非常期待我们下一场比赛。”“我们也是”
就这样他们开始互相进步。
校园足球比赛观后感6
3月25日,沙市六中八年级二班和三班的足球比赛正式开始。
伴随着裁判员的口令声,二班和三班的运动员们上场了。他们在绿茵场上奔跑着,争夺着。定睛一看,三班的队伍里还有三名女将,她们穿着球服,全神贯注地传着球,真是巾帼不让须眉。
时间过去了大半,场上竞赛依然很热烈,旗鼓相当,比分0:0,观众有些坐不住了,守门员也不敢有丝毫的放松。突然三班一个漂亮的传球,球越过半场,直逼二班球门!二班守门员上前迎过去,谁料对方一个假动作,虚晃一枪瞒过了守门员,球进了!
三班一阵欢呼,二班相互鼓劲:“我们还有机会,加油!”。
比赛再次激烈展开,最后15分钟,三班再次进了一个球,场上欢呼声已是震耳欲聋,比分已经达到了0:2,二班难道这次要惨败吗?不,足球运动员们没有放弃,他们拼尽全力踢好每一脚,相互配合,奇迹出现了,二班在最后几分钟内连续进了两个球,追平了对手。
竞赛与友谊结合,失败和成功比邻。足球比赛落下帷幕,比赛的过程中运动员们蓬勃向上的状态,团结合作的精神给人留下深刻印象。
校园足球比赛观后感7
在一个风和日丽、阳光明媚的下午在一所不知名的小学里有几个同学在学校商量好只要下就要找一片空地去进行一场足球。
不一会 *** 叮铃铃的下学零打响了,你那些同学迫不及待的背上书包飞奔出了学校的大门,不一会他们就找到了一片空地,他们向四周东张西望的看一看这里的景色,他们看见这里四周都是绿的就好像铺上绿地毯似的,草地上还有各种各样的小花,他们的颜色不一,有大红的、紫色的、白色的……远处还有几座高楼。于是他们爽快的商量好了就在这里进行他们的足球赛,他们把自己的书包往地上一冷到地上,就开始他们的足球比赛,一开始一个观众也没有,后来因为这场足球比赛真是太精彩了,慢慢地就把路边的人吸引过来。房子主人们知道后就来看这场精彩的足球比赛了,不一会儿就来了一个穿黑衣服的大个子,还来了一个妇女,手里还抱着一个小宝宝,那个妇女怕小宝宝自己一个人在家里醒来后会哭泣,也报过来了。还来一只黑白相间的小狗,小狗也来看着场精彩的足球比赛,可是小狗不知道他们是在干什么就觉得很无聊,就跑去不远处的花丛了玩了,不一会儿小狗就把那个花丛整的指涉花落,小狗也感到了累,就去睡觉了,有一个守门员受伤了,可是他坚持到了最后。
比赛结束了,人人都说好。
范文一:观足球赛有感
校园足球先锋观后感 观看了教育电视台足球先锋关于沙湾路小学的报道后, 使再次认 识到踢足球是一项很有意义的运动,要坚持,要坚强,要勇敢,要拼 搏,要踢就坚持踢下去,要踢出点明堂出来,不能半途而废。只要每 天坚持训练,少请假就一定能踢好的。 踢足球的同时,学习也不能松懈。每学期的半期考试和期末考 试会进行一次考评,如果考评不及格,就会被开除足球。所以我们足 球要训练,学习也不能放松。我们比其他小朋友付出的更多,每天下 午三点半开始训练, 可能会比没有踢足球的小朋友晚回家 2 个小时左 右,其他小朋友作业都做完了,我却还没有开始。我就利用课余时间 做作业,大部分时间都是在学校已经把作业做完了, 回家就检查、 签字,这样就快多了。我上学的每一天都是这样。 虽然每一天回到家都很累,但是我是快乐的,因为我热爱足球。 我要更高、更快、更强。
范文二:足球赛观后感
经过了数周的努力与拼搏,这一次的足球赛终于拉下了序幕,付出了不少的汗水与拼搏,全班同学热切的期望,我们班赢取了不错的骄人成绩。
这一次的足球赛中,我班的同学表现出的是一种极高的拼搏精神,在赛场上,队员们个个饱含着对足球的热情,用自己过人的熟练的脚法,越过了一重又一重的阻碍,终于,没有什么能与我们匹敌,虽还有不足之处,但我们班队员的精神可嘉,令人忍不住为他们高声呐喊,耐不住为他们加油打气。
在绿草如茵的赛场上,我们的队员们生龙活虎的,高个子的冲锋,中等的控制球向,强实的则防守着,人人在用自己的行动去表现出我们三班风采,传球、运球、冲锋、射门,行云流水一气呵成!打得对手是节节败退,略无还手之力了。
在球场上,友谊之一,比赛第二,这一点在我们三班的确是展现出来了,我们虽然勇猛,但不会乱伤人,赛场上随处可见的摔伤与绊倒致伤,在我班却出现得不多,我们表现的是一种积极向上的风采与自信的力量,而不是一味夺胜的拼死拼活。
谁说女子不如男,的确,我们班的女同学倒也十分的“猛”,是个女汉子,就如男生一般的穿梭自如,呐喊声也此起彼伏。
在这场球赛中,我见到我班队员的精神,那是向上,那是积极,那是勇往直前,那是拼搏的信心与自豪!我相信,在往后的日子里,我们将会以此态度来面对漫长的学生之路,用此来自信度过自己的人生之路!
这场足球赛,令我感到受益匪浅。
范文三:足球赛观后感
前些日子有幸在边城—叙永运动场观摩了一场惊心动魄的足球比赛,现场两支球队表现出来的气质,让人着实难忘。 参赛的两支队伍分别来自东来德煤业(战鹰队)和叙永商混站(风雷队)。青春活跃的队员,色彩绚丽整齐、标识统一的着装,体现出各自企业文化风格及精神。
上半场战鹰队由于战术缺乏主动性,攻守不一,很快失去了主动,风雷队巧抓机遇,全面出击,乘势在近半场时间的5分钟内连下两城,这可急坏了战鹰队教练,急忙叫停,重新排兵布阵,调整战术,上半场战鹰队仍以0:2负于风雷队;下半场随着纳凉休闲的观众为之呐喊助威声,绿茵场上交战双方队员为攻与守毫不怜惜体能对抗,个人技术极限发挥与团队整体配合尤如行云流水,更是惊心动魄;战鹰队也很快稳住了阵脚,渐入佳境,扳回了比分,赛场上两支队伍均为团队的荣誉拼战到最后,丝毫的机会也不放弃,随着裁判比赛结束的哨声吹响,战鹰队竟已3:2翻盘胜出,这就是足球,一项悲喜瞬息交错却总是让人热血沸腾的体育竞技。 观赛后,可谓感受颇多,其实“足球的精髓”就是奉献精神、实干精神、协作精神,有着严格的分工和配合;足球正是团队顽强不息、团结一致、永不放弃的完美体现。足球决不是单打独斗,需要 “打配合”及“传球者”。
实际上我们企业每个单位,各个部门、各个团队、各成员之间何尝不是如此,“在这个世界上只有一件事不会改变,就是这个世界永远在变”的市场大潮中,也需要有甘于“奉献精神”的人,这样整个团体才会健康向前发展;需要有 “实干精神”的人,绿茵场上的积极跑动、比拼,要流汗甚至流血,每支球队每个成员都需干在实处,那整个团体才能成为一个齐心协力的集体;需要有“协作精神”的人,只有团队的协作和支持,才可能持续地保持竞争优势;需要有属于适合自身企业的社会形象,对外与当地企业、社团类似球赛的交流便是更好的方式;还需要有能掌控全局、目标准确的“教练”,实时的纠偏航向,要知道公司就是我们的船,我们不是船上的乘客,我们是船的主人,船的命运就是我们的命运。
滴水无以成渊,独木难以成林。让我们大家拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,想威达之所想,急威达之所急,认真算好每一个数,画好每一张图,写好每一篇文,用心去干好每一项工作,面对新目标和挑战,我们责无旁贷! 公司要发展,更要团结、协作,才具有凝聚力与创造力。要让每位员工在企业中产生一种优越感与自豪感,形成一个和谐的团队,唯有此,方能站的更稳、走的更远。
范文四:观足球赛有感
“当今社会热门的体育赛事是什么?” “足球!” 对!足球!它令多少人为之倾倒,为之着迷。而我,并不是那种为了买两张入场券而去排五天五夜的球迷。在看了几场亚运会足球比赛后,我对足球有了新的认识,有了更深的领悟。
体坛上各类球赛很多,为什么足球有这样的魅力,上至八九十岁的老人,下至四五岁的孩子都为它着迷。一场足球赛进球的机会并不多,不到最后一分钟分不出胜负,很多时候从开始到结束,双方拼了90分钟甚至120分钟,汗洒绿茵场,结果仍以0:0告终。我觉得足球的魅力就在于此。是的,进一个球是多么的艰难,它得需要多少人的努力啊!
人生如同一场足球赛,在于拼,在于搏。别人都说人生路上多崎岖,人生路上多障碍,每一个善对生活的人都在不停地拼搏,然而计划太多,机会太少,成功率又有多少,热情的心回予的却是无数次的冷漠。多少次成功在即,就如那足球,本以为势在必进,然而或是运动员的心理过于紧张造成失误,或是对方守门员技术太高,或是总之,成功率太小,太小。人的一生中真正的成功又能有几次呢?更多的是失败,失败!一次次的失败为成功奠基。难怪有“失败乃成功之母”之说。短短人生,只因为有了失败才显得绚丽,人们才有所拼,有所追。谁也无法计算生活中会出现多少次失败,但我们要有足球队员那种坚忍不拔、永远追求的精神。只有这样,才能有成功的一瞬,闪光的人生。
范文五:观足球赛有感
我不是一个足球爱好者,对足球的了解与认识是少之又少。但由于世界杯决赛前相关新闻的给力,我目睹了一场给全世界球迷留下久久回味的经典比赛。赛前对于这场比赛进球数没有奢望过多,毕竟足球运动是一场限制与反限制的较量,两支过关斩将会师决赛的球队,在规则范围内尽力去赢得冠军奖杯是之一位的目标,此过程可谓惊险 *** 和跌宕起伏。
看完决赛后,为西班牙队历经艰险夺得世界杯冠军感到高兴,然而祝福西班牙队的同时,对荷兰队感到非常遗憾,不仅没有打出与它的知名度、影响力相匹配的足球内容,而且用一种近乎于粗野、蛮横甚至明显有违体育道德的“反足球”方式参与竞争,给决赛蒙上了一层浓厚的.阴影。
荷兰队在决赛中的表现不尽人意,他们通过野蛮犯规试图激怒对手,干扰对手正常发挥技战术水平,试探裁判的判罚底线,然后通过个别偷袭式反击达到赢得比赛的目的。全场比赛,荷兰队大部分球员先后领受黄牌警告,全队总计黄牌数量达到了惊人的九张之多,几乎场上人人身背黄牌在参加比赛,荷兰队比赛作风的野蛮粗暴达到了登峰造极的地步。
荷兰队的表现让真正热爱足球运动的球迷感到不齿,它的主教练和很多球员赛前赛后的言论更是缺乏竞技体育工作者起码的风度。赛前公开扬言要踢“丑陋足球”,赛后范马尔维克在新闻发布会上公然指责裁判“抢劫了荷兰队的冠军”,斯内德等主力队员有选择性地把裁判有利于西班牙或者不利于荷兰的所有细节判罚进行放大,而对他们自己的野蛮犯规和不君子行为却只字不提,甚至反过来进行强词夺理的自我辩护,甚至还多次直接迁怒于对手西班牙的具体球员。任何一场足球比赛的过程,都充满了很多随时可能影响结果的小细节,比如失误,受伤,裁判的主观判罚带来的不同看法。但是,这些都是比赛的组成部分。失败的一方,首先要承认失败的事实,要懂得尊重胜者,如果说争胜也算一种,愿赌就要服输。失败首先要检讨自己,而不是之一时间怨天怨地。
荷兰队大部分人身背黄牌,撑到加时赛有人被罚下,而导致后防出现漏洞的代价。很明显,荷兰队的失球恰恰是因为中后卫被罚下,原本司职中场的范德法特匆忙补到中后卫位置上协防,因为经验不足出现了解围失误,导致西班牙队二次进攻得手。也许,这种投机取巧的做法偶尔会得逞,足球世界里这样的例子并不少见,因为足球运动毕竟是有偶然性的;西班牙队的胜利,从足球规律上可以说是众望所归。
荷兰队输掉这样一场决赛,从结果看,比分看,失球时间看,也许有荷兰球员荷兰球迷认为可惜的理由,但从全局和整体看,他们已经是幸运得不能再幸运了
如果荷兰也像德国半决赛那样去迎战西班牙,专心致志踢自己的足球,尽量发挥自己的特长,结果会怎么样?过程会怎么样?但是,即使是这样的失败,荷兰也起码能获得道义的掌声和赞叹。
荷兰队从教练到球员为什么不谈谈罗本的能力怎么样?这么好的单刀射不进,打在倒地的,而且重心已经失去的守门员脚上,怪谁?罗本前80分钟生猛无比,后面怎么就明显跑不动了?他不是只有26岁吗?同样26岁的伊涅斯塔为什么加时赛还能带球突破?30岁的哈维为什么没有显出疲态?荷兰队主力突前中锋范佩西,120分钟只有一次射门,却领受了全队之一张黄牌,而且是全场之一个带头粗野犯规的人。
这场决赛,实际上只有一支球队在专心致志踢球,那就是西班牙队;而荷兰队,根本是在随时随地试图激怒对手,试图挑衅规则,试图要挟裁判,试图让比赛进入他们设想的“反足球”的领域。荷兰队做得比国际米兰,比穆里尼奥还要过分,因为国际米兰的被动防守伺机反击,无论如何还是在规则允许范围内的,尽管影响比赛的观赏性,可是道义上无可厚非。
虽然西班牙在决赛中不能说踢出了多么漂亮华丽的足球场面,但他们始终在坚持自己固有的风格,孜孜不倦地追求规则范围内光明磊落的胜利。所以,从这个意义上说,西班牙是必须的赢家, 他们的胜利,是正义足球的胜利,是足球本身的胜利。相比之下,国足真的要好好反省,应该向优秀的队伍看齐,切勿继续上演黑哨。
范文六:观足球赛有感
我不是一个足球爱好者,对足球的了解与认识是少之又少。但由于世界杯决赛前相关新闻的给力,我目睹了一场给全世界球迷留下久久回味的经典比赛。赛前对于这场比赛进球数没有奢望过多,毕竟足球运动是一场限制与反限制的较量,两支过关斩将会师决赛的球队,在规则范围内尽力去赢得冠军奖杯是之一位的目标,此过程可谓惊险 *** 和跌宕起伏。
看完决赛后,为西班牙队历经艰险夺得世界杯冠军感到高兴,然而祝福西班牙队的同时,对荷兰队感到非常遗憾,不仅没有打出与它的知名度、影响力相匹配的足球内容,而且用一种近乎于粗野、蛮横甚至明显有违体育道德的“反足球”方式参与竞争,给决赛蒙上了一层浓厚的阴影。
荷兰队在决赛中的表现不尽人意,他们通过野蛮犯规试图激怒对手,干扰对手正常发挥技战术水平,试探裁判的判罚底线,然后通过个别偷袭式反击达到赢得比赛的目的。全场比赛,荷兰队大部分球员先后领受黄牌警告,全队总计黄牌数量达到了惊人的九张之多,几乎场上人人身背黄牌在参加比赛,荷兰队比赛作风的野蛮粗暴达到了登峰造极的地步。
荷兰队的表现让真正热爱足球运动的球迷感到不齿,它的主教练和很多球员赛前赛后的言论更是缺乏竞技体育工作者起码的风度。赛前公开扬言要踢“丑陋足球”,赛后范马尔维克在新闻发布会上公然指责裁判“抢劫了荷兰队的冠军”,斯内德等主力队员有选择性地把裁判有利于西班牙或者不利于荷兰的所有细节判罚进行放大,而对他们自己的野蛮犯规和不君子行为却只字不提,甚至反过来进行强词夺理的自我辩护,甚至还多次直接迁怒于对手西班牙的具体球员。任何一场足球比赛的过程,都充满了很多随时可能影响结果的小细节,比如失误,受伤,裁判的主观判罚带来的不同看法。但是,这些都是比赛的组成部分。失败的一方,首先要承认失败的事实,要懂得尊重胜者,如果说争胜也算一种,愿赌就要服输。失败首先要检讨自己,而不是之一时间怨天怨地。
荷兰队大部分人身背黄牌,撑到加时赛有人被罚下,而导致后防出现漏洞的代价。很明显,荷兰队的失球恰恰是因为中后卫被罚下,原本司职中场的范德法特匆忙补到中后卫位置上协防,因为经验不足出现了解围失误,导致西班牙队二次进攻得手。也许,这种投机取巧的做法偶尔会得逞,足球世界里这样的例子并不少见,因为足球运动毕竟是有偶然性的;西班牙队的胜利,从足球规律上可以说是众望所归。
荷兰队输掉这样一场决赛,从结果看,比分看,失球时间看,也许有荷兰球员荷兰球迷认为可惜的理由,但从全局和整体看,他们已经是幸运得不能再幸运了如果荷兰也像德国半决赛那样去迎战西班牙,专心致志踢自己的足球,尽量发挥
自己的特长,结果会怎么样?过程会怎么样?但是,即使是这样的失败,荷兰也起码能获得道义的掌声和赞叹。
荷兰队从教练到球员为什么不谈谈罗本的能力怎么样?这么好的单刀射不进,打在倒地的,而且重心已经失去的守门员脚上,怪谁?罗本前80分钟生猛无比,后面怎么就明显跑不动了?他不是只有26岁吗?同样26岁的伊涅斯塔为什么加时赛还能带球突破?30岁的哈维为什么没有显出疲态?荷兰队主力突前中锋范佩西,120分钟只有一次射门,却领受了全队之一张黄牌,而且是全场之一个带头粗野犯规的人。
这场决赛,实际上只有一支球队在专心致志踢球,那就是西班牙队;而荷兰队,根本是在随时随地试图激怒对手,试图挑衅规则,试图要挟裁判,试图让比赛进入他们设想的“反足球”的领域。荷兰队做得比国际米兰,比穆里尼奥还要过分,因为国际米兰的被动防守伺机反击,无论如何还是在规则允许范围内的,尽管影响比赛的观赏性,可是道义上无可厚非。
虽然西班牙在决赛中不能说踢出了多么漂亮华丽的足球场面,但他们始终在坚持自己固有的风格,孜孜不倦地追求规则范围内光明磊落的胜利。所以,从这个意义上说,西班牙是必须的赢家, 他们的胜利,是正义足球的胜利,是足球本身的胜利。相比之下,国足真的要好好反省,应该向优秀的队伍看齐,切勿继续上演黑哨。
范文七:观足球赛有感
xx小学“校园足球赛”活动方案 全面推进素质教育,促进学生健康成长,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,是学校一切工作的出发点和落脚点。为贯彻落实健康之一的指导思想,切实加强学校体育工作,增强学生体质,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,将“阳光体育、快乐足球、健康体魄”的理念深入学生内心,吸引学生走出教室、走向操场、走向大自然,掀起体育锻炼的热情。决定开展20xx年双语小学“校园足球赛”。
一、比赛时间:从四月份起的体育课(由各级体育教师自行调换课程,比赛在体育课上完成。)
二、参赛对象:三、四、五、六年级各班足球队
三、比赛地点:学校操场
四、比赛方式:
1、同年级各班级足球队进行5人制比赛。
2、上下半场各15分钟,中场休息5分钟。
3、同年级各班进行循环赛;按积分决定比赛名次。
五、注意事项:
1、4月8日—16日,17日各班上报各班足球队队员名单,各班完成组队,每队人数不少于7人,不超过10 人,各班足球队由班主任任领队,并推荐一名队长。
2、4月19日课外活动,各班足球队长到操场进行抽签分组。
由体育组制定赛程。
3、比赛期间每队换人人数不限,在换人时,由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意,并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许,任何替补队员,工作人员和观众都不得上场。
4、比赛球员须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛,不得佩带玻璃眼镜,手表或有锐角的装饰品。
5、根据赛程安排,参加比赛各队须提前5分钟到场,做好热身活动。迟到的班级,裁判应视情况给予教育或判罚。
6、在比赛中,注意动作幅度,不准铲球,不准有恶意伤人动作,预防运动伤害,做到保护别人和自己。
7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判,一名主裁,一名副裁。
8、比赛过程中,带队老师、场上裁判应注意学生安全,发生偶发事件,及时处理,并上报学校。
9、参赛队员必须入有学校的意外保险,并且在报名时班主任老师要了解好各名队员的身体状况,特殊体质的学生一律不准参加比赛。
六、比赛奖励:
各年级决出前三名,进行奖励。
范文八:观足球赛有感
近期学校举行足球比赛。我们宣传部在狄部长的带领下观看 了比赛。为我们学院的足球运动员加油鼓劲。虽然学院男足被分 入”死亡之组”,但周五在对管理的比赛中,男足凭着顽强的毅力 以 3:1 大胜对手。今天我们又迎来了建工这根硬骨头,赛前戏称 干体力的对用脑的,建工又以强悍而闻名,每名队员又带板,这注定是一场硬仗。上半场,我们班张宇飞就抓住队员创造的点球机会一触而就,使我们数信学院得以 1:0 领先,虽然场上拼抢血腥,裁判判罚不公,但在我们啦啦队锣鼓震天的加油中,5号孔鑫又在 禁区射入一球,锁定胜局。
虽然最后建工扳回一分,但我们却用两 场胜利挺进八强,更值得可喜的是本场进球是球队唯一的两名大 一球员,一扫去年新老队员交接不上的问题。
数信男足一定会走得很远,夺得总冠军不再是梦想。
范文九:观足球赛有感
20xx年,奥运会在中国举办,这是祖国的骄傲,人民的自豪。但是,在某场足球赛中,中国足球队员彻底违背了奥林匹克的原则:奥林匹克的胜利不是靠暴力,失败而不应仇恨。 这是一场中国对比利时的足球赛。在踢了很长的一段时间中,中国队始终以0—1负于比利时,无论怎么进攻,都无法进球。在中场休息的时间中,一位中国球员竟然跑到比利时队员那边对着其中一个队员狠狠地踢了一脚,顿时全场轰动。那名队员立刻被裁判红牌罚下。比利时队员愤怒的目光齐刷刷地投向了我们。更令人震惊的是,这名队员的行为在网上竟然被某些网友称作“爱国主义精神。”这些行为值得我们去深思,值得我们去反省。
记得同样是一场足球赛,阿根廷对塞尔维亚。在上半场快结束的时候,塞尔维亚的一名队员不慎摔倒,阿根廷队员——著名球星梅西见状,跑过去将他扶了起来。霎时,掌声雷动。这两个例子形成了鲜明的对比,给我们上了生动的一课。 奥运会,是全世界人民参与的盛会。我们应该本着公平公正的理念来参加奥运会。身为东道主的我们,竟然对客人作出这种行为,这让全世界人民怎么看带我们?我们的脸往哪儿放? 当然,我并没有说我们祖国一无是处。只是,中国足球队的行为,实在是令我义愤填膺。我们应该改正这种缺点,用公平公正的态度去参加我们的奥林匹克盛会,做一个合格的东道主。
范文十:观足球赛有感
体育课后回到寝室,听到有人在大吼大叫。原来是室友在看足球赛回放。仔细一问,她在看欧冠皇马与马竞的生死决赛。看到她一脸紧张的表情,真是好笑。原来她支持的球队马德里竞技输球了。闲来无事,我也参与其中,虽然本人不怎么喜欢看足球比赛,但足球明星还是挺吸引人的。
皇马开场一直被压制,处于被动。马竞第13分钟获得首次射门机会,马竞第36分钟取得领先!1比0是冠军联赛决赛最常见的上半场比分。下半场也在枯燥的拉锯战中接近了尾声。进入补时,就在我认为皇马已经没希望的时候,补时第4分钟,摩德里奇右侧开出角球,拉莫斯在门前11米处甩头顶进左下角,1比1,皇马起死回生!皇马第110分钟反超比分!莫拉塔传球,迪马利亚左路连过3人切入禁区,在门前7米处左脚小角度低射被库尔图瓦伸脚一挡弹到后门柱,贝尔在门前4米处小角度顶入近角,2比1,他成为首位冠军杯决赛进球的威尔士人,本赛季两场杯赛决赛都有进球。第118分钟,C罗左路回敲,马塞洛个人突至禁区边缘左脚低射,球被库尔图瓦一扑还是滚进门内,3比1,马塞洛脱衣庆祝吃到黄牌,冠军杯决赛上首次出现3位后卫同场进球,C罗本赛季欧冠第4次助攻。第120分钟,C罗突入禁区左侧被戈丁绊倒,点球!戈丁被黄牌警告,C罗操刀命中右下角,4比1,C罗脱下球衣大秀肌肉,被黄牌警告。最终皇马赢得了比赛。
幸好有室友在旁边跟我解说,才让我看懂了这么精彩的一场足球比赛。足球比赛就是这样,每分每秒都会让你意想不到,不到最后一刻,奇迹随时有可能出现。看完这场足球比赛,不仅让我感受到了这些足球明星们的高超球技,还有他们对足球的痴迷与热爱。更让我感动的是皇马那永不言弃的精神,拼搏到最后一刻,坚持到最后一秒。皇马的冠军当之无愧。
[足球比赛观后感]昨天我去体育馆看球赛,是组织安排的,足球比赛观后感。 那叫一个壮观那!说是请我们去看球赛,其实换个角度就该这么说:是请我们去撑场面。不过既然人叫了咱这帮学生去,我们也不好拒绝啊,那么些个中学的人们,硬是给那儿撑足了两万多人,还真像那么回事儿。你说看就看吧,还非让我们每人手里拿一气球,这拿气球我也就不计较了,还非让我们自己吹,这不是郁闷我么。我是深吸一口气啊,吸的都快要窒息了,然后猛的往气球里呼二氧化碳。往死里吹。可撑死了也就拳头那么大,再看看别人的,比比,就跟孙子见了爷爷似的。唉。我的光辉形象啊!算是全毁了。我就是怎么也想不通啊,我这肺活量咋就是没吹喇叭的时候伟岸呢?思来想去得一结论,我就一事儿精。看了一堆人头晃动就跟老鼠看了大米堆似的激动。这一激动不要紧啊,我就倍儿有劲,跟刚吸完毒似的。吹喇叭的时候不就是热闹么,所以就吹的扎实。好,这问题得到了打破沙锅的解答,打住。在盛大的那叫什么来着?暂且叫做仪仗队吧,过后呢,球赛就开始了,我拿着组织上发给的小喇叭在那儿使劲吹,使劲吼,吹的那叫一个喜庆啊!说是一加油助威。其实说白了就是起哄。啦。呵呵,我憋足了劲,噗~~~~~~~~扒拉扒拉吹个天响地响的。其实刚开始我吹的是不响的,您以为那容易呢?吹这,需要勇气,懂不?你说吧我这么一文静的处子,吹这玩意儿这就是一种巨大的进步了,我开始腼腆啊,都不敢放开了吹,扯远了,回来回来,就说这小美吧,见我吹成那样,讥笑我一句,你看别人吹的多么嘹亮,你这一看就知道是营养不良,你说我听了这话能不难过么,纯洁的心灵受到了极大的创伤,于是我豁出去了,硬是把那小喇叭当长号使唤。于是成就了大业啊,声震四方呀!看着周围的同志们崇拜的目光,我那叫一个激动啊,于是大受鼓舞,上吹吹下吹吹左吹吹右吹吃,没有一点疲惫的意思,我得对得起党和人民对我的期望呀!辜负了他们那我不得内疚死啊。所以我不懈的努力吹,最后干脆直接把喇叭斜叼在嘴上了,跟叼了根烟似的架势,好象放个口哨在嘴巴里那么轻松。那么大一喇叭硬是被我这么叼在嘴巴上,往死里轻巧。我就想不通了啊,刚才我捧那么拳头大的气球,我怎么就觉得那么的沉重啊?罢了罢了。后来球赛终于在一片欢乐的气氛中结束了,我回到家就像受了刑罚,大去之期不远矣的阵仗。容易么我。顶着如火的骄阳跋山涉水翻山越岭走那么大老远的路。又锻炼了肺活量。这不是一般人能做的呀!不过我一看就是久经风霜的坚忍不拔的革命战士,洗了个热水澡,没事儿了。精神好的跟刚度假回来似的,再回头一想我这比喻还真不恰当。人革命同志能有热水用呀?显然是没有的,这么一琢磨不要紧啊。我陷入了深深的沉思。我今天的幸福生活,来的多么不容易啊。抽屉里还珍藏着用烈士鲜血染红的红旗的一角。我不禁心里翻滚起一阵汹涌澎湃的浪潮。仰望苍天,把拳头抵在额头上,我大义凛然的想,我一定要好好做人!我回头一看,糟糕,这题离的好象是有那么些远了。要老师看了那还不得气死啊,说丫真行啊。离题万里,倒是省了不少路钱呵。我怎么能这么对不起老师啊!!所以我要在结尾感慨一下:啊!足球赛真好看,既增长了我们的足球知识又教育了我们要有团结向上奋勇拼搏的集体主义奋斗精神。从文学上来讲,这叫点名文章主旨深化中心升华主题。 ------------之所以用观后感命名,只因为我只是个中国球迷,在这个时代,我只也配去观赏日本和韩国的高水准,而不能用其他眼光去审视他们,因为我没底气。经典的比赛必然得有蹩脚的因素去衬托其伟大,显然,沙特裁判的蹩脚演出让这场大戏充满了不确定性,两个莫须有的点球,让整场比赛的过程显得跌宕起伏,换句话说,如果没有之一个点球,我们也许欣赏不到典型日本式的快速渗透进球,没有第二个点球,我们也许看不到韩国人众志成城最后时刻的秒杀破门,其实在点球大战之前,这场比赛的两支队伍都已经成为了胜利者,因为他们共同创造出了一场经典的比赛,一场能在亚洲称之为伟大的比赛。看看首发二十二人里众多的青年才俊,作为一个拥有十五亿人口的泱泱大国的球迷,我怎能不去羡慕,怎能不去眼红,香川真司,本田圭佑,长谷部诚,川岛永嗣,具滋哲,李青龙,寄诚庸,以及没来的朴周永,这么多的青年才俊,我作为一个中国球迷,怎能不去羡慕,所以我只能去欣赏他们的表演,庆幸,他们给我带来一场充满激动和感动的比赛,观后感《足球比赛观后感》。沙特裁判上演了一出绿茵版的复仇者,沙特足球的迅速衰败,在东洋大刀五比零的利刃下,在多哈灯红酒绿的酒吧中陨落了,但是显然,沙特足球人不想在近邻举办的亚洲杯上悄然而退,他们的裁判做到了,整场比赛梦游一般的跑位,两个莫须有的点球,如果你问我那两个球是不是犯规,我会说是的,但是那样的犯规在这样的比赛中根本不足以去判罚点球,如果不是两支球队中见过大场面的队员众多,我觉得比赛可能早就失去了控制,如果这里有东道主,我觉得这样的比赛随时可能爆发出两三张红牌,看看沙特裁判在日本队小范围传导圈中的跑位,看看不止一次的慢哨,我想说,亚足联真的无裁判可用了?两种风格的淋漓尽致,代表整体与亚洲拉丁派风格的日本队,与代表提倡拼抢与作风的韩国队,在这场比赛给我们展现的是绝对的自我的风格,抛开两个点球不说,就另外两个进球,一个是通过在左边路快速的一脚传递,创造出的身后空挡,整个过程每一步都是恰到好处的打到了对手的软肋上,一个在被逼上绝境的时候不抛弃不放弃的拼搏精神,在加时赛最后一分钟的进球,这两个进球让我们体会到了这两支球队成熟的球风,这是中国足球几十年没有做到的,看看我们一会儿美一会儿欧的风格,我真想说,中国足球, *** 踢得是什么玩意儿啊。。。其实,你说他们的身体素质以及个人技术比中国队员强多少?我觉得强不了多少,论身体,我们的球员随便挑几个都比死日本人了,论个人技术,我看蒿俊闵、冯仁亮的突破能力不比韩国队员差多少,但是为什么一拉到场上,我们就踢得那么差呢?如果我们的选拔人才还是要坚持进队先看生殖器的话。。。那我们的足球一辈子,或者说到地球爆炸那天,我们也看不到希望,有这样子玩足球的吗?看看日本和韩国队员在细节的处理,看看他们的停球以及传球,看看他们在同一种情况下对于战局的判断能力,这就是差距,这就是为什么我们一对一可以不输,但是十一个人一起上就会被人家打得头破血流的原因。。。被动!!!差就差在我们的队员脑子笨,打个比方,在一个有紧逼情况下的背身横向带球环境中,日本球员会在拿球之一下朝斜后方领一下球,然后从空挡里用隐蔽的 *** 往前塞,而韩国球员会在这种情况下迅速的回传给后面接应的球员,而如果是中国球员,那么他最可能选择的就是扣一下,然后闷着头朝前带,然后被对手断掉。。。这种情况无数次的出现,无数次的反复。。。无奈,悲哀,无奈,还是悲哀,还是无奈。。。拿什么才能拯救你们?踢足球的中国人!这场比赛如果让我选最终的胜利者,我会选择日本,没什么别的原因,只因为他们的打法更加的先进,或者说效率更高,韩国人似乎把心理甭紧的最后一根筋都用在了加时赛上,导致了点球大战时候的心态失衡,三个质量低下的点球就是事实啊。再说说这场比赛解说的刘建宏。。。我突然醒悟到了朝廷解说的一个规律,那就是,艺术。。非常之艺术,每个解说员都会在比赛进行中说很多和比赛无关的话,比如他家里怎么怎么,他女朋友刚刚为他生了几个孩子,比如某某地方的球迷怎么怎么,刘建宏只是用更加随意的方式把这种艺术演绎到了极致,也就是我们大部分球迷嘴里所说的恶心。。。也就是这样,我不知道在一场事关生死的淘汰赛中,换上一个十八岁的队员和一名前面没出过场的队员叫做换人很稳妥,我也不知道你是来评球的还是来评裁判的,那带有明显色彩的质问裁判的声音不应该是由你发出来得吧,看着刘建宏也是在那里扯了两个多小时,但是仿佛他说的每一句话都是废话。。。艺术发挥到极致的废话。。。知道为什么球迷都喜欢苏东以及詹俊这样的解说吗?因为他们更多关注的是比赛本身,带给球迷的是对比赛技术层面的分析,而不是一大堆八卦球员身家事的废话。。。懂吗?AV电视台?好久没有对一场足球比赛如此激动,这样的激动甚至超过了中国队三比零完成韩国二队的那场战役,这种激动是种无奈,也是一种对足球真的热爱,看到市中心水泥地上每天下午一帮球迷在那里快乐的踢球,我就感到,中国球迷从没有离开,中国球迷也永远不会离开,之所以大家冷淡了,那是因为中国足球在一步步的抛弃大家,抛弃中国球迷。。。如果今晚我大逆不道的成为了一个韩国人或者是一个日本人,那么我会因为比赛而流泪,不管这事幸福的泪水还是遗憾的眼泪,但是肯定的是,那眼泪至少在今晚是带着荣耀的!
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我帮大家整理的小学四年级足球比赛作文300字(通用24篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学四年级足球比赛作文300字1
今天中午,我们又踢足球赛了。不过,这次我们输了,并且还是输给二班。
刚开场,我们都信心满满。但是,我们在开场没多久就遭受打击。周锦弘近距离打门,二班1比0领先。二班进球没多久,他们又领先了——吴胥涵突入禁区,回传给李凌彤,李凌彤大力捅射,球又进了,2比0。下半场开始,二班又发动进攻,已进一球的周锦弘长驱直入到禁区外,大力射门,余珂的球门再次被洞穿,3比0。
此时的比分,我们队员都接受不了。于是,许安泽挺身而出,他接到刘为传球后凌空抽射,将比分改写为3比1。虽然我们扳回一城,但仍然为时已晚。对方凭着吴胥涵的再进球,最终让我们1比4惨败。
比赛虽然已经过去几个小时了,但此时此刻,我的心里仍旧充满着愧疚和遗憾。我对不起班上的老师和给我们喊过“加油”的同学们,你们带给了我们力量,但我们却没有带给你们荣誉。不过下次,我保证,我们能为班级带来一座奖杯!
小学四年级足球比赛作文300字2
今天,我去学校打了一场足球赛。
去学校的时候,天空灰黑一片。去的路上还塞了车。那情景让人火大。走了好久,终于到了。还好,是赶在比赛前到的,这让我松了一口气。
比赛开始了。之一节,我们队连失2分。这让我很着急,我想:等我上场了,一定要拉回来。
终于到我上场了。我激动地向对方的龙门冲去,可教练要我负责防守,这把我气得眼珠子都快出来了。
该我们发球进攻。我传球给队友,队友接到球刚要转身,却被对方撞倒了。裁判吹响哨子,判罚了一个点球。
射门——进球了!我们高兴地欢呼起来。
可惜,不一会儿,比赛就结束了。最后对方得了8分,我们4分,8:4,我们输了。
比赛结束后,教练对我们在场上的表现进行了总结。说我们没有把学过的招术用上来,再就是到后半段时大家打得都没了力气,以后要加强体能训练。
听了教练的话,我们个个都在想:下次比赛,一定要赢,决不能输。
小学四年级足球比赛作文300字3
今天,是个令人激动的日子,因为我们二八班要和二九班举行一场足球比赛。
参加比赛的同学有陈煊仁,张瑞洋,林博伦,王铭哲,童桢睿。
比赛开始了,刚发球,两方的球员像看见食物的老虎一样,扑向足球,一眨眼,他们就冲到了足球所在的地方。陈煊仁抢到球,却被9班包围了,没办法,他以迅雷不及掩耳之势,踢给了童桢睿,我们兴奋不己,叫道:“加油!加油……”童桢睿用力一踢,眼看足球就要进球门了,可9班守门员居然挡住了球,我们唉声叹气。上半场比赛结果是零比零,可想而知,下半场更激烈,但结果依然是零比零。现在开始点球了,点球就是你站在离球门不远的地方,守门员守住球门,没人和你抢球,自己单独射门。
最后,结果是2比1,我们输了。老师说,二九班是练习过的,而我们二八班没联系过就能踢成这样,已经很好了。
然而,这边足球赛在我们的欢声笑语中结束了……。
小学四年级足球比赛作文300字4
“加油!加油!YEAH!球进了!”一场激烈的足球比赛正在进行。红队一名队员禁区内犯规拉倒了蓝队队员,裁判果断给了蓝队点球,由蓝队24号主罚。只见他从容冷静地站在点球点,随着“哔”的一声哨响,起脚大力射门,红队守门员判断方向失误,球进啦!蓝队一比零领先。红队队员并没有气馁,反而斗志激昂。在大家的配合之下,3号球员抢点打进了一个角球,双方1∶1战平。
眼看比赛就要结束了,忽然蓝队的20号带球直奔红队大门,把球斜传给了10号。蓝队10号带球,过人,瞄准球门,飞起一脚,划出了一道美丽的弧线。红队守门员用力一扑,可惜没有够到,球进啦!观众沸腾了,欢呼声和加油声此起彼伏。随着一声哨响,蓝队完成了漂亮的绝杀,2∶1获胜!
赛后,双方球员友好握手,场上大家为了各自的球队拼尽全力,场下依然是朋友。
小学四年级足球比赛作文300字5
今天,我们班和二(9)班举行了一场激烈的足球比赛。
比赛开始了,我们的先锋——童桢睿,用迅雷不及掩耳之势冲了上去,用脚往外边一跷,就把球给抢了过来。刚过了几个人,突然,对方的前锋冲了过来,用脚往外一滑,就把球又给抢了过去,他绕过所有队员,大脚射门。就在这危险的时刻,我的心就像一只小鹿一样乱跳,幸好我们的守门员——王铭哲,他一把抱住了球,我的那只“小鹿”才安静下来。
下半场到了,我方的有球队员——林博伦,他飞快地冲了上去,对方的后卫赶紧去抢球,哈哈!没有抢到,
林博伦一脚射门,唉,可惜被对方的守门员给抱住了。
最后,我们打了个平手,不分胜负,所以开了个点球大赛。二(9)班开始点球了,1、2、3,啊!三球都进了。该我们点球了,观众为我们呐喊助威。1,可是第二球的时候,因球踢歪了而没有进球。
我们输了,我自我安慰地想:我们虽然输了,但不用悲观失望,因为下一次还有机会。
小学四年级足球比赛作文300字6
足球课上了也有一个星期了,我们那些新手也有了一些基础。教练让我们今天早上打了一会比赛。
我因为是我队更高,手最长的人,所以当上了守门员,在球门边徘徊。对我们也十分给力,一连进了两个球,还一直把球控制在对方球门那边。我就像一个摆设一样站在我方球门边,看着对手把球运过来,但又被队友踢过去的场面。
终于,对方把球运过来,过了几个队友踢着球向我奔来,我原本还想着大放光彩,但是对方却踢偏了,我方队员全部拍手叫好。过了一会儿,还是对方的那个人把球踢了过来,虽然这回不偏,但是我直接抬起了腿,把球给反弹了出去。对方去踢球,但那个角度不容易射门,他原本想的是传给他的队友。但是被我方队友给截住了,让我放松了警惕,但不知是队友不小心还是怎么的,直接把球踢进了自家球门,我们大家也都开玩笑的说我方队里有一个“叛徒”。
这场比赛真有意思,每个人都在为自队赢做出贡献,那个“叛徒”我们也是可以理解的。
小学四年级足球比赛作文300字7
今天下午有场足球比赛,我开心极了。
我们来到了球场,那里真是太热了。比赛开始了,我们班的球员们在场上努力,我们其他人在场下加油。我们班输了一个球,又输了一个球,好不容易才进了一个好球,可还是落后于二二班了。我们在场下的同学好着急呀!只能在下面用劲地喊:“加油!加油!”
我们班的足球队员们个个都是满头大汗、汗流浃背,但还是团结一致地在足球场上为二7班拼搏。我们在下面使劲地为球员们鼓劲:“二(7)班加油!二(7)班加油!二(7)班加油!”
但最后球员丁浩桾有两球没接住,让我意想不到的事发生了,我们班最后输给了2班。
今天真是太糟糕了。我们一个个都伤心地回到教室。本以为张老师会不开心,会批评我们的。但张老师不但没有批评我们,还说我们团结,虽然输了比赛,但没关系,只要我们一直这么团结,我们以后肯定会赢的!
小学四年级足球比赛作文300字8
今天下午艳阳高照,真的好热啊!我们班要和二(2)班进行一场足球比赛。
球员们先去了足球场进行热身,我们随后去球场观看比赛。今天我们的对手是二班,他们好厉害呀!我们在场下为球员们疯狂地加油,我都使出了吃奶的劲在喊,嗓子都快叫破了!最终我们以6:6打平了,现在准备开始点球大战。
守门员是丁浩桾,我看见一个球直向丁浩桾飞去,只听见砰的一声,球被接住了,好棒!
2班一个球员射门,又一个飞球射向丁浩桾,但是这一次失手了,球进了。我们最终一球之差输掉了比赛。
我们都为输了这场球而难过,特别是足球队员们,因为输了球,感觉他们都特别难受,有的队员都快要哭了。不过张老师没有批评我们,还鼓励我们有团结、拼搏精神,大家表现都很棒!
虽然我们输了,但我们不会灰心,三年级等着我们,我们一定要拿之一!
小学四年级足球比赛作文300字9
今天下午,我们又进行了一场足球比赛。这次比赛对战的是二(2)班。这场比赛将直接决定我们是否能进入前4强。所以我们都暗暗下定决心,一定要发挥自己的更好水平,打败对手。上半场开始了,我虽然没有上场,但一直和同学们在旁边大声加油。上半场结束了,我们的比分是2:4落后两球。到了下半场我终于上场了,为了扳回比分,我们几个队员踢得更认真了。比赛非常激烈,在同学们的呐喊助威声中,我们终于以4:4扳平了比分。
为了决出胜负,我们又开始了加时赛,可还是没能分出胜负。按规则,裁判只好让我们进行点球大战。结果我们以3:4惜败于点球大战。就是这一分让我们止步4强。这不禁让我想起那个成语:“差之毫厘,谬以千里。”但没关系,以后还有机会,我们好好练习,明年再战!(文/廖浩源)
小学四年级足球比赛作文300字10
今天下午我们学校迎来了第三场足球联赛。
汪爸也早早地赶到了比赛现场。汪爸说:“今天的二(2)班有点强,你们要加油哦!”“知道了!”我们齐声回答。
上半场开始了,对方先开了一大脚,结果球没有进。经过15分钟的战斗,上半场对方就以4比2的分数暂时领先。
下半场,我和朱子豪打的配合就断断续续地进球,暂时以5比4领先。
可是到了最后关键时刻,丁浩桾鞋子一松,球没停好,对方踢了一脚,对方进球了!最终以5比5的比分打平。裁判宣布点球大战开启。双方球员和啦啦队都很紧张,因为输了的话就要回家了。
我开了之一球,可是球没有进。点球大战我们输了,我们有两个球没有进,可是对方只有一个球没有进。
我们很伤心,不过下一届足球联赛我们会加油的!
小学四年级足球比赛作文300字11
今天下午,我们二年级举行了足球比赛!我们下午没有上课,张老师选了12名足球队员参加比赛,我们看他们踢球,给他们当啦啦队员!大家到了操场,12名足球队员去练习踢足球。我们正准备看比赛时,老师让我当值日生组织大家给球员加油,我非常神气地领队喊着“二七加油”!比赛开始了,大家都大声的喊着“二七加油!二七加油!”,可是踢到最后,却是平局的,开始了最后的点球大赛!
点球大赛开始了,我们大声的喊着“二七加油!二七加油!”,我的嗓子都喊哑了!可是最后我们还是输了,我心里很失望,因为我们班也进不了前四名了。但是张老师却对我们说:“输要输得有志气,虽然我们输了,但是我们团结一致,已经尽力了!”下一次我们一定要好好努力,胜利终会属于我们!
小学四年级足球比赛作文300字12
分享一件很悲伤的事情,唉——
今天我们和甲班踢足球比赛,我们班最后以0∶8的.分数惨败,观众席上一片哭声,究竟是怎么一回事,来看看吧!
下午,足球赛开始了。一开场,我们班就没有一丝优势,因为甲班有三个校足球队队员,而我们班却只有一个。当结束的哨声响起时,我的脑袋一片空白,连谁输谁赢都搞不清楚,可我听见了一片哭声,我想我们一定是输了吧。不然为什么他们会哭得那么伤心呢?
我转头一看,班上有很多女同学都在哭。因为我还是确定不了输赢,于是我找了一位男同学问清楚情况,我们果然输了。李婵希是更先开始哭的,在0∶4的比分时,她就开始掉眼泪了。连肖然也哭了,她边哭边说:“我现在再转去甲班还来得及吗?”以前能把好几个男生都打哭的鳗鱼姐也哭了。开始我就觉得没什么必要哭呀,就是输了而已吧,可后来,不知道怎么的,我也情不自禁地哭了起来,止都止不住。
哎,真悲惨呀!
小学四年级足球比赛作文300字13
今天,我们去踢了球,我们已经热完身了,准备和甲班“大战”一场。哎!可我是替补,现在还没上场。
“吁——”李老师吹响了口哨,只见后面的人也向前面扑了过来,生怕抢不到球。甲班配合很好,一会踢到这儿,一会踢到那儿,我们怎么都抢不到。球马上到我们球门这儿了,队员们也一窝蜂挤过去,只见甲班又一个队员,一下子把球踢进了门。顿时,甲班的欢呼声充满了整个操场。我们非常失落,这球不该进的呀!
我们把比分拿回来了吗?没有。我们的队员把球踢到了自家家门口。明明给守门员就可以开大脚,但老武还把球向外踢,甲班的球员使出吃奶的力气,把球踢进了球门。有的球员大叫到:“我们没有胜算了!”
果然,最终比分是0∶8,我们惨败了!
为了这件事,很多人悲痛欲绝,泪流满面,据统计,班上四分之三的同学都哭了。
小学四年级足球比赛作文300字14
今天,我们二年级组要举行一场足球比赛。
第三节课一下课,我们就立马走到操场,比赛开始了,是二年级4班对二年级2班,双方队员谁也不让谁,我们都知道,二年4班是比不过二年2班的,二年2班还真的赢了,说桔子队加油的李瑞杰高兴的跳了起来,现在是二年2班对二年3班,最后还是二年2班赢了,到我们二年1班上场了,我们班的队员个个都精神抖擞的上了场,最后我们班赢了,我们高兴的又蹦又跳,突然,我从椅子上滑了下来,李瑞杰对我说:“你真是太悲哀了,连区区一个小椅子也欺负你!“后来,杨老师对有上场的足球队员说:”如果我们班有获奖,我就每人请一个汉堡,队员们听了高兴的不得了,只有我们啦啦队员不高兴,有的垂头丧气,有的愁眉苦脸,我托着下巴想:“老天爷对我们太不公平了,差距那么大!”最后越看越不高兴,最后差点睡着了呢?最后踢完足球,我就回家了。
小学四年级足球比赛作文300字15
星期四下午,星港学校的操场上传来热闹的欢呼声,原来是举行足球比赛了。场外围了一圈同学在观看,场上红队和蓝队正在进行激烈的争夺。
离比赛结束只有几分钟了,红队8号队员找准了一个机会,把球传给了10号队友。10号队员迅速向对方球门逼近,9号队员也赶上来从旁协助。
这时,蓝队四名队员马上来防守,形成一个包围圈,把红队10号队员紧紧地围在中间。蓝队守门员也摩拳擦掌,随时准备扑球。
只见红队10号队员不慌不忙,左跨一步,右踢一脚,然后一个跳跃和转身,轻松突破了蓝队的包围圈。看到守门员迎面而来,10号队员机灵地把球带到球门右侧,抬起一脚,球越过守门员的肩膀,向球门的左上方飞去。
“进了!进了!红队赢了!”场外响起一阵雷鸣般的欢呼声。
小学四年级足球比赛作文300字16
星期五下午,我们班同学在操场上举行了一场足球比赛。
比赛前,老师首先让我们分成红、黄两队,每队11个人,再选两名同学作为守门员,老师作为裁判。女生也分成两队,分别代表红、黄队的啦啦队,为各自球队的队员加油、助威,接着老师简单讲了一下比赛注意事项,并强调了一下比赛规则:哪一队踢进对方球门的球最多,哪一队获胜。
随着裁判员的一声哨响,比赛开始了。场上的队员个个身强力壮、生龙活虎,大家你追我赶,互不相让,比赛非常激烈。突然,红队的小华撞倒了黄队的小明,可是小明立即爬起来,继续比赛。看来队员们个个都练得铜筋铁骨。忽见红队的小宇奋力射球,可是还是被守门员接住了!比赛继续进行,这时只见红队的小军突破重重阻拦,飞快地带球挺进,一记远射,球进了,场上响起了热烈的掌声,啦啦队也大声呐喊为各自的球队加油。
红队最终以3:2战胜了黄队。这真是一场精彩的足球比赛啊!
小学四年级足球比赛作文300字17
放学后,几个孩子同意踢足球。
玩家都在这里。观众”它们都满了。我想:“只有我能解释如此伟大的足球比赛!”
让我们先看看我们的防守队员!虽然他的膝盖骨折了,但他并不在乎,好像他没有骨折。双手放在膝盖上,双腿弯曲,像鹰一样盯着他的猎物——泥泞的足球。不要让游戏。没有机会进门了!看!在他身后的右边是一个穿着红色西装的小男孩,全神贯注地看着体育场,就像一个小裁判。有一个戴着红色蝴蝶结的大姐姐,双手放在腰上,一脸严肃地盯着体育场。一个带着洋娃娃的姐姐和一个哥哥也来看比赛。她的眼睛真的很大,好像害怕错过一个紧张 *** 的插曲。一个叔叔也来看足球比赛。他非常着迷和快乐,就好像足球场上的球员让他想起了童年时代踢足球。
此时,在紧张的联系中,每个人都屏住呼吸,一眨不眨地看着体育场。当他要进门时,卫兵抓住了球。观众立刻打破了沉默。随着一声大叫,比赛结束了。
观众只是不情愿地散去了。
小学四年级足球比赛作文300字18
星期天的下午,我们五年级四班进行了一场激烈的足球比赛,我们都很紧张,我们都很想知道这一场足球比赛会不会赢,我们都相信我们的球队会赢,我们随着上课铃的响声,就来到了体育场,我们发现,他们七班已经早早的来到了体育场来练球了,而我们却才来,我们给他们加油助威,突然有一个球,这个球是一个好时机射门的球,这一球被我们班岳明扬抢到了,岳名扬趁着这个好时机就使劲一踢,我们高兴极了,这个球的速度太快了,让对方的守门员,根本就守不住。
我们现在的比分变成了1比0我们领先了一分,现在的哨子吹响了,中场休息,我们的人都给累的不行了,我们给他们水喝。
很快就下半场了,想半场刚上来就有让我们把比分给弄到了2比0,我们以为这次一定胜利了,但是有又一次,七班踢了一个高球进了,我们以为七班来真的了,但是太晚了,下半场已经完事了,我们胜利了!
小学四年级足球比赛作文300字19
“嘟—”哨声一响,我把足球向左一拨,球就滚到了韩宁的脚下。这时对方一个队员迅猛地跑过来,进行堵截。可韩宁不慌不忙,蓦地把球往右一摊,再向左一带,轻松地晃了过去。晃过了之一个。对方的第二个、第三个队员接踵而来。韩宁见他们来势凶猛,不敢恋战,急忙来了一个长传,球像一只敏捷的燕子飞向右前方,正好落在任鸿泽的脚下。小任不愧是我校“足球名将”,他用细腻的脚法,灵巧地盘带,连过两关,见我已从中路 *** 了对方的禁区,果断地一脚直传,把球踢给了我。对方一名后卫扑了上来,我见势头不妙,急忙把球往上一挑,球翻滚着从对方头上飞了过去。我也迅速地闪过对方,向上一纵身,来了个头球摆渡。由于我用力很猛,打的角度又刁,再加上对方守门员判断失误,球擦着门框飞进了对方的球门。
我向上一跃,拳头一挥,喊了一声:“进了!”
小学四年级足球比赛作文300字20
最近两周是我们年级的足球比赛。虽然我不是运动员,但是每次我们班有比赛时我盼望能到现场为我们班加油,看着我们班的队员进球,我也特别激动。
每一次的比赛都有我们班的啦啦操表演为足球队员加油助威,我们班的啦啦操队员们也很棒,每一次在赛场上都表现的特别好。
我们七班的足球运动员们也个个都是好样的,赵一轩,张屹然在赛场上奋力的奔跑,刘昱合是防守的中坚力量,何斯哲,柏子骁以及每个球员奋力的在球场上拼搏精神都非常值得我学习。冯婉祯是我们班唯一的女将,但是巾帼不让须眉,她在赛场上的表现也丝毫不输男生,好几次被球狠狠的砸中,她都只是微微一笑,继续拼搏。还有我们班的守门员樊一凡,他几次精彩的扑救,使我们班能化险为夷!我们班的每一名足球队员都为这次比赛付出了很多努力,他们在球场上挥洒的汗水为我们班争得了荣誉。他们团结拼搏的精神是我要学习的。
我们班是最棒的!希望我有机会也能为我们班争得荣誉!
小学四年级足球比赛作文300字21
在一个风和日丽的下午,我们班迎来了开赛以来最重要的一场足球比赛,这是我们班的第四场比赛和三年级六班对阵,前三场的比分是一胜2负,暂列小组第3,每组取前2名进入下一轮。今天这场比赛我们必须赢,才有可能小组出线。
赛场上我们班的球员摩拳擦掌,身为拉拉队成员的我也准备好了百万分贝的高频呐喊来为上场球员助威,球场上的气氛真是天旋地转,好不热闹啊!
只听哨声一响,双方球员开始你争我夺交替运球,就在这时六班的一个队员抢到了球,只见他用脚尖用力往前一踢,足球斜插着球门滚了出来,幸好没踢进去真是虚惊一场。我方守门员杨泽宁赶紧拿起足球向球场中间扔了过去,只见足球在空中划了一个完美的弧线,稳稳的落在了球场的中间,只见我方球员张恒源像离线的箭一样飞奔过去抢到了球,趁对方守门员放松警惕一脚将球踢进了对方球门,场下想起来雷鸣般的掌声“球进了、球进了”我们班一比零获得了胜利。
小学四年级足球比赛作文300字22
今天下午放学后,我们四(2)班VS(对战)四(5)班。
一开始,我们班啦啦队在旁边跳操,刘丝桐妈妈放着江南style。别的班同学都过来凑热闹了,High翻了全场。
比赛开始了!你追我赶,互不相让。我们班球员全部窝在一起,四(5)班球员把球踢到门口。由于候杰宇刚才追着球跑,赶不回来,所以四(5)班球员一脚射门了。候杰宇换成了徐琛沣,后来四(5)班球员把球踢到门口了,徐琛沣准备去抱起球,可是刚去手就被踩了,所以没拦住。接着踢了一会,比赛快结束了,比分0:3。曹剑坤走来说:你们别跳了,肯定会输。啦啦队队员们却说:我们是给他们加油的,就算输了我们也会坚持到底!
过了一会,比赛结束了——我们输了。四(5)班球员一个个神采飞扬。我们一个个垂头丧气的回家了。
小学四年级足球比赛作文300字23
“魅力足球,悦动五一”,万众期待的校园足球联赛拉开了帷幕。
前几周我们班男生队和女生队就已经开始了有序的训练。昨天我们又进行了赛前的集中练习。大家都很积极,铆足了劲准备比赛。
今天一大早大家就到了学校。我们还在操场上进行了模拟比赛。
上午进行的是女生比赛。我们是按照原来商量好的计划排兵布阵的,我刚开始还有点紧张呢,但是听到旁边同学们的加油声,我就把紧张忘了。对方打得气势很猛,但是我们也毫不畏惧。比赛在激烈的气氛中很快结束了。感觉大家都还意犹未尽呢!
下午是男生比赛,总共踢了两场。我们班的男生都朝气蓬勃,气势毫不逊色。场外的啦啦队高声呐喊加油,现场热火朝天,感觉大家都拧成了一根绳。
比赛结束了,老师告诉我们:“输赢不重要,重在参与。”虽然大家觉得有些遗憾,但是重要的是比赛的过程。
我觉得这场比赛中大家表现出来的团结精神就像一道光,闪耀在我们班,这就是足球的力量吧!
小学四年级足球比赛作文300字24
冬季运动会到了。今天中午是我们班对二⑺班的足球比赛。
吃完中午饭后,我们班和二⑺班的同学一同来到足球场,随着裁判的一声哨响,比赛开始了。首先,球滚到了二⑺班的脚下,他们快速的向我们班的球门跑去,可是,还没有到禁区,球就被我们班的球员给抢了下来,就这样,球在我们班和二⑺班的脚下滚来滚去。虽然,我们两个班都有射门的机会,但是,都被守门员给扑了出来。这时,裁判吹响了上半场结束的哨音。
下半场,我们双方的球员都又累又饿,连射门的机会都没有了。
就在伤停补时阶段的时候,奇迹发生了,二⑺班的门员给我们班送了个大礼,他还没把球踢进禁区,就被我们班的10号球员给抢了下来,我们班的10号球员抢到球后,一脚垫射,虽然,二⑺班的守门员奋力扑救,还是没把球扑住,球进了,我们班的啦啦队喊着:我们赢了!