在大家讲五人制足球阵型的核心人物及优缺点,大家或许都了解,有人问五人制足球常用的阵型,这到底是咋回事?让朋友们一起来了解吧。
五人制足球一般有以下几种阵型:
1.平衡型:2前锋,2后卫
22阵型的好处是攻守兼备,平衡稳妥,较适合球员能力均衡的队伍。进攻时,站位靠后的2个后卫负责传递,尽快过场后配合前锋发起进攻,2个前锋在前场多用2过1战术,寻找防守漏洞伺机射门。防守时,后卫应尽量防止对方迅速突破,给前锋回防赢取时间。
2.犀利型:3前锋,1后卫
31阵型强调进攻,讲究3人配合技巧,适合有配合默契的球队,进攻时气势如虹,尽可能以密集的进攻压制对方气势,但需要队员都具备较好的体力。进攻时,1人后卫位置靠后,带球不宜拖沓,尽快传球过场,3前锋默契配合发动进攻,伺机射门。防守时,后卫应立即盯死对方靠前球员或尽可能封死进攻球路,防止对方截球后突袭,为前锋回防赢取时间,前锋需尽快回防支援后卫,以免后卫寡不敌众。
3.稳妥行:1前锋,3后卫
此阵型以防守为主,多用于比分领先时巩固胜利成果,特别是球员中有一人个人技术超强时,可考虑此阵型。进攻时,3名后位可分中卫、边卫负责配合带球过场,由于五人制足球赛没有越位,前锋1人可针对防守薄弱地带提前寻找有利位置站位,后卫在稳妥的组织传递中伺机传球给前锋,前锋凭借超强的个人技术过人或射门。防守时,由于3后卫位置靠后,较容易阻止对方突袭,3人根据情况收阵型进行密集防守,前锋可从容回防,甚至干脆不回防待机突袭。
需要说明的是,五人足球赛的阵型并不如11人足球固定,球员的位置感也不需太强,全攻全守是基本打法,阵型可根据实际情况进行变换。不同阵型只是在站位和战术上略有侧重罢了,一切需随机应变、灵活运用。
1、五人制121阵型由于防守型中场比其他中场球员稍深一些,所以更容易创造三角形来支持进攻,通过控球控制对手,人数往往超过对方,3对1。
2、五人制121阵型更大的问题可能是防守型中场的位置。如果这名球员在进攻时太过靠后,就会在进攻和防守之间造成很大的空隙。如果球被另一个队拦截,立刻就能发起反击,因为后腰离得太远了,不能之一时间实施压迫。
5人制足球与11人制足球的区别:
1、五人制比赛对于体能的要求要高于十一人制,每名球员的平均触球次数是十一人制的四倍。
2、五人制比赛的有效时间可以达到86-100%,远高于十一人制。
3、五人制比赛的球门尺寸为16英尺×4英尺,十一人制比赛的球门尺寸为24英尺×8英尺。所以五人制比赛对射门精度的要求更高,形成进球所需的射门次数是十一人制的两倍。
4、5人制比赛使用的足球是4号足球,11人制比赛使用的是5号足球。
5、5人制比赛上场球员人数不多余5人、不少于3人,11人制比赛上场球员人数不多余11人、不少于7人。
成为一个优秀五人制球员的条件:
健康
五人制足球是一项疯狂而又高速的运动,所以相比十一人制,球员会有更多的时间处在高度紧张状态。五人制需要连续运动,短距离冲刺,横向移动和频繁改变运动方向。记住,你们只有五个人,而比赛中几乎没有休息的时间,所以如果你不想让队友失望的话,就需要处在良好的状态。
态度
五人制的优点在于它是非正式的比赛,可以提供娱乐和社交上的便利。朋友、同事、同学都可以进行组队。然而,如果你希望赢得比赛,还需要端正的态度。再说一次,你们只有五个人,所以作为队中一员,你应该尽更大的努力并且适时鼓励一下队友。一起比赛,一起赢得胜利。
技能
十一人制所需的技术同样适用于五人制,但五人制比赛中,更远的传球距离不会超过10米,而接球方需要能够快速控制足球。研究表明,五人制比赛中每名球员的平均触球次数比十一人制的四倍还多。所以直传技术在五人制中无比重要。
战术
在五人制比赛中,一支组织合理的队伍不一定总能赢得比赛,但一支组织混乱的队伍就更不可能了。所以你们的球员需要清楚的知道他们在队伍中所扮演的角色,但如果没有配合的话,比赛就失去了乐趣。五名队员各自为政,希望能够奇迹般地达成配合?这是绝对不可能的。找出最适合队伍发挥的阵型,并尝试坚持下去。
五人制足球的相比较十一人制独有特点
【特点1:换人不限次数】
五人制足球比赛中,两队各有5名场上队员,包括1名守门员和4名队员,然而场下的替补队员却多达9人。在比赛中,球队可以随时进行替换球员而不必通知裁判或等死球,只要遵循“先下后上”的原则即可。与大场地足球相比,五人制足球场地小、人数少,防守中只要一人失位就会暴露出明显的空挡,因此攻防节奏更快,每一次断球都是一次反击的良机。在这种情况下,队员频繁的折返跑,经常处于无氧运动中,体能消耗相当大,几乎无法踢满全场。
所以,频繁的换人保持场上队员充沛的体能,是五人制足球的一个重要特点。在高水平比赛中,每个球队都会有2-3套阵容,每5分钟就进行轮换,经常出现4上4下的情况。而这,绝不会出现在十一人制比赛中。
【特点2:40分钟净时间】
专业五人制足球比赛每场40分钟,上下半场各20分钟,但是这个时间却是净时间,比赛成为死球状态时,时间都会暂停。因此,每场比赛裁判组中都有一名计时员,负责计时器的起停,每当球出界、犯规、进球等比赛停止的时候,他都要停止计时,而后在比赛恢复的时候开始计时,是一项相当辛苦而且考验注意力的工作。
这样,虽然名义上的比赛是40分钟,但是每场五人制比赛基本要耗时90分钟左右,跟十一人制相差无几。而且由于比赛停止情况的不可预见性,有些比赛的时间甚至要达到两个小时,国际足联在去年还为此减少了加时赛的时间和罚点球决胜的次数,以满足电视转播需求。
【特点3:累计犯规】
五人制足球场地小,身体接触更加频繁,犯规的可能性就大大增加。为此,竞赛规则中给球队设置了犯规次数的“限额”,球队在上下半场各有五次犯规的“机会”,从第六次“累计犯规”开始,就要被判罚10米点球,这种点球实际上是一种任意球,但防守方除了守门员能参与防守外,其他队员不可排人墙阻挡,而攻方队员也只能直接射门。
足球比赛的魅力就在于各支队伍都有各自的特色和擅长的打法,比赛中风起云涌、变化莫测。那么关于人制足球赛战术与技巧你了解多少?喜欢踢足球的朋友可以了解一下。以下是我为你整理的五人制足球赛战术与技巧介绍,希望能帮到你。
五人制足球赛战术与技巧
体能
五人制足球赛场地小、人数少、对战激烈,攻守转换迅速,战法灵活多变。进攻时后卫需要参与,防守时前锋需要快速回防,因此对体能的要求较高,战术打法的实施依赖较强的体能储备。建议参赛前对体能进行一定的训练并注意赛前休息和营养,以便比赛中始终保持着优良的体能。
位置
五人制足球没有绝对固定的位置,不像11人大场,每个位置的球员的位置感一定要好。五人制足球对位置感要求不高,但是五人制足球队员之间的相互补位意识却要高出大场许多。尤其在攻防转换时,必须要尽快补位,以免错失良机或暴漏破绽。
阵型
由于五人制足球除去门将参与对攻的只有四人,因此基本上是全攻全守的打法,阵型只是战术的侧重不同。五人制足球的阵型排布并不如11人足球赛那样重要和区别明显,前锋要更多的参与防守,后卫也要积极进攻,否则很难达到良好的攻防效果。
五人制足球的几种阵型:
1.平衡型:2前锋,2后卫
22阵型的好处是攻守兼备,平衡稳妥,较适合球员能力均衡的队伍。进攻时,站位靠后的2个后卫负责传递,尽快过场后配合前锋发起进攻,2个前锋在前场多用2过1战术,寻找防守漏洞伺机射门。防守时,后卫应尽量防止对方迅速突破,给前锋回防赢取时间。
2.犀利型:3前锋,1后卫
31阵型强调进攻,讲究3人配合技巧,适合有配合默契的球队,进攻时气势如虹,尽可能以密集的进攻压制对方气势,但需要队员都具备较好的体力。进攻时,1人后卫位置靠后,带球不宜拖沓,尽快传球过场,3前锋默契配合发动进攻,伺机射门。防守时,后卫应立即盯死对方靠前球员或尽可能封死进攻球路,防止对方截球后突袭,为前锋回防赢取时间,前锋需尽快回防支援后卫,以免后卫寡不敌众。
3.稳妥行:1前锋,3后卫
此阵型以防守为主,多用于比分领先时巩固胜利成果,特别是球员中有一人个人技术超强时,可考虑此阵型。进攻时,3名后位可分中卫、边卫负责配合带球过场,由于五人制足球赛没有越位,前锋1人可针对防守薄弱地带提前寻找有利位置站位,后卫在稳妥的组织传递中伺机传球给前锋,前锋凭借超强的个人技术过人或射门。防守时,由于3后卫位置靠后,较容易阻止对方突袭,3人根据情况收阵型进行密集防守,前锋可从容回防,甚至干脆不回防待机突袭。
需要说明的是,五人足球赛的阵型并不如11人足球固定,球员的位置感也不需太强,全攻全守是基本打法,阵型可根据实际情况进行变换。不同阵型只是在站位和战术上略有侧重罢了,一切需随机应变、灵活运用。
门将
有人说五人制足球赛是“得门将者得天下”!由于五人制足球赛场地较小,具有更多的射门次数,同时球门尺寸较小(3X2米),因此门将是极其重要的位置。频率较高的射门中,门将能否有效扑出,将直接决定比赛的胜负!因此,建议门将在赛前多适应场地并适当的加强扑球训练。
另外,门将应再防守时利用较好的视野发现防守漏洞,主动向队友作出提示和指示。
小学生踢足球的好处
1、锻炼团队意识
要求多人上场参赛。场上的人思想统一,行动要一致,整体意识要强。只有形成整体的攻守,才能取得比赛的主动权及良好的比赛结果。有利于良好的心理品质及思想品德的形成。极大的培养了学生的团队合作的能力,增强了集体责任感。
2、锻炼协调性
足球运动要求技术能力很高,学生在练习过程中,需要完成各种跑动等。锻炼了学生的协调性和灵活性。同时足球运动还是一项竞争激烈的对抗性项目,这样就充分的锻炼了学生的力量素质。
3、锻炼灵活性
足球运动是一项依临场中具体情况而灵活机动地加以运用和发挥。
4、锻炼耐心
足球运动中,队员跑动长,而且还要伴随完成多次加速跑和多个有球、无球的配合动作,充分锻炼了学生的耐力和爆发力。
5、培养个性
孩子在一个团体里,不尽能够培养团队意识,还能够发展友谊,发现自我,踢足球对于培养孩子完善的个性也是有利的。
踢足球的注意事项
1.足球运动由于跑动较多,技术动作幅度以及出汗量都较大,所以参加锻炼时应身着宽松合体、透气吸汗的运动服装,球鞋应选用合脚防滑的帆面胶底的足球鞋。除了参加正式比赛外,平时锻炼不宜穿足球比赛用鞋(皮面钢钉),以防止对自己或他人造成不必要的损伤。
2.尽量不要在场地设施不符合要求的地方进行锻炼。场地不平、碎石杂物多(跑道、沙坑),容易造成同学们踝关节扭伤、骨膜损伤、跟腱拉伤等。
3.运动开始时,要先做一些较缓和、运动量较小的热身运动,使身体在进入剧烈运动前有一个准备过程,待心率和体温上升时,再逐渐增加运动的强度和速度,这样,既有助于肌肉的活动效率和关节的润滑,又可以防止运动损伤。
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五人制足球中4-0阵型 4-0阵型是目前世界上最新的进攻体系。世界冠军西班牙,巴西,葡萄牙,亚洲冠军日本等队,普遍采用这种进攻体系。这个体系的来源和世界上流行的人盯人防守密切相关。尤其是在对手进行全场紧逼盯人的情况下,4-0战术成为了破紧逼盯人的一把利器。
4-0阵型和我们习惯的2-2, 2-1-1,3-1等阵型紧密相连,一脉相承,尤其是和3-1阵型的结合,使4-0在战术上面变化多端,能够很好起到迷惑对手的作用。葡萄牙队主教练奥兰多在2006年5月武汉的讲习班中,充分演示了3-1和4-0的转变关系。但4-0阵型由于本身的站位情况,几乎是一条直线站位,换位移动特别频繁,不是一个很好的防守体系。而且需要队员具有良好的控球技术和饱满的体能。 2007年在武汉全国大学生五人制足球联赛教练员讲习班上, 法理那认为4-0战术的特点在于化解对手的紧逼盯人。当对手实行紧逼盯人时,或是当对手的防线向前推动以后, 我们利用4-0战术可以非常容易地在对手的身后实施渗透突破。因此,4-0的移动和轮转一般发生在场地的2区和3区,即在中线附近。利用快速的,预先设计好的进攻移动,可以比较容易获得射门机会。
2-2阵型的一些探讨 2-2阵型似乎是一种最基本的阵型。它也涵盖了五人制足球里面最常用进攻办法。可以看成是一种最基本的战术。在一些高级教练员讲习班中,2-2常常被一笔带过,甚至被忽略。比如,在葡萄牙国家队主教练奥兰多的讲座上,他使用的教材全是西班牙国家队教练LOZANO编写的,在里面对2-2的论述也不多,只有两中利用边线传球,靠近接应的战术。但是,在针对初学者,甚至青少年的教程里面,它又大量被提及。如在今年初教育部组织的巴西教练员培训班里面,法理那把2-2作为最基本的战术体系加以了讲解和实践。虽然有些教练也把它用来作为一种防守阵型,但它偏重于区域防守的特性,与我们倡导的人盯人原则不同,是一种特殊情况下的运用。
我们可以总结2-2战术是一种容易理解的战术,对于儿童的培养有着特别的功效。它既可以锻炼球员1X1的能力,又可以锻炼球员的一些最基本的进攻移动。
例如, 相互靠近传球,一脚传球找前锋,然后靠近接应,利用边线传球给前锋,然后变向跑或交叉跑上前接应,前锋从中路回撤接应等,2-2也可以练习给球以后跑开的轮转练习。因此, 2-2阵型的使用是在球员刚接触五人制足球最初几年常用的战术(TIM BURNS, HOLISTIC FUTSAL 2003)。 2-2阵型对球员的个人技术和控球能力要求很高。如果利用本队技术和控球能力很强的队员进行1X1突破,立刻就可以形成ren数优势。2-2阵型通常可以把对手的防守拖得很后面,给后排的队员提供了在外围射门的机会。在特殊情况下,尤其是在守门员参加进攻的情况下,场上队员通常采用2-2站位,提供了一种静止的进攻战术,也就是说是一种好的静止进攻的战术(TIM BURNS, HOLISTIC FUTSAL 2003)。因此,2-2阵型在静止进攻状态下,可以结合守门员成为场上队员,制造更多的射门机会。 由于2-2是最基本的战术,它的缺点也就比较明显。首先,在接应上面,由于接应队员往往只有一人,在对手阻断了传球线路后,逼迫有球队员职能进行1X1突破。由于有两名前锋队员,也会带来两名防守队员在禁区附近,给在禁区里面接应提供了较小的空间。传球给前锋的次数比较多,给防守队员的预判抢断提供了更多的机会,使反击成为可能。
对于技术和控球能力较弱的一方,使用2-2阵型是对场上球员的一个巨大挑战。同时,在进攻时防守纵深也显得较弱,由攻转守的时间比较其他阵型要慢(TIM BURNS, HOLISTIC FUTSAL 2003)。 总之, 2-2阵型是一个初学者应该掌握的阵型,是一种比较容易掌握的战术。对于那些有很好球员的队来说,是一个可以利用队员个人能力改变场上局面的一种战术。2-2是一个基础战术, 是走向五人制足球众多战术变化的之一步。