毕业设计足球头顶球教学设计19课时「八年级足球头顶球教学设计」

在我们说毕业设计足球头顶球教学设计19课时，大家可能都了解，有朋友问八年级足球头顶球教学设计，这究竟是咋回事？让大家少走弯路。

本文目录一览：

• 1、关于足球课的一堂流水教案
• 2、足球头顶球技术的动作结构一般由那几个等环节组成。
• 3、足球资讯 头顶球是一个自下而上全身协调发力的动作过程，完成这一动作过程应包括几个方面

关于足球课的一堂流水教案

1,准备活动10分钟.

2,老师讲解头顶球的基本动作,技术要领,以及示范及练习.35分钟

以下是讲课内容

头顶球技术新发展

(1)头顶球的意义:在于集体配合时用以准确地传空中球或用以射门，以结束进攻。头顶球对防守往往也起着举足轻重的作用。 破严重密防守的战术正在不断发展之中，其重要战术之一是强有力的侧翼进攻。但是，如果锋线上没有头顶球准而有力，身强力壮，弹跳又好的勇士在对方门前结束侧翼进攻，那么这一战术又有什么意义呢?相反，守方在破对方的侧翼进攻时，也要求能有头顶球强的后卫和对方的前锋争顶。

越来越明显，传中球现在已不再是软绵绵地飘落在罚球区，而是经常出现猛烈而比较平的传中球。这时前锋突然快速冲刺迎球并根据球的高度用头、脚或其他方式射门。在墨西哥第九届世界杯足球赛上，英国队就用这种战术(其中有一次是在发角球时球猛烈地落在罚球边线和线交界所谓“近角”处)攻进西德队两个球。在第十四届世界杯足球赛中，在总进球141个球中，头顶射门进22个球，占总数的15.6%。

当今足球比赛防守战术的特点是逼得紧、封得严、争得猛、抢得凶，在本方罚球区附近尤为突出，根本不给攻方队员以任何可以起脚射门的机会。攻方若想施展个人运球突破或以巧妙地短传配合攻入对方腹地，以取得射门时机则难度更大。为此，拉开对方有效的空间，采用长传高吊或底线传中的战术形式，将球传入罚球区要害地区，在与对方争空间，抢击球点的激烈对抗中，行动隐蔽，射门突然，进行冲顶、鱼跃顶球使比赛中头顶球技术的运用加大了难度。防守时，还可以运用头顶球阻截、抢断、破坏对方的传球配合心及排除险情，解救门前危急，直接转守为攻，使比赛更加丰富多采。

(2)头顶球技术目标: 熟练地掌握头顶球技术和技能。

发展学生的力量素质。培养学生勇敢、顽强等心理品质。

掌握头顶球技术的基本球理论知识和教学程序及教学 *** 。

(3)头顶球重点：身体的摆动。

(4)头顶球难点：头击球。

以下是教学步骤

(1)讲解示范 具体与步骤 *** ：

①技术概念、特点和在比赛中的作用，在讲解时要简明扼要。运用部位可采用边讲解和边模仿的 *** 进行。

②动作 *** 应按照动作完成顺序：判断选位、蹬地摆体、顶球时间与部位逐步讲解。讲解时应先做一次完整示范，然后可采用边讲解边示范的 *** 进行。

③动作的关键部分，即击球动作和时间要突出讲解，反复示范。

④发现错误时，可采取分散或集中的形式进行讲解。示范要针对错误产生的原因，采用正误对比的 *** 进行。

⑤复习教材应根据课的要求，抓住关键的因素反复讲解，有时可与提问相结合，采用由一个学生讲：其他学生补允，最后由教师归纳总结的 *** 进行。示范要突出重点，要与讲解结合进行。

⑥头顶传球和射门要结合比赛实际。讲解时要先提出传、射的要求，然后以回答问题的方式，结合示范由教师本人或学生回答。

教学建议：

①讲解示范时，要突出强调运用顶球部位的准确性。

②讲解时要强调眼睛注视来球的作用，示范时要能做到“目迎目送”，起到直观教学的作用。

③讲解与示范顶球动作时，要特别强调蹬地是为了摆体，摆体是为了甩头，甩头才是正确的击球 *** ，以防止错误动作的产生。

④动作示范要突出摆体、甩头主动击球的动作，以动作准确协调为主。传球示范要以方向准确为主，蹬地、摆体、甩头击球紧密结合。射门示范要突出抢点、冲顶动作，以准确有力为主。

⑤示范顶球应以手抛球方式进行。协作人要预先选好位置，作好准备，以保证示范的效果。

⑥示范时要轻松自如，以例消除学生顶球时的恐惧心理。

(2)组织教法

练习步骤与要求：

①模仿动作：以个人练习为主，重点为顶球动作、时间与击球 *** 。

②体会动作：二人一组，互抛互顶。重点为摆体、甩头击球动作。

③基本技术动作：2～3人一组均可，重点以动作协调连贯准确为主。

④传球、射门应结合实战，组织形式可多种多样，重点以运用效果为主。

教学建议：

①在体会动作的练习中，抛球的弧度不要过大，二人距离以2～3米为宜。

②向前顶球二人一组练习较好。变向顶球三人一组练习为宜。

③跳起顶球，抛球弧度要适当加大，给顶球人以向上跳起时时间，要求跳到更高点时顶球。

④顶球时要充分利用腰腹的力量，要在身体摆到重直部位时击球。击球高度要根据练习的要 求而定，若需顶出平直球，要击球后中部；若需顶出高球，要击球后下部；若需向下顶球，要击在球的后上部。

⑤任何顶球 *** 和形式的练习，都要注意培养准确地判断球的运行路线和选择击球点的能力。

⑥在掌握熟练技术动作后，应在对抗的情况下进行争顶，以适应比赛实际需要。

足球头顶球技术的动作结构一般由那几个等环节组成。

头顶球技术的动作结构大多由移动选位，身体的摆动，头触球、触球后的跟随移动等4个环节所组成。

(1)移动选位：由于头顶球是用来处理运行的空中球的一种技术，因此要想处理好来球，首要条件是对来球速度，运行轨迹做出正确判断，选好击球点，并及时到达顶球位置和起跳位置，同时还应考虑到自己的能力和比赛当时双方的情况，只有充分地估计了这些情况后的选位，才能保证完成顶球动作。

(2)身体的摆动：身体的摆动是由身体许多部位的肌肉协调用力来完成的，其摆动顺序应是由下而上，使击球部位获得更大的速度。这是因为下端靠近支点部分开始摆动较易进行，而腿部又比较有力。腿部用力后，身体即已具备了一定的速度，这时腰腹开始用力，直至最后触球前的颈部爆发式的振摆，其速度叠加就使得最后头部触球后将具有一个很大的线速度。这样顶出的球就会力量大、速度快。

虽然身体摆动是顶球力量的主要来源，但球所受力的大小并不完全决定于用力的大小，还将受到头触球环节的准确与否，以及来球力量的大小等影响。顶出球的方向并非按照垂直碰撞的方向反射，而多与垂直反射方向成一定角度。为了准确地将球击到预定目标，必须在身体摆动时就考虑到来球方向与将要顶出的方向间的关系，使身体摆动发挥出更大的作用。

(3)头触球：这一环节的主要任务是保证顶出球的准确性，它有两层含义c一是用头的哪一部位触球，二是用头的一定部位接触球的哪一部

位。比赛中大多数情况下不是将球顶回，而是与来球方向成一定角度，并将球顶到一定距离的预定目标。所以，’在头触球时，必须使身体摆

动所获得的速度与由接触部位造成的反射方向一致并指向预定目标。如果由于比赛情况无法保证身体摆动所获得的速度与由接触部位造成的反

射方向一致，则应尽量使这两个不同的力(或速度)的合力方向指向预定目标。

头触球的时间一般应遵循如下原则，即头触球时头部所具有的线速度达到更大值，并保持到头部与球脱离接触，这样才能保证由身体各部

位参与摆动，使触球部位所产生的线速度全部作用于球上。

(4)触球后的跟随移动：跟随移动的主要作用在于顶球后帮助维持身体平衡，并可以加大出球的力量。

足球资讯 头顶球是一个自下而上全身协调发力的动作过程，完成这一动作过程应包括几个方面

1．判断与选位：判断与选位是完成顶球动作的前提，可直接影响顶击球的时间、力量和方向。

2．蹬地与身作摆动：蹬地是顶球的起始用力阶段。其作用：一是利用下蹬反作用力，起跳腾空，使身体到达 跳顶位置；二是通过有力的后蹬，加速身体摆动，增大顶击力量。

3．击球动作：击球是顶球技术的关键环节，决定顶球的质量和效果。该技术环节又包含有击球时机、击球部 位和击球刹那颈部发力等细节。

4．击球后身体的控制：顶球后身体姿势的控制直接影响下一步的行动。因此在冲顶、跳顶、争项或鱼跃顶球 后，既要注意落地缓冲和保护动作，又应注意控制身体姿势，调整身体重心，加快动作转换。