当我们交流全国校园足球2021师资国家级专项培训,我们或许都了解,有人问全国青少年校园足球教练员国家级专项培训报名系统,这到底是咋回事?希望网友们会喜欢。
“2018年即将出台各年龄组更佳阵容和运动员等级挂钩的政策。各地 *** 因地制宜制定并实施相关的升学扶持政策。”2月1日,教育部召开新闻发布会,介绍2015-2017年全国青少年校园足球发展情况和2018年校园足球重点工作,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在谈到升学方面时,作出上述介绍。
学校体育有两个突出问题:“教不会”和“无竞赛”
发布会上公布的数据显示,2015年以来,截至2017年7月,已认定全国青少年校园足球特色学校20218所,其中小学10022所、初中7111所、高中3085所,到2025年要再创建3万所校园足球特色学校。全国青少年校园足球试点县(区)102个、全国青少年校园足球改革试验区12个,其中省级试验区3个。参加小学、初中、高中、大学四级联赛学生共计1004.08万人次。
此外,高校高水平运动队建设也取得了突破性进展。2017年全国高校招收高水平足球队的高校只有77所,2018年招收高水平足球队的高校将达到152所,基本上翻了一番。据王登峰介绍,要建设两百所高校高水平足球队。“两百所高校高水平足球队,一个男队,一个女队,至少有四百支队伍。”
“以前没有开展校园足球的时候,由于各方面的限制,给大家的印象,喜欢运动、喜欢踢足球,足球踢得好的孩子学习不好,今天完全可以转变这种观念。”发布会上,北京市第十八中学校长管杰如此介绍,他说在学校的经历可以印证,真正把足球踢好的孩子,往往是很聪明的孩子,学习成绩很好的孩子。
王登峰介绍,长期以来学校体育本身存在着两个突出问题:一是“教不会”,上14年体育课,绝大多数的学生甚至一项运动技能都没有学会;二是“无竞赛”。而校园足球特色学校的特点:一是要教会学生足球技能;二是要让学生广泛地参与到校园足球的竞赛中来。这既是发展校园足球的必然要求,也是推进学校体育改革发展的重要举措。
师资短缺是制约校园足球发展的关键短板
目前我国校园足球发展更大的短板在于教练员数量的匮乏,足球教师的匮乏已经严重制约了校园足球的开展。2017年全国校足办首次提出增加教练员讲师留学项目,作为我国建国以来更大的学校体育公派留学项目,校园足球教师赴海外留学对于扩大我国校园足球教师队伍具有重大的促进作用,这一创新型举措,意味着留学学成归来的讲师可以为各地校园足球教师培训贡献力量,如星星之火在各地燎原。
教育部表示,师资短缺是制约校园足球发展的关键短板。我国将继续加强师资队伍建设和培养培训力度。据统计,2015年全国中小学体育教师总人数为565638人,2016年全国中小学体育教师总人数为585348人。三年累计新增体育教师73298人,其中有足球专业背景的15594人。完善校园足球师资培养培训体系,开展校园足球骨干师资国家级培训、新增校园足球特色学校校长和体育教师培训,国家和地方三年累计培训23万多名体育教师和足球教练员,有力提高了他们的教学技能和专业素养。依托高校等设立5个校园足球教练员培训基地,聘请国内外专业足球讲师培训了840名持有英格兰足球总会、亚足联D级以上等级教练员证书的校园足球教练员。选送1100余名校园足球教练员赴法国、英国进行为期3个月的专业技能培训,开阔了基层体育教师和足球教练员的视野,提高了他们的足球专项技能,其中有540多名教练员取得英格兰足球总会颁发的足球教练员等级证书,开创了校园足球教练员在国外取得外国足球教练员等级证书的先河。实施《学校体育美育 *** 教师管理办法》,完善退役运动员、优秀教练员、社会体育指导员、有体育特长的社会人员 *** 校园足球教师制度。
对赴海外留学的教练员严格把关
为了实现这两个目标,会对教师队伍进行了大规模培训,2万所校园足球特色学校,每所学校至少对1名校园足球教师进行国家级的培训,累计超过2万人。提高性培训1000多人,组织1100人出国培训。引进国外的一线足球教师360人,他们每人在中国工作1年,这一年里直接在校园足球特色学校教足球课,同时周边学校的老师也可以来观摩。同时对2万所校园足球特色学校的校长也都进行了一轮培训,累计超过2万人。省级、地市级的培训总体人数三年来达到20万人。
据王登峰介绍,全国校足办加强与德国、英国、法国、巴西、意大利等国足协在青少年足球教学、训练和竞赛方面的合作。选派入选全国更佳阵容的同学,利用国庆节假期到欧洲进行为期一周的学习、训练和竞赛活动,开阔他们的眼界。
武汉市江汉区万松园路小学足球教练员邓世俊,在基层学校工作近26年,先后做过小学足球教练,专业队足球教练,也曾经担任过职业队和国字号队伍教练,他在2017年被湖北省教育厅推荐参与赴国外留学项目。
唐清慧女士上世纪90年代移居阿根廷后,一直从事中阿两国间的教育和文化交流活动。
唐清慧女士在阿期间与阿根廷足球协会和阿根廷河床俱乐部、阿根廷博卡青年俱乐部等许多足球机构及足球学校建立了良好的友谊与合作关系。她曾为阿根廷的中国留学生担任监护人,并为中阿两国足球人才的交流做出了积极贡献。 2010年,经阿根廷公证机构公证并经阿根廷外交部和中国驻阿根廷大使馆认证,唐清慧女士获得马拉多纳先生独家授权,拥有在全球范围将“迭戈·马拉多纳/Diego Maradona”等系列商标用于研发、生产和销售足球运动装备及衍生品的专有权,同时还拥有马拉多纳先生在其他领域的10多项授权,包括成立“马拉多纳足球学校”,成立“马拉多纳足球发展基金”,及代表马拉多纳先生签署法律文件,依法维护马拉多纳先生的相关权益等。
为进一步推动中国和阿根廷两国在足球文化领域的国际交流与合作,唐清慧女士回国创办了马拉多纳国际品牌管理有限公司。该公司致力于传播马拉多纳的足球精神,务实开展足球领域的国际合作。 8月12日,“2015年全国青少年校园足球红军小学骨干师资国家级专项培训班”在北京体育大学开班。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰、全国红军小学建设工程理事会副理事长苏希胜、方强、刘延宁、刘健、万晓援、团中央志愿者部副部长王学明、马拉多纳国际品牌管理有限公司董事长唐清慧,与来自全国200所红军小学的343名骨干教师参加了开班典礼。
仪式上马拉多纳国际品牌管理北京有限公司向全国红军小学赠送足球训练器材及教练员服装。全国红军小学建设工程理事会向马拉多纳国际品牌管理北京有限公司授予了感谢牌,以表示公司对中国红军小学体育活动开展的大力支持。马拉多纳国际品牌管理有限公司董事长唐清慧女士表示,要在国家现代化建设的今天充分发扬红军不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲、紧密团结的精神来振兴中华足球,实现足球梦,中国梦。
2015年 1月20日,由马拉多纳国际品牌管理有限公司携手加多宝集团共同发起的“清华附小足球队赴阿根廷足球训练夏令营”活动在北京启航。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰、阿根廷驻中国大使古斯塔沃-马蒂诺、加多宝集团党委书记庞振国、马拉多纳国际品牌管理有限公司董事长唐清慧等嘉宾,共同见证了这一激动人心的时刻。这是“圆中国足球梦--加多宝(中国)青少年足球运动员出国/赴阿根廷培训计划”启动以来 ,输送到世界传统足球强国阿根廷训练的第二批中国青少年球员。
“圆中国足球梦--加多宝(中国)青少年足球运动员出国/赴阿根廷培训计划”是2014年由加多宝集团、马拉多纳国际品牌管理有限公司共同注资千万发起的,旨在“从娃娃抓起”,从中小学校园做起,为中国足球的长远发展奠定良好的基础。
2014年9月22日,由广东广播电视台、马拉多纳国际品牌管理有限公司联合 *** 的全球首档大型原创青少年足球选拔竞技节目——《中国硬“10”力》在广州举行启动签约仪式。
《中国硬“10”力》旨在选拔中国未来足球健将,展现中国少年的精彩。据阿根廷球王马拉多纳的全球代言人唐清慧女士介绍,她和马拉多纳都希望通过这样一档节目,为中国足球的进步尽一分力,唐清慧说:“我在阿根廷也观看了国内的很多娱乐节目,比如《中国好声音》、《爸爸去哪儿》,但还没有一档跟足球有关的节目,所以我们想开辟这块领域。”
2014年7月2日,中国青少年足球培训队暨首批北京青少年足球运动员赴阿根廷培训启航仪式在北京举行, 中国足协书记、副主席魏吉祥,北京市体育局副局长陈杰,北京市足协主席胡昭广,阿根廷驻中国大使古斯塔沃·马蒂诺,阿根廷中国生产及工商业协会副主席、马拉多纳国际品牌管理有限公司董事长唐清慧出席本次活动。
中国青少年足球运动员出国赴阿根廷培训队从全国海选60名具有足球天赋的青少年,分期、分批输送至阿根廷进行培训,邀请阿根廷知名青训教练员来华,对中国青训教练员进行系统培训。旨在切实推动中国足球的发展,促进中阿两国的体育文化交流。
2012年5月22日,在唐清慧女士协调下,北京市体育局领导带领北京市足球代表团对阿根廷进行访问,探索中国和阿根廷在加强青少年足球交流和培训方面的合作。
唐清慧女士说,北京市足球代表团的此次成功访问能够更好地推动阿根廷青少年足球培训计划。阿根廷青少年足球冠军培训计划是由经验丰富的阿根廷教练员团队专门为中国设计的一套足球培训计划。所谓“足球冠军计划”包含了三层意思:一是表明按照这套训练计划已经在阿根廷培养出大批青少年优秀球员,他们被输送到甲级队、国家队和外国俱乐部队,成为冠军球员;二是说明了这套计划组织训练和比赛的 *** ,通过自下而上组织不同级别的冠军赛,在比赛中赛出冠军球员和冠军球队;三是表达了当时的足球冠军计划领导小组的信念,认为在中国实施这一青少年足球冠军培训计划,对不同年龄段的青少年球员进行三至七年的严格训练,中国能在未来的世界足坛占据一席之地。
北京市足协领导26日称,北京市将在今年选拔30名小球员到阿根廷进行为期三个月的集训,提高北京青少年球员的整体水平。
北京市此次派小球员到阿根廷进行集训由长期从事中阿体育交流的“马拉多纳国际品牌管理公司”负责联系和操作。公司负责人唐清慧女士说,她曾经担任过上海申花队小球员陈永强在阿根廷培训的监护人。陈永强当年13岁到阿根廷进行训练,虽然从足球技术和身体素质等方面提高明显,但是存在着培训成本昂贵、中文及文化课学习中断等一系列问题。此次北京市组织小球员来阿根廷进行短期集训,这方面的问题就要小得多。
唐清慧女士同时指出,聘请优秀的阿根廷教练到中国进行青少年足球培训也是一个成本小、收效大的发展模式。阿根廷高水平教练可以对中国青少年足球教练和裁判进行培训,提高他们的整体水平,从而让青少年足球在中国尽快地开花结果。 2012年8月,唐清慧女士邀请球王马拉多纳来华,球王马拉多纳与中国足协副主席韦迪会面,商谈了有关青少年足球发展的相关问题。
大学本科以上学历,年龄在45周岁以下,身体健康,能够完成全部理论课、实践课课程。培训合格可以发放足球d级教练证。
D级教练员证书要求:
1、热爱足球
2、健康状况良好(须提交最近6个月内的体检证明)
3、参与全部培训课程
4、参与态度要诚实;可信
5、对执教投入
6、执教范围:根据中国足协的要求
7、知识水平:具有读写能力
8、通过评估考试
扩展资料
关于组织开展全国青少年校园足球教练员国家级专项培训的通知
有关要求
(一)报名时需提供本人二寸白底免冠彩色证件照(电子版)和本人身份证扫描件(正面)。
(二)报到时需提供本人健康体检证明,体检要经过县级以上级别医院检查,应至少包含心、肺、血压、肝功能以及血、尿常规等,检查结果六个月内有效。同时提供已参保意外伤害险保险单原件,或打印电子保单。
(三)参训期间需保持良好的身体状态,能够参加全部实践课,自备训练装备(足球鞋、训练服等)。
参考资料:教育部官网-开展全国青少年校园足球教练
高中毕业生可以考取足球教练员。
必须先参加足球教练资格证C级证书的考试。
C级证书培训班每年举办一次,不同地区时间不同,可以咨询当地省足协。
一、培训班每年举办一期。
二、学员条件:凡年满18岁以上(男女不限)、身体健康、热爱足球运动者、均可参加培训。
三、培训内容
1、理论部分:运动生理学、竞赛规则、教学和训练理论、教练员职业、 训练 *** 、教练和训练课的组织、足球技术和技巧等。
2、实践部分:热身运动、足球技术(踢、运、控、传、铲、射)。
四、培训课时:理论24学时、实践36学时、考试6学时。
五、获得C级证书后、每年参加轮训班一次(10学时)。
六、持C级证书者、可执教业余足球队之后,还要考取B级证书。
扩展资料
为全面贯彻党的十九大精神,进一步落实《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》,加强校园足球教练员师资队伍建设,提升校园足球运动技术水平,培养造就一支专业化教师队伍。
教育部办公厅近日印发《关于组织开展全国青少年校园足球教练员国家级专项培训的通知》,组织开展全国青少年校园足球教练员国家级专项培训工作。
该专项培训的总体目标是深入贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》,提升校园足球教练员对校园足球的认识水平、理论水平和政策水平;
提高校园足球教练员教学技能,促进校园足球改革,引领和带动全国校园足球整体发展,为全国青少年校园足球持续健康发展奠定扎实的基础,加快推进体育强国建设。
该专项培训理论与实践相结合,并明确了具体课时和考核要求。培训师资由中国足球协会委派具有丰富培训经验和实践经验的D级教练员讲师进行讲授,考核合格者由中国足球学校颁发培训结业证书,并报中国足球协会核发D级教练员证书。
培训学时纳入国家培训计划学时数,计入教师继续教育学分。学员选拔向全国青少年校园足球改革试验区倾斜。
参考资料来源:中华人民共和国教育部-全国青少年校园足球教练员国家级专项培训
等待所在地足协的培训通知,填写表格即可报名,就可以考足球d级教练证了。
1.按照中国足协要求,报名学员需要办理有护照,且提供护照照片,同时,学员要有参与足球教练员或指导员经历,因为在审核的时候重点会考察报名学员有无相关的工作经历,有相关工作经历的学员有很大优势。
2.前题首先必须要有一定的足球知识,对足球要了解,规则方面,都要有一定的了解。
3.接下来就是场外实践课了,得会一点足球,不能完全不知道踢。证级别越高,考试越难,会有体能测试,比赛很多室外的给你考核。英语的话,基本问题不是很大,英语一定要会,不一定精。
扩展资料:
培训内容:
1.理论课21课时,内容包括:课程介绍、比赛战术的基本要求、现代足球基本需求、指导和制定计划的基本原则、训练基本原则、如何上好一堂训练课、防守的基本要求、比赛(裁判)规则、进攻的基本要求、指导一场比赛的基本要求、个人作业与小组讨论、课程回顾与总结。
2.实践课16.5课时,内容包括:传球和接球技巧、带球和打门技能、头球和抢球技能、守门员技能、1对1防守的基本要点、小组防守、整体防守、1对1进攻的基本要点、小组进攻、整体进攻、定位球的攻防演练。
3.考试6课时,内容包括:理论考试(含比赛规则)、实践课考试。
4.培训方式:分期分批集中培训,培训时间8天(含报到和离开)。
5.培训讲师安排:由中国足球协会委派具有丰富培训经验和实践经验的D级教练员讲师进行授课。