有一个足球场有一个羽毛球十分十分钟「羽毛球场上的线」

说到有一个足球场有一个羽毛球十分十分钟，大家应该都熟悉，有朋友问羽毛球场上的线，这究竟是怎么一回事呢？让网友们少走弯路。

本文目录一览：

• 1、填空并翻译
• 2、校园的操场作文
• 3、课间十分钟优秀作文
• 4、校园话题作文
• 5、四年级上册作文
• 6、未来的学校四年级想象作文

填空并翻译

我的哥哥是一个体育迷。他喜欢看各式各样的游戏。他喜欢篮球，足球，网球和羽毛球。他在足球work工作。他在学校的足球队。我的哥哥也是足球俱乐部的members成员。他需要更多exercise练习每天在俱乐部。当他去购物，他总是买N _______体育，他read体育新闻。他的学校很大很漂亮。在它的周围有许多花和树。有一个足球场field，网球场，在他的学校游泳池pool。他经常踢足球和with他的朋友们放学后，他想成为一个足球运动员player在未来。我哥哥经常去体育场上星期六观看足球赛match。他不想错过任何精彩。

我也不确定，你不介意就参考一下吧

校园的操场作文

校园的操场作文1

金秋送爽，我们一起随着秋姑娘的脚步去操场观看榕树。

在学校操场的东北角，有一棵大榕树，从远看去，那一棵“千年”榕树就像一把撑开的，绿茸茸的大伞。

走近看，那些叶子密密层层的，不留一点儿空隙。叶子的颜色有很多，有碧绿的，有翠绿的，有深绿的，有浅绿的，有嫩绿的，还有嫩黄色的新长出来的叶子。

如果你仔细一看，就会发现在绿油油的叶子中还夹着一些榕树果子。那些果子零零星星的，就像天上的星座图。

大榕树的枝干很粗。要两个小朋友手拉手才能抱住它。它的树皮十分皱褶，就像老奶奶脸上的皱纹。

榕树的气根很多，向四面八方展开，它的气根 *** 在外面，从远处看，就像一只大章鱼用它的触手吸在地上。

它的须根很多，很长，都快垂到地上了。老师告诉我们，这根大榕树在榕树家族里算是年轻的了，还只是一个初中生的年纪。我用手一摸，须根是神褐色的，软软的，粘粘的，摸得手心酸酸的。

你别说，这些大榕树用处可真大呢。榕树能净化空气，让我们的校园充满清新。如果你上课累了，下课一走出外面，顿时神清气爽，整个人好像精神了许多。

我喜欢我们学校的大榕树。你喜欢吗？

校园的操场作文2

我们的学校很美丽，特别是那校园中的操场。

当你走近校园的大门，你能闻到一股桂花的香味。那正是从操场那边传来的。操场的四周种满了高大的桂花树。每到秋季，枝头开满了嫩黄色的小花，像是夜空中的星星，密密麻麻，散发迷人的香味，随着微风传递到校园的每个角落，让在学校每个人都能闻到这芬芳扑鼻的香味。

走到操场上，首先映入眼帘便是那边绿油油的草地了。远远看去，就像铺了一层绿色的地毯。每到春天，要是你仔细观察，你还能在这篇绿色中，找到星星点点的野花，红的、白的、黄的……，好像是印在绿趟上的美丽花纹。到了足球比赛的时节，这片绿草地就成了足球运动员的训练场地了。运动员们在上面奔跑、呐喊，那一声声“进球”，“射门”，让我们感觉到他们如同绿草般的勃勃生机。跟绿毯的四周，就是我们标准的四百米环形跑道。每天清晨，我们排着整齐的队伍，在这里晨跑，锻炼身体。一个个整齐的班级方正，拉开了我们一天的学习帷幕。开运动会时，运动健将们，在这里进行各种长跑和短跑比赛。走在跑道上，我们似乎能听见，同学们为运动员加油的声音，似乎能看见，一个个运动员奋力拼搏的身影。

跑道的正前方，有一个大大的主席台。每个周一，我们在这里听取值周老师对我们的尊尊教导。老师的耐心地为我们总结上周的进步与不足，告诉我们接下来的这一周我们努力的方向。艺术节的时候，我们在这里观看，同学和老师们精彩的演出。在看台的左右两边，有四列整齐的台阶，那是运动会时，同学们观看比赛的地方，他们在这里为运动员加油呐喊。

学校的操场真是充满了欢声笑语，充满了我们快乐的回忆，我永远记得这个美丽的操场。

校园的操场作文3

从未与你打过招呼，也从没注意到你的付出。你虽然很大，但也很容易被忽视。上课、 *** 、玩耍、锻炼，无不需要你。你一直默默地为我们提供一个锻炼的平台。你甘愿让我们踏上你红绿相间的身躯，哪怕你千疮百孔，哪怕你疼痛不堪，你依然毫无怨言。同学们跳绳时，那一条条长鞭，擦过他们的脚，与你来了个亲密接触。那红色跑道上触目惊心的红色，莫非是长鞭留下的痕迹？同学们奔跑时，那清脆响亮的脚步声，重重地砸在了你的身上。那略微损坏的地皮，难道是拜我们所赐？排球网，篮球架，如包袱一般压在你身上，你却心甘情愿。

你刚经过整修，之前的你与现在的你却有天壤之别。之前你饱经踩踏，身体早已参差不齐，坑坑洼洼的，连鲜艳的红色跑道也黯淡无光。你就像一位历经沧桑的老人。现在这耗时一个多学期的整修终于结束，你也恢复了原本的面容。

操场！你为我们做了太多太多，你让我们有一个快乐的童年，你让我们有一个健康的体魄，你默默地让我们将你踩于脚下，你却一声不吭，你是无私的！

校园的操场作文4

我们的学校有许多美丽的地方，但是给我带来不少回忆的，还是我们学校的操场。

进入我们学校的大门，绕过励志广场，你的左前方就是我们的操场。进入操场，你的正前方正是我们神圣的主席台，两旁的座位是给外来贵宾坐的。主席台上还有一个大屏幕，一旦到了开运动会或是开学典礼等隆重的场合，这个屏幕就派上了用场，它会播放相关的信息，让我们每个人都一目了然，清楚学校的最新新闻。操场的入口还有一个升旗台，我们每次升旗的时候，棋手会把我们鲜艳的五星红旗升上高空，我们全体师生都会行注目礼。每次升国旗的时候，我总会想起为祖国牺牲的烈士们，正因为他们的英勇付出，无私奉献，才会有我们现在的幸福生活。面对国旗，我便不自觉地为自己身为一个中国人而骄傲，决定踏踏实实做个好孩子。

操场的跑道是红绿色的，每到运动会时，运动健儿们就在跑道上挥洒汗水。操场的中间还有一个足球场，是给足球队训练的，或者是给体育课时来踢足球比赛用的。你们别看我们的操场只有这么大，其实它的后面还有一个篮球场呢。这个篮球场就是男孩子们的天地，只要是下课，总有他们的身影。

这就是我学校的一角---操场。

校园的操场作文5

美丽的校园是我的家，校园中宽阔的操场是我成长的乐园，它永远是我记忆中最美的地方。

我们学校的操场由东边的篮球场和西边的足球场组成。操场两边有许多粗壮高大的老树。有的老树弯着身子好像在捡东西；有的好像在专心致志思考问题；还有的像站岗的士兵笔直地挺立着。它们形成了天然的隔音墙，为我们阻挡住了公路上的噪音。

夏天到了，操场东边的柳树垂着绿绿的长辫子，任我们抚摸，任我们玩耍。茂密的柳枝、柳叶形成了一个个天然的绿帐篷。我们玩累了就躺在柳树下乘凉，一阵微风吹来，柳条随风舞动，我们不由地吟起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。朗朗的书声飘荡在操场上。

每到课间，我们班的女生都会在操场上踢球，中午间高年级的大哥哥们在篮球场上展开激烈的比赛。冬运会时 ，操场上最热闹：加油声、欢呼声、整齐的脚步声成了操场的伴奏乐。到六一儿童节时，操场变得绚丽多彩：操场上空拉上了亮丽的彩带，全校师生都会穿上漂亮的民族服装在操场上载歌载舞。

啊！校园的操场虽然你没有现代化的人工草坪，也没有舒服、平坦的塑胶跑道，但你却是我心中最美的地方。

校园的操场作文6

我的学校里有庄严的升旗台、有400米长的塑胶跑道，还有供同学练习的各种运动设施……其中，我最喜欢的就是操场了！

说到操场，首先要说的就是百年大樟树了。我们学校也因此获得“百年香樟”的美誉！

每次一进校门，就可以看到挺拔的大樟树在跟我们打招呼，“小朋友们，欢迎你们的到来。新的一天要好好学习哦！”它们不论刮风还是下雨，都会像保卫祖国的士兵一样在那保护着我们。到了夏天，它们又化身成一把把绿色的大伞，给同学遮蔽炎炎烈日，带来阴凉，默默无私地奉献着自己！

操场两边种满了各色各样的鲜花，它们红的似火、粉的像霞、白的如雪……一个个都探着脑袋，伸长了脖子，争相斗艳！每次从它们身边走过时，都能闻到浓浓的花香。偶尔还可以看见三三两两的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，远远望去就像一幅美丽的水彩画，好看极了！

体育课的时候，我们到操场上 *** 。体育老师会带着我们先做热身运动，然后绕着操场跑400米。有了大樟树为我们遮蔽阳光，我们也不会感觉到累。到了自由活动的时间，大家就在操场上各自活动开来。有的同学打篮球，有的同学打羽毛球，还有的打乒乓球……操场上充满了朝气与活力！

到了下课，我们一窝蜂地涌出教室，到操场上玩各种游戏。有的人玩激烈的撕名牌，有的人玩有趣的老鹰捉小鸡，还有的人玩搞笑的冰冻解冻……大家都玩得不亦乐乎，操场一下沉浸在欢乐的海洋中。

校园伴我走过四年的美好时光，给我留下许多难忘的回忆。我爱校园，更爱校园的操场！

校园的操场作文7

如果你到我们学校来做客的话，一进门，就会看见我们学校的大操场，可漂亮了。

它十分大，占了我们学校近一半的面积。在操场的外围，有一条橡胶跑道，在弹力十足的橡胶跑道上跑步，跑的飞快，比在水泥地上快多了，跑起来步态轻盈，十分舒适。每到运动会的时候，跑道上总能看见运动健儿们拼搏的身影。

跑到里面是整个操场的中心—足球场。每天早上，我们都会拍着整齐的队伍在足球场上有节奏的做着早操。

课间，这里成了同学们的游乐园，欢声笑语充满了整个足球场，同学们有的在拍皮球，有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在追逐打闹不管干什么，大家都其乐融融，在一起度过了一个又一个十分钟。

上体育可是，同学们有时在足球场上列着整齐的队做着各种体育项目，有时同学们列这队一动不动，像一名名等待听从命令的士兵。

比赛时，这里成了球员们的天下，射门、盘球、拦截、铲球，各种动作被球员们做的凝漓尽致，呐喊声、助威声，充满了整个足球场。

这时，我觉得操场不仅是同学们的游乐园、球员们的天下，更是校园的一道亮丽的风景线！

校园的操场作文8

我们的学校景色优美，有高大挺拔的橡胶榕，有繁花似锦的小花坛......然而，我最喜欢的还是能让同学们欢乐的操场。

我们的操场大约1公顷那么大，操场的跑道旁，有一排绿树，更大的就是橡胶榕，叶子大的像一把参天大伞一样，帮同学们挡太阳。

春天，操场里的花开了，大树伸出嫩绿的叶子，树枝也慢慢的伸着懒腰。操场好似被绿色给包围了，像是春姑娘给操场穿上了一件绿衣裳，同学们在下课时都会在操场上玩双杆，单杠，跳远......

夏天，夏公公出来了跟着春姑娘说：“你休息吧，我来接你的班。”同学们在榕树下玩游戏，因为夏天大榕树下完游戏，因为夏天大榕树正处茂盛期，叶子大得像大扇子似的。同学们三五成群地涌向大榕树。

秋天，朵朵白云飘浮在蔚蓝的天里，往操场望去，秋婶婶已给绿树们换上新衣服，阵阵清风吹拂，树上的叶落了，向天人散花一样，无数“花瓣”在空中飞扬。

冬天，凌冽的北风呼呼刮刮着。似乎对绿树，小草，小花们说：“你们都休息吧。”但橡胶榕依然挺拔地站在哪儿，像勇敢的士兵保卫者操场。同学们在操场上尽情地奔跑，高兴地奔来蹦去。欢笑声在场上空回荡。

啊！我美丽的校园，你让我们充满活力，你让我学习一天后疲惫的身体的放松，我爱我们学校的操场！

校园的操场作文9

我在美丽的鼓二小读书，那里有栩栩如生的围墙浮雕，那里有精致典雅的傲梅苑，那里有苍翠欲滴的劲竹林，那里有繁花似锦的空中花园，不过我最喜欢的还是充满欢声笑语的操场。

一进学校大门，映入眼帘的就是小操场，放眼望去，小操场是由咖啡色的大理石铺成的，非常平稳，而且很干净。虽然是小操场，但是站上个500人是绝不拥挤的。当然，操场上没有花圃是绝对不行的，小操场周围的花圃里种着四季常青的景观植物，有翠绿的铁树，有号称东方之珠的榕树，还有许多叫不上名的植物，即使他们再漂亮，也没有独具特色的银海枣树漂亮呀！银海枣树的树皮非常像菠萝，只不过是瘦了点，银海枣树的枝叶非常像鸟儿的羽毛，翠中带银，真漂亮！在小操场北边的文化展示区里放置着一张大书桌，不过，那可不是一张普普通通的书案，它是用有上百年历史的非洲花楝制成的，足足长8米，宽2米，高1米呢！要21个人手拉手才能围成一圈，上面还刻着“临池学书，池水尽黑”八个大金字，案旁还放着一大块图案精美的砚台，它有1米长，半米宽，可供书写爱好者们提笔飞写，展示风采。

走上北边的露天楼梯，便离开了小操场，来到了二楼的大操场。平常时有大型 *** ，有体育课，有升旗的时候，大家都会来到大操场。大操场上的升旗台是用白色的大理石制成的，庄严肃穆。旗杆高5层楼，每当伴着雄壮的国歌，看着飘扬的五星红旗，我心里别提有多骄傲了。操场长长的跑道是用塑胶做的，中间深绿和浅绿相间。学校还很贴心的，专门为跑步累了的同学设置了木制长椅，在上面坐坐，十分惬意。

我爱学校，更爱学校操场，那里充满了大家的欢声笑语。

校园的操场作文10

美，令人陶醉，令人心旷神怡。只要你用心去寻找，美无处不在。

我的母校很美，有翠绿色的荷叶庭，有清澈见底的小池塘，还有幽静的白色长廊，但最美最令人神往的还是校园里的操场。

每次来到操场，我总爱跑到操场东边的主席台上。站在高高的主席台上俯瞰，操场的景色大半收在眼底。只见椭圆形的操场周围围绕着红色的跑道，中间是撒满石子的翠绿色的草坪。远处是我们最喜欢的健身长廊了，我和同学们经常到那里去嬉戏、玩耍。近处，是我们熟悉的观看台，我的耳边仿佛又传来了运动节此起彼伏的呐喊声。

瞧！操场上这边，一群群小学生有的在满头大汗的滚铁环，有的在认真的练习做广播体操，还有的在进行激烈的接力比赛，他们的衣服五颜六色，把我们的学校点缀得生机勃勃。嘿嘿！那边，三三两两的中学生穿着火红色的校服，正在练习投球、跳远，像红色的音符在跳跃。

往西北方向的小操场看，一棵棵高大的松树掩映着一座已经褪了色的蓝白色教学楼，它缀着粉色的花边，是那么的亲切，那么的美丽，和楼前高高飘扬的五星红旗交相辉映，在校园里真是一道亮丽的风景线。

呵！火红色的校服，火红色的操场！我们母校的颜色！是它带给了我们无尽的快乐；是它带给了我们幸福的笑脸；是它陪伴着我们度过了每一天！我爱母校的操场！

校园的操场作文11

“起来，不愿做奴隶的人们……”看，这是每周一次的升旗仪式。同学们在操场上排着整齐的队伍，敬着队礼，唱着国歌，注视着五星红旗徐徐升起。

校园的操场非常美丽，操场中间是碧绿的草坪，外围是火红塑胶跑道，前面是主席台，后面是国旗。操场上，有庄严的仪式；有同学们洒下的汗水；还有老师们的谆谆教导。

操场上，发生过许多事。

“加油、加油……”瞧，操场上在举行50米加速跑的`比赛。运动员们拼了命地跑，生怕冠军被别人夺去；啦啦队也拼了命地呐喊、加油，像是比谁喊得大声。比赛结束时，同学们脸上都挂着灿烂的微笑。

早晨，走进校门，常常会看到大哥哥、大姐姐们在操场上晨练。

“一二三四，二二三四……”大课间，同学们整齐地做操。随着音乐的变化，我们开始跳绳，我数你跳，你数我跳。同学们每天都能在操场上锻炼身体。

冬天，大雪覆盖了整个操场，操场上顿时披上了洁白的外衣。同学们在雪地上堆雪人，打雪仗，别提多开心了！

操场，是采荷二小不可或缺的地方。在操场上，同学们洋溢着快乐的笑声；挥洒着坚持的汗水。在这里，我们充满活力，积极向上。我爱校园的操场，我爱采荷二小！

校园的操场作文12

我喜欢校园里的教室，喜欢校园里的雕像，但我最喜欢校园里的操场，在我心里，它就像是一个“绿色精灵”。操场的跑道是红色的，操场上面有草坪、有柳树、有花坛、有篮球场，是同学们十分喜欢的地方。

春天，操场上花坛里的花五颜六色的，让人眼花缭乱，散发出奇特的香味，芳香扑鼻，引来了辛勤的蝴蝶仙子。操场上的柳树姑娘长出了翠绿的头发，舒展着腰肢。再看同学们正在柳树下那软绵绵的草坪上，做着柳笛，吹出悠长而动听的声音。

夏天，操场上绿树成荫，同学们在上体育课时，都挤在树下，有的同学在树荫下看书，有的同学在树荫下自言自语，有的在嬉戏打闹。而那些篮球迷，不惧炎热，在篮球场上打着篮球，虽然他们身上已被汗水占领了，皮肤也快晒黑了，但他们仍然坚持着……

秋天，操场上的柳树姑娘又给头发染上了颜色，变成了金黄色的了。风一吹，纷纷扬扬的，好像是一棵摇钱树，树叶落下，地上像铺满了金子。小朋友们正在捡金子留作纪念。菊花妹妹也不甘示弱，换上了漂亮的衣服呢！

冬天，天空下起了雪，柳树姑娘换上了洁白的棉衣，大雪过后，玉树琼枝，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。冬风呼呼地把菊花妹妹折弯了腰，同学们。同学们弯着腰在操场上打雪仗，有些调皮的同学，还把雪弄到别的同学的脖子里。上课铃响了，同学们还玩得不亦乐乎，竟然没听到呀。

因为有了“绿色精灵”，才让学校更加美丽，更迷人。我赞美你——“绿色精灵”。

校园的操场作文13

对于美丽的校园，你一定也会赞美它的环境的优美，一定也会对它产生深厚的依恋之情。因为这里安放了我们的童年，这里充满了回忆和幸福的味道。

椭圆形的大操场宽阔、整洁，铺着靓丽的塑胶跑道。每天早晨，这里都会有老师和同学们晨跑的身影，还有鼓号队的同学正在训练。此时，鸟儿们也会跟着热闹起来，唧唧喳喳地赞美这些勤奋上进的人儿。

操场的围墙上长满了爬山虎，绿得那么沉郁，那么葱茏，如同一片浓浓的湖水，那浓浓的湖水中还点缀着一朵朵紫色的牵牛花，漂亮极了。操场四周整齐地排列着一棵棵不同品种的树，有枝繁叶茂的大榕树，有四季常青的芒果树，有高高扬起喇叭似花朵的木棉树……它们就如一个个忠诚的卫士，日夜不停地守卫着我们的校园。

操场正前方有一个用白瓷砖镶嵌的升旗台，旗杆在阳光的照射下闪闪发亮，旗杆上鲜艳的五星红旗在空中迎风飘扬。大操场四周均匀地分布着四个篮球架，每当下午放学铃一响，球迷们小鸟般地飞出教室，兴致勃勃地来到大操场，自发地组织起了别开生面的篮球赛。那高大的篮球架静静地站立着，张着大大的嘴巴，美美地享受着一个个龙腾虎跃的英雄好汉送来的“美食”。每当此时，那一阵阵的喝彩声，总能引来许多羡慕的目光。

校园的操场作文14

们都爱自己的校园，有的学校像一座美丽的花园，绿草如茵，花坛锦簇。而我的校园仅有两栋平房，两栋楼房，还有一个不大不小的操场。在那里洋溢着我们的欢声笑语，是同学们玩耍嬉戏的地方，记下了我们在学校的点点滴滴，在校园里我们度过了许许多多快乐的日子。

一近大门，向前走十来步就能看见一个铺有砖块的操场。在它的正前方，有一根银色的旗杆，在太阳的照耀下闪闪发光，最顶上的五星红旗随风飘扬。每到星期一的时候，同学们都聚集在一起，在操场上升国旗、唱国歌、行注目礼，注视着冉冉升起的五星红旗。

操场的左边，是一排运动器材，在那里我们可以健身、休息、运动。有单杆，铁环，有可以做仰卧起坐的椅子和锻炼腿部肌肉的器材。在操场的两侧还有篮球网，那可是老师休闲的好地方，老师们打得真像专业的运动员一样，投球、发球动作是那么熟练。

我们的操场长大约100米，宽大约50米，在那里我们上体育课，跑步、玩耍、运动、一起做操。我们学校的操场虽然不大，但是在操场上有许多值得我们回忆的事情，我喜欢我的校园，还有那块留下我们欢声笑语的操场。

校园的操场作文15

我们骆小的大课间活动开始了，操场上立刻沸腾起来。不如，我们一起去看看?

走进操场，之一眼看见的就是长长的队伍，原来，他们是要进行趣味障碍赛。只见一个个方方正正的架子端端正正摆在那儿，后面还有一个个圆锥，最后还有几个垫子，它们被搭成了三角形，正等着同学们跨过去呢!只听老师说：“开始。”同学们一个个好似离弦的箭般冲了出去，弯着身子，灵巧地钻过架子，在圆锥周围快速而准确地转了一圈，最后跨过垫子，开始冲刺。一眨眼，他们一个个都带着风地冲过了终点，我不禁叹道：“哇，好快!”

接着往前走，只见操场中间有好多“长龙”，他们是在跳长绳接力。只见高手们一个接一个，连成了一串儿，像一只只快乐的小鸟，在长绳中间自由地穿梭着。新手们带着羡艳的目光，在一旁看得目瞪口呆。轮到他们了，只见他们瑟瑟发抖，犹豫不决地不敢向前跳。于是大家在一旁鼓励他们：“加油，可以的，一、二、三，跳!”在鼓励声中，他们也豁了出去，眼一闭，头一抱，开始往里冲了，哈，结果还是断掉了!不过没关系，多练练一定会的，不是吗?

再往前，我看到了高年级在踢键子，还有些同学在篮球场下投篮，一旁的行进间运球和双摇跳短绳，也是妙趣横生!

这就是我们那个千姿百态的操场!

课间十分钟优秀作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的课间十分钟优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

课间十分钟优秀作文1

“叮铃铃”下课 *** 欢快的响起，同学们像脱缰的野马一样飞快地冲出教室，直奔操场。

瞧，操场上人山人海，同学们都在快乐地做游戏呢!

瞧，有几个同学在跳长绳，两位同学有节奏地挥舞着臂膀，让长绳像彩带一样在空中飞舞着，漂亮极了!同学们像燕子一样飞快地在长绳中间穿来穿去，特别是那个扎羊角辫地小姑娘跳得十分出色，像彩蝶一样翩翩起舞，收放自如。

瞧，那边有人在踢毽子，几个男同学快撑不住了，他们满头大汗，面红耳赤，拼命地想踢得更多，可是他们的脚已经不听使唤了，像灌了铅似的，只好无奈地坐在一旁。

咦?那边怎么这么热闹?原来是两个同学在打羽毛球，同学们挤挤挨挨地站在一起，争着想看看他们是怎么竞争地。看，一方先出手了，他把羽毛球用力地打出去，好像是炸弹似的，一刻都不敢让它在自己的地方停留。羽毛球像一只白鸽快速地飞到对方那去，对方一看，马上还击!“白鸽”立马又冲到另一方那去……

后来，越来越快，越来越快!只要你一眨眼的功夫，这“白鸽”已从这一边飞到了那一边去。正当竞争地精彩时，突然，不知是谁说了一句话：“上课 *** 要响了!”这句话犹如一颗炸弹，刚才还挤挤挨挨的人群瞬间全散开了。只有那两个打羽毛球的同学依依不舍的走在 *** 室的路上。

课间十分钟优秀作文2

叮＿叮＿叮，下课铃响了，在经过了全神贯注、专心致志的听老师讲课的40分钟后，又迎来了课间10分钟的放松时间。虽然下课只有10分钟，但我们很珍惜这十分钟，下课玩玩游戏，聊聊天，但时间只有十分钟，过得也太快了，感觉我们才刚开始就结束了。正是因为这短暂的十分钟让我们感到很开心，很放松。究竟是怎么开心和放松呢，那就接着往下看吧。

下课后，同学们三三两两的聚在一起，有人在折纸，有人在聊天，有人在转笔，还有人在玩游戏。而我呢，嘿嘿，我加入到玩游戏的大军里了，我们几个同学玩的是‘狼人杀’的游戏，规则是：所有人闭上眼，喊到自己的角色就睁眼来杀人，救人，猜人。本来已经可以开始玩了，可这时其中一个人不来了，而正好他是中心人物角色，所以又得重新分配角色重新开始，开始后，哎！又有人偷看，我的妈呀，这还能好好玩吗？

就这样，反反复复，换了又换，完全没有好好玩过一局！每次都是刚开始就结束了，早知道，我就不会玩这个狼人杀了，去玩其它的，有什么不好的呢？哎，短暂的课间十分钟就要结束了，只有等下次课间在继续玩吧！

不过老师们同学们不要担心，我能够分清学习和玩耍的时间，上课时候我会认真听讲学习，玩耍时我会尽情欢畅！

课间十分钟优秀作文3

“叮——”下课了，同学们像刚出笼的小鸟，从每一个教室里冲了出来，跑到操场上，操场上顿时热闹起来。有的在踢键子，有的在打篮球，还有的在跳橡皮筋，他们上一跳，下一蹦，左一勾，右一绕，看得我眼花缭乱。咦？那里怎么有那么多同学围着？我挤了进去，原来是都在看两个同学比赛跳房呀！他们用粉笔在地上画了一些大大小小在方格，周围的同学全神贯注地看着。有的在拼命喊加油，有的在一旁准备模仿他们的动作，有的……

比赛开始了，他们手上各拿一块石头，当作碑。女同学一丢，刚好丢进了一号格子里，开始跳了。“二、三、四、五……”“跳得真好！”旁边的女同学大声喝彩，可回来的时候，一不留神踩了线，唉！真令人垂头丧气！轮到男同学了，男同学顺利跳完了一碑，二碑，三碑。可是在跳第四碑的时候，居然没扔到正确的格子里！在一旁的男同学十分惋惜地说“真不该呀，女同学都快赶上来了！”

他们一轮一轮地跳着，跳的人面红耳赤，看的人热火真天，还没分出胜负，这时，“叮————-”上课铃响了，同学们意犹未尽，纷纷回到教室，操场上顿时安静了下来。

课间十分钟优秀作文4

虽说学校是学习之宝地，但在学习中也要适当地玩耍，于是，就有了——-课间十分钟。

课间十分钟那可是什么五花八门，七杂八杂的游戏花样都样样俱全。只听下课铃妹妹，迈着优雅的脚步，悄悄前进，而同学们可没她那么文雅，个个蜂拥直上。可见，下课铃可称得上是“中国最强音”啊，深受广大中国童鞋们的喜爱。

只见，教室外的同学们有的拿着篮球，瞧那儿一股使不完的劲儿，汗水狂舞着，可说的上是英姿飒爽啊，那一双双眼睛似乎在燃烧，急切渴望胜利的到来。不时有大片大片的汗水滋润着大地，可他们不在乎，与对手们一决雌雄，才肯罢休。在一角落中，女孩们也不闲着，正兴高采烈的踢着毽子，只见她们的目光紧紧地盯在毽子上，眼睛随着毽子一上一下，一下一上的晃悠着，像两个落地钟一样滴答滴答地摇摆着。附近还有不少同学在嬉足打闹，这一景象，好不热闹啊。再看看教室内，又再看看教室外，形成了一幅鲜明的对比。教室外的同学玩的如火如荼，不时传来嬉笑声，而教室内的同学们却丝毫不受影响，心平气和的埋头做作业，不时会歪着脖子想难题，或向窗外远眺一会儿，再继续做作业。

叮铃铃叮铃铃上课铃响了起来，可以想象，当下课铃再次响起，又是一幅多么热闹非凡，繁荣昌盛的景象。

课间十分钟优秀作文5

“叮铃铃”，下课铃敲响了，同学们一窝蜂似地跑出了教室。安静的操场马上热闹起来。

因为今天下了一场大雪，所以同学们都在兴高采烈的玩打雪仗。我闲得没事干，就和苗昊玩起了打雪仗，他先用手揉了一的雪球向我打来，正好我打在了我脖子上，啊！真凉爽呀！我也给它来了得更大的雪球，正好打到了嘴上，让他吃了个“雪馒头”。他捂着嘴狼狈地逃跑了。我只好又去找王宇轩玩儿打雪仗，他先给了我一个大雪球，正好打到了我脸上，我也不甘示弱，给他来了得更大的雪球，正好打到了他肩膀上，一场激烈的世界大战开始了。

这时，我又发现有一圈人围着再看什么东西，我也去凑热闹，发现女同学们在堆雪人，她们首先堆好了身子和头，然后用瓜子做了它的嘴、眼睛和头发，我想，她们也太没创意了吧！要是我堆雪人儿，我可跟她们不一样，我要用报纸碟个八角帽，戴在头上，然后用黑色的扣子当眼睛，再用一个胡萝卜当它的鼻子，最后用红色的，并且吃过了的泡泡糖捏成嘴，那看起来是多么栩栩如生呀！

“叮铃铃”，上课铃响了，我意犹未尽，恋恋不舍的走进了教室。

课间十分钟优秀作文6

“叮，叮……”清脆的下课 *** 响了，我们疾步如飞地跑出了教室，我找好小玲、小燕、小欣、小倩、小朱……到操场来玩“老鹰捉小鸡”。

我们先用石头剪子布来分出胜负，赢了当“鸡妈妈”，输了当“老鹰”，其他的当“鸡宝宝”。

游戏开始了，老鹰给我们做饭吃。“啪”最后一只可爱的“小鸡”把碗打碎了，这下怎么办呢？“鸡宝宝”可急坏了，老鹰见了，怒气冲冲的问：“现在怎么办？用什么赔偿呢？”妈妈一本正经地说：“陪金子”“不要”“陪银子”“不要”“鸡妈妈”问：“那你要什么？”老鹰说：“我要你的小鸡。”还没等“鸡妈妈”答应，“老鹰”就猛的扑向小鸡，“它们”连在一起像一条长长的龙的尾巴在左右摇摆，也像鱼儿在游来游去，“老鹰”展开双翅想用爪子去抓“鸡宝宝”，“鸡妈妈”并没有放弃，使出全身力气保护着“鸡宝宝”一滴滴汗水从“鸡妈妈”的脸颊滚滚而下，“老鹰”生气极了，由于飞得太快，不小心滚在了地，还弄+了个脚朝天，头朝地小学生作文，摔得鼻青脸肿，“小鸡们”见了拍手大笑。上课 *** 响了，我们恋恋不舍地进了教室，“老鹰”也垂头丧气地走了。

我的课间活动有意义吧！

课间十分钟优秀作文7

“叮叮叮”，下课铃响了，同学们像洪水般地冲到操场。我也约了几个朋友一起来玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

老鹰由我们班的张羽飞担任，他可是出了名的“机灵鬼”，动作十分敏捷。只见他一会儿向左扑，一会儿向右扑，让人防不胜防。而作为“母鸡”的我也不是吃素的。我伸长了手臂，拼命阻挡老鹰的攻势，不让老鹰抓到小鸡。我后面的小鸡紧紧地拉着前面小鸡的衣服，生怕抓到自己。就这样有惊无险地进行了几个回合。大家都累得满头大汗。我一边喘着粗气，一边想：这样下去是永远也分不出输赢的。为了让我们胜利，我装作一副快要没劲的样子，弓着背，猫着腰。老鹰见状果然上了当，他朝着我们猛地一扑，我趁机一躲，老鹰一个踉跄，差点摔跤。之一局就这样以老鹰的失败告终了。

到了第二局，不甘认输的老鹰想出了办法，他趁着大家警惕之时大喊一声：“快看，有飞碟。”我们一听，想也没想便都抬头望着天空，老鹰见机对我们发起了总攻，结果老鹰把我的小鸡全部抓住了。这一局老鹰赢了，他高兴地又蹦又跳，而我也终于体会到了“刘备大意失荆州”时的悔恨。

这时，上课铃敲响了，我们恋恋不舍地离开了操场。这宝贵的课间十分钟，虽然短暂，却让人觉得乐趣非凡。

课间十分钟优秀作文8

叮铃铃，下课了，同学们一窝蜂似的跑出教室。有的人跑到操场去玩，有的人在走廊里大喊大叫，还有的人三五成群的去上厕所。

我也来到操场，并和五位同学玩起了打沙包。我们先用石头剪子布来决定谁打，谁在中间躲，结果我和班长成了打沙包的人。我俩站在操场的东西两边，我拿起沙包，上门牙紧咬着嘴唇，向最中间的一位同学砸去，他轻轻地一跳，就躲开了我的攻击，沙包掉在了班长的脚下。站在我对面的班长迅速捡起沙包，挥动了两下手臂，便朝洋洋得意的他们扔了出去，结果沙包刚好砸准了“大个子”的脚跟，“大个子”生气地说：“哎呀，运气好差，真是的……”。我又捡起沙包挥向他们，让狡猾的小丽接住了，我埋怨道：“什么沙包啊，不听话，讨厌！”这时老师正好经过,她笑眯眯地对我说:“不要急，瞄准了再打！”我信心十足，待我再次舞动沙包时，结果小丽的衣服上留下一个漂亮的沙包印，我开心得连转三圈，大声喊到：“终于打中了”，小李撅着嘴大声说：“老师，你偏心，帮他们。”老师和蔼可亲地说：“我们一起来玩吧”，话音刚落，叮铃铃，上课了。

我们都想让时间就此停滞不前，可是……，伴着老师银铃般的笑声，我们只好依依不舍的离开操场，跑 *** 室。

课间十分钟优秀作文9

下课了啦！下课了啦！同学们整理好课本以后，争先恐后地向操场跑去。你看，一群大哥哥正在打篮，你瞧，这一位大哥哥一个高空球，将球传给了自己的队友，另一位大哥哥也不甘示弱，一会儿向左跑，一会儿向右跑，冲过另一队的重重阻挡，向前一扑，将一个篮球穿过篮球网掉到了地上。

我们再来看一看足球场，这一位同学因为犯规了，被罚一个任意球，只见他的右脚抖了抖，向后退了几步，猛地向前一冲，呯的一声，足球好像着了魔似的“绕”过守门员的手“飞”到了球网里。

长长的跑道也有许多有趣的事情，你看，这里正在举行首届小型男子100米短跑比赛，当“裁判员”喊道：“预备，跑”时，选手们各个早已憋中了劲，如同一支支离弦之箭飞驰而去，现在（跑步时）之一名的是卢贤昆，紧追其后的是陈贤，他曾在校50米运动会上刷新了学校纪录。第三名是许方恒，他跑步也满快的，但总比不过他们俩，终于在最后一刻时，陈贤抢先一步，和卢贤昆一同夺冠。

在下课短短的十分钟里，带给我们的是无穷的欢乐。

课间十分钟优秀作文10

下课了，我们班的同学陆续的走出教室。我和小明去玩滑梯，我滑了下来，小明说：“我不敢滑。”

我说：“没事的，很好玩的。”

小明滑了下来，噗通一声，我一看小明的身上都是泥。我连忙把小明扶起来，把他身上的泥拍干净。

我听到了那边都在喊：“加油，加油。”我跑过去看了看，是小兰、小红和小丽，她们在玩跳大绳。

小丽很厉害，小红正在数小丽跳几下，97、98、99、100……小丽真是厉害，小丽跳不动了，停了下来。

小丽不玩了，我又上去跳了几下，36、37、38……我跳的也好多啊！

小刚把我拉过去玩拍球，我拍了很多下，97、98、99、100、101……拍了很多下。我觉得这个挺好玩，就向小刚下了战书，小刚愿意和我比赛。小刚没拍几下，拍了23下就累了，最后我赢了。突然有一个足球踢到了我身上。

原来是小白他们，小白说：“把足球踢过来好吗？”

我说：“好的，我们一起玩，行吗？”

小白说：“好的，我们这里就缺一个人，正好你来了，一起玩吧！”

我们就一起玩了，足球马上进球门的时候，上课 *** 敲响了。

我们班就陆续的进了教室，我好期待下一节的课间啊！

课间十分钟优秀作文11

课间十分钟真是多姿多彩，趣味多多。

操场上人山人海，热闹至极！有的在打羽毛球，有的在踢足球，有的在爬竿，还有的……

看看打篮球那里，大哥哥们打得可真激烈啊！他们分成红白两队，只见白队的一个哥哥冲上前去，张开双臂，正准备去拦截一个红队的哥哥；而

这边呢，白队的另一个队员也向这边过来了，只见聪明的白队高个子队员以敏捷的动作闪躲过他们的拦躲过他们的拦截，迅速向三秒区靠近，要投球了！红白

两队的队员跟旁边的拉拉队员都露出了紧张的神情，还有的仍在大声呼喊：“拦球，拦球”。双方的比分咬得很紧，因此任何一个进球都有可能决定

比赛的胜负。整个比赛过程中，加油呐喊声，进球的欢呼声，此起彼伏，充满了整个球场，响彻了整个校园。随着终场的一声哨响，红队终于取得

了胜利，而失败的白队球员呢，互相击了击掌，打了打气，输了没关系，关键是从中总结经验，失败是成功子母嘛，说不定我们下次就能打败他们。

看着他们一个个尽兴的样子，在一旁的我也忍不住去和我的小伙伴们玩了起来……

操场的'另一边呢，低年级的小朋友们在那里爬竿，只见他们像猴子一样似的窜上窜下的，一点也不费劲，玩的开心极了……

时间过得真快啊，转眼间上课铃就响了，大家精神抖擞的向教室跑去……

课间十分钟优秀作文12

有的人生活因读书而精彩，有的人生活因友谊而精彩，有的人因宽容而精彩，有些人是因手机、电脑而精彩。而我的生活是因篮球而精彩。

我从小就是个小球迷。在我的家里，遍布着大大小小球星的各种照片，甚至连我都数不清有多少张。我喜欢打篮球，都喜欢到篮球砸到我的头，都没有感觉，不在乎的地步。那是我上幼儿园大班的时候，每晚放学回家，我都会把我那心爱的篮球把玩一会，运球、拍球……那时我就已经学会了好多篮球技术，比如：投篮姿势，传球姿势……并且我一分钟还可以运一百零五个球了。记得有一次，我和爸爸正在练习传球和投球的动作时，他忽然间用力过猛，篮球一下子猛地向我飞了过来。按照以往的计策，我原本只要轻微躲一下，就可以接到这个球，但是当时我的大脑突然“崩溃”了。没想到，这个篮球不偏不歪的正好砸在了我的脑门上。爸爸也吓了一跳，一脸严肃地立刻跑过来，看我被砸得是不是很严重。我被篮球砸到之后，没有哭，反而笑了，爸爸也跟着我开怀不已。

就在今年暑假，我上了篮球陪训班，开始练习打半场球赛了。起初，我是球队的控球后卫，我指挥着大家打比赛，大家也打得不错。后来我去了中锋的位置，不知怎么，我经常带球撞人或被别人撞倒，我回家后仔细研究战术，改变策略，经过反复练习，终于把球赛打出了满意的效果。

我从小就喜欢打篮球，我的生活不可缺少篮球。如果我一个星期不打篮球，身体会感觉很不舒服。我的生活因篮球而精彩。

课间十分钟优秀作文13

“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的下课铃响了，老师刚宣布下课，同学们就一窝蜂地涌出教室。原来冷冷清清的操场变得热闹起来，像一个欢乐海洋，充满欢声笑语。

你看，高年级的大哥哥、大姐姐正在激烈地打乒乓球呢！那位大哥哥刚发出球，对方就来了个猛球。大哥哥不幸被乒乓球打中了脸。“哈哈！哈哈……”旁边的“小观众”开怀大笑。接着，大哥哥毫不示弱，捡起球，继续打起来。“打得太精彩了！”小观众们又叫了起来。

哟！这边还有大哥哥打篮球呢！那位大哥哥边跑边运着篮球，向篮框奔去。这时，大哥哥猛一跳，正想进篮。突然另一个哥哥也跳上去，把球拍走了。“加油！加油！”旁边的同学给球员们鼓劲儿。

快来看这儿，有一些同学正在玩方阵的游戏。在大正方形里面的同学正在往正方形外用脚点点。

瞧！那儿还有一些低年级同学正在玩老鹰捉小鸡。“小鸡”排了一个很长的队，还有一个男同学当老鹰。

呀！那儿还有一伙女同学在跳皮筋。她们跳的种类多种多样。她们轻盈的身子在皮筋上碰来碰去，像一只只燕子在快乐地飞舞。

同学们在下课时玩的游戏多种多样，丰富极了。

“叮铃铃，叮铃铃……”同学们伴着愉快的 *** ，高兴地跑进了教室，热闹的操场又恢复了平静。

课间十分钟优秀作文14

“丁零零”—随着一声清脆的下课 *** ，同学们拿着毽子像箭一般飞出教室。

操场上早已人山人海。同学们真是八仙过海，各显神通啊！天空中立刻开满了毽子花，有红的，黄的，绿的、橘的、蓝的……五颜六色，色彩斑斓，美丽极了！这些毽子花在空中炫耀着自己的美丽，令人眼花缭乱，目不暇接。

我和朱华尧同学比赛踢毽子。朱华尧先踢，只见他右手的食指和中指轻轻夹住毽子的底部，然后向上一抛，五彩的毽子飞到天空，一会儿又落了下来，朱华尧屈腿，稳稳地接着毽子。

1个、2个、3个……他越踢越多，最后他竟然踢了81个！我不禁紧张起来，手也颤抖起来，我僵硬着身子踢了起来。不知为什么，我越踢越起劲，越踢越放松。129、130、131、132......“169个！”我欢呼起来。小小的心顿时充满了欢乐。我激动得一蹦三尺高。

“丁零零”—--上课 *** 响了，我们只好恋恋不舍地回到了教室。

从这件事中，我感悟到：只有坚持到底，才能取得胜利。在这以前，我只会踢一两个，沮丧地坐在沙发上，可爸爸妈妈鼓励了我。从此，我就坚持每天练几次，日积月累，水平就逐渐提高，我也就成功了。伟大的文学家托尔斯泰曾说过：“坚持到底，就是胜利”。让我们记住这句名言吧！

课间十分钟优秀作文15

啊哈！终于下课了！我们的战争也发动了，呵呵！想知道吧！我就,先买个关子啦

“啊！竟敢坐本 *** 的宝座，我杀了你！”咦？这是哪位大姐啊？哼！是本 *** 我。那个不要命的勾廷栋，居然跑去坐我的座位，气死我了！拿命来！再来看看我的死党，小赵，赵翼霄，她可是很胖的喔！只见李陈新正在她那呢，他说：“赵翼霄，你是全世界最美的女生啦……才……怪！哈哈”赵翼霄一开始还很高兴，可是一听到后面俩字就。狂追李陈新。呀！她那速度，比蜗牛还慢呢！唉！惨呀！还有几位男生正在玩“身手不凡”没听说过吧，就是~飞快地拿起某个人的某某东东，放进别人的桌上，再装成若无其事的样子，这样子的话，有人就会着误会了，哎，我着那个讨厌的刘俊良整了5，次呢，真是气死我了！真搞不懂男生啊，玩这种无聊透顶的游戏耶！

这时，我们班已经闹的不成样子啦！我们的大队长，忍无可忍，就站起来大声说：“你们不要闹了！”天那！他那声音，至少有160分贝呢！再接着说：“你们怎么这样闹，你们知道吗？这样课间行为会打“不合格”的，那样的话就会被林老师骂的很惨，流动红旗也会跟我们班说拜拜的，实在让我无法忍受的是，还有几个班干在闹，你们还想不想干了？“喔天哪！我们啥时候多了一唐僧？

怎么样！像不像第三次世界之战”爆发了啊？

校园话题作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我帮大家整理的校园话题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园话题作文1

春雨过后，空气像被洗过一样清鲜，校园里的丁香又开放了，小巧可爱的丁香花缀满枝头，香气扑鼻，开得格外茂盛，处处都有丁香花的影子。

这一天，正好是淘气包张明值日时间，可是他不值日，他被美丽的丁香给吸引住了，他凑近丁香花闻了闻，真香！他想：今天是妈妈的生日，妈妈最喜欢的就是这个，我一定要给妈妈一个惊喜，她一定会喜欢的。张明想着，就立刻下了决定。他东张西望，确定没有人之后就下了手，他刚想摘花，班长王寒冰看见了，就大喊：“张明，不许你破坏花草树木！而且这是你值日时间，给我去做值日，不许瞎闹！”“我没瞎闹，我又没把花摘下来！”正在这两个人吵得不可开交的时候，年轻而又精神的班主任李君正要走过来她看见了便把他们俩分开了，说道：“张明，不去做值日，你在这儿吵什么？”张明的脸一下子红了，班长王寒冰笑了笑，插了一句：“他刚想摘花呢！”张明说：“我是想把花送给妈妈。”“那你也不能摘花，这种行为是不对的。另外，你们也不应该吵，吵也是不对的。”张明和王寒冰都回答：“老师，我们知道错了。”班主任点了点头：“这次我就让你们，下次可不允许的，你们就好好握个手吧。”他们俩握完手后，就分别了。

校园还是那么清静，香甜。

校园话题作文2

说起我们马庄小学，那校园的景色真是一个字——美。不信，你可以跟着我去走一走。

当你置身在我们的校园之中，美丽宜人的景色就会尽收眼帘，绿树成荫，花儿齐放。你瞧，大路两侧，高大茂盛的香樟树在和煦的春风中散发出阵阵诱人的香气，在校园中飘荡，整个校园都沉浸在香的海洋中。香樟树中间是一些球形的黄芽树，远远望去，就如同一个个葱绿的足球摆放在大路边，似在等待着运动健儿的训练。

抬头向东南角望去，杏花全开了。那儿一团，这儿一簇，似燃烧的火焰，又似穿红衣服的少女亭亭玉立。旁边几棵桃树冒出了粉红色的花苞，花苞大多紧闭着，也许正在准备挑一个好日子百花齐放呢。而也有些性急的，独自盛开在枝头，引得小蜜蜂这儿飞飞，那儿飞飞。虽说没多少花粉，但也忙得不可开交。而蝴蝶呢，也不甘寂寞，在花丛中翩翩起舞。周围的迎春花最耐不住寂寞了，叶子还未长大，花苞已开满了枝头。下课了，许多小朋友走进了花丛中，他们这儿闻闻，那儿瞧瞧，吓得蜜蜂和蝴蝶都逃走了。

校园西侧是宽广的田径场，绿油油的一大片，像似铺上了一层软绵绵的地毯。同学们活动累了，懒洋洋地躺在草坪上，望着飘飘悠悠的白云，再加上温暖的阳光洒在身上，真是说不出的惬意。

校园话题作文3

我爱我们的校园，但我更爱那充满美和活力的校园春色。

我最喜欢的是我们操场中间的小草。

春天，是个百花盛开的季节，我们操场中间的小草也不例外，它们都争着抢当春天里最美丽、最耀眼的植物。小草们纷纷探出头来，可我怎么也看不到它们的身影，好像每次要伸出来的时候，又缩了回去，仿佛在对那些跑步的同学们说：“喂，小心点儿，别踩到我啦，我还要去参加‘最美植物’的选举大会呢！”

嫩绿的小草顶破泥土，淘气地摆动着小脑袋，贪婪地吮吸着贵如油的春雨。许多透亮的雨珠在绿草上滚动。草根上，慢慢地移动着不可计数的小蜗牛。“嗡嗡嗡，”几只蜜蜂在草丛中穿来穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，时而停在一朵花瓣上，时而又扑扇着翅膀飞了起来。我正想去捕捉一只，忽听一阵清脆的鸟叫声从身后传来。哦，原来是几只麻雀，正欢快地跳跃在枝头上。我被吸引住了，不由自主地向前走了几步。它们用诧异的目光注视着我，然后“叽叽喳喳”地叫了几声，不约而同地飞走了。

枝头上的一个个嫩绿的新芽，喜气洋洋地探出头来，那清新明亮的色调照耀着我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。还有些不知名的绿树也挺立在校园里，给校园增添了几分生机。

面对这些美丽的景色，我情不自禁地赞叹起来。大自然并不是缺少美，而是缺少了一双去发现美的眼睛，看吧，一株小草也能同样耀眼，只要你用心去观察。

校园话题作文4

时光总是飞逝，岁月时间如梭，转眼间，我已经到了六年级了。六年里，校园也在随之发展变化。六年来，学校发生了一个翻天覆地的变化。

走进我们的教室，首先看到的是48套整齐的桌椅，蓝色的桌布整齐地铺在桌子上。抬头，只见窗台上，窗台上摆放着三盆花..花盆里长满了藤蔓，粉红色，蓝色和红色..就像一个美丽的天使。窗台上还有两条鱼，像快乐的精灵，自由自在地游着..来看看我们的黑板，新设计的弧形黑板，不仅不反光，而且一个个“暗格”。然后看我们的多媒体，连接电视电脑，既可以获取信息，也可以中午看电视，上课也可以看课件，让课程既有趣又美观..每次我们去上课，我们都很专注。46英寸的屏幕，让我们看清楚。

五楼的教室也发生了巨大变化。音乐教室的天花板，像奶酪;阅读室和紫色墙壁，非常漂亮。

操场上进行也是有翻天覆地的变化。火红的塑胶跑道，翠绿的草坪。早晨，我们在操场上晨练；中午，我们在操场上开展活动；体育课，我们的笑声洋溢在整个学校操场，洋溢在每个人自己心里……

每次我看到我们学校，我都会想起我一年级的旧乒乓球箱，我会想到灰色的操场，我会想到木制的桌子，它曾经充满了划痕。

现在，我们的生活改善的标准，在这个美丽的校园，我们要学习，后来服务于我们的国家！

校园话题作文5

冬，已经悄然离去。春，又在不知不觉中，踏着轻快的脚步来到我们校园。

当我站在教学楼里眺望，草坪褪去了土黄色，冒出了一丛丛嫩绿的青草，果然是“野火烧不尽，春风吹又生”，在冬天被我们反复踩踏的青草，又伸出了坚强的小芽儿！保安亭上的杜鹃，今年春天又怒放了，依然是那么美，一眼望去，连一片树叶都没见到，全被怒放的花朵挡住了。杜鹃总是永开不败，给我们学校增添了最亮丽的色彩。

要说我们学校最著名的花，非木棉莫属。在树枝上，盯着一个个硕大花苞，有些木棉已经迫不及待地开放了，十分灿烂，而有些则还是花骨朵儿。我最喜欢含苞待放的花朵了，微微张开一点，看起来十分优美，花瓣十分娇嫩，好像一碰就会化成水一样。从远处看，木棉花像挂着的一个个小灯笼，又像满树都着火了。三棵木棉树，就是三堆熊熊的篝火。

礼堂旁是桂花。都说八月桂花香，虽然现在不是它最美的时候，但春天还是给它披了身绿衣。还有紫荆，虽然不是最美的时候，但是那是顶了一个冬天的顽强花朵，朵朵傲然怒放，再加上树上飞满了“蝴蝶”，绿油油的，别提有多好看了！而周围的树木呢，脱下了那一身墨绿的“冬装”，长出了一小片一小片娇嫩的树叶，风一吹就“沙沙”地响，像是在演奏“春的奏鸣曲”。

春天的校园里，处处充满着生机，散发着美丽！春天，春天，欢迎你到来！

校园话题作文6

大家的校园春夏秋冬季节都非常漂亮，你能赏析到各种各样的花草树木，还可以听到大家朗朗的念书声。

春季，大地恢复所有生机。绿如翡翠的小草探出头来，像一个个小娃娃，在春季的吹拂下，呵呵地笑着呢!桃花也开了，那精致的花瓣，看着小巧玲珑。有红色的，有白色的，还有粉红色的，真是姹紫嫣红呀!

夏季，惹 *** 的太阳烤着大地。知了在树枝上叫着，好像在歌唱夏季的到来。树木长得郁郁葱葱，把整个校园染成一个绿色的世界!在夏女孩的催促下，牵牛开出了花，偷偷爬到教学楼上，仿佛在向大家招手呢!夏季真美呀!

漂亮的不止是夏季，金黄的秋季也非常美。秋季，大伙像都生活在金黄的海洋中。花草都枯了，树叶也纷纷飘落了。就在这个时候，菊花和桂花都开放了，整个校园充裕着香气，下课了，大伙都围在一棵桂花树下。做什么?原来都在闻桂花的芬芳……

冬季悄悄地来了，大家早就穿上了棉衣，戴上了帽子。而那梅花却坚挺在那儿，看起来一点儿都不怕冷。它把阵阵清香送了大家，自己却在寒风中傲然挺立。这不正是大家要学习的精神吗?

大家的学校一年四季景色迷人，这里既是大家学习的乐园，也是大家赏析四季美景的驿站。

校园话题作文7

校园见证了我们一点一滴的成长，留下了欢声笑语，也留下了激动人心的一刻。校园里的每一处都染上了我们的足迹，在每个人的心中，都有自己印象最深的一角。今天，我就来说说我心中印象最深的一角吧！

小庭院是我们校园中最平淡无奇的地方，但是，我却对她情有独钟。从远处看，她像一条长龙，盘旋在学校上方，近看她没有什么特别的，只是一个供人休息的小庭院而已。但你可别小看她，就是这个小庭院，这里面可别有洞天。

进入庭院里，首先映入眼帘的便是七块大小不同的石头，这些石头有什么奥秘呢？其实这是我们学校的标志，一看到它，就能想到我们学校的校训“追逐阳光，快乐成长”。在大石头上面，还有丹顶鹤和松鼠，它们在提醒着我们：在阳光下，多运动、不要追赶打闹，每一天都快乐健康的成长。如果你玩累了，可以坐在小蘑菇上休息，当你坐下来和小朋友们聊天时，你会感受到无比的舒适。在这

里，我们经常和同学们一块做游戏、聊天，我们还在这里排练过啦啦操表演队形，获得过全国啦啦操大赛之一名的好成绩呢。

校园的一角，留下了我们许多的欢声笑语、好多的童话故事，留下了老师的谆谆教诲、留下了我们一串串成长的足迹。这些都将成为我们美好的回忆，这里的每一处地方都会深深地刻在我的心上，在这个充满回忆的一角，你难道不想去吗？

校园话题作文8

叮呤呤，叮呤呤，闹钟像往常一样把我从梦中吵醒，呀!都六点半了，我立马起床，穿好衣服，快速洗刷完后，吃了早点，急忙带上红领巾和小黄帽，背着小书包，飞也似地跑到学校门口，呀!怎么连一个人都没有，我一看我的手表，原来昨天晚上把闹铃订早了十分钟，难怪校门还锁得严严实实的，无耐，我只好坐在门口的石头上等着，学校是一片安静。

十分钟后，校园里不再那么安静，保安叔叔打开校门，学生像子弹一样冲进校门，校园里顿时热闹起来，训练中的学生几分钟就汗流浃背，教室里也热闹起来，突然，广播里每节课都传来一阵 *** ，教室里立刻安静下来，老师走进教室，到了中午，下课后，学生收拾好了，跑到饭盒里，因为人太多，学生几乎失去了生命，学生吃得吃不到惊喜，勺子一天吃得满满的。学生们还去吃了两顿长饭，之后剩下的学生很长，有些学生在跑步，经过很长的时间，课后，阅读后，开始上课后，两节课准备下楼。看，每个班都和老师一起走出了学校..天黑了，叔叔又把门锁上了，校园里和早上七点前一样安静。这是我们学校每天的变化。

校园话题作文9

金秋的阳光温馨恬静，微微的秋风和煦轻柔，空中的白云飘逸悠扬。我一直生活在一个大家庭里一一南靖二实小，我们的校园不禁又优雅的环境，壮观的景色，还特别和谐呢!不信，你去瞧瞧……

镜头一：“咚咚咚!”放学了，我像离弦的箭一样飞出了教室，来到车棚。真倒霉，早上上课时老走神，都不知道老师讲什么，要回家赶快复习时，车又“瘫痪”了，只能牵着回家了。“你怎么了?”原来是婧仪叫我，我不好意思地说我车坏了，她亦然下了车，帮我修理，修了一会儿，她?不行，这种故障她不会修，我连说谢谢，他却不上?，和我一起牵着车走，她?：“朋友有难处，我不能帮下你!”我眼睛湿润了，暗暗下了决心：以后朋友有难，我一定要和他们一起解决。

镜头二：体育上，我和?奇再打羽毛球，突然，我太用力了，羽毛球挂在了树上，怎么办?对了，请人帮忙，同学们纷纷跑来帮忙，我们众志成城，齐心协力，过了十分钟，终于弄下来了。

镜头三：我们学校举行了“阳光伙伴”，由六年?的同学参加。每次放学，只见他们放下了书包，立刻投入训练，她们脚绑脚向前方艰难地跑去，就算摔倒了也不喊疼。我看到大哥哥大姐姐的头上长起了包，脚也擦伤了，在流著血，可他们却不管，一心想为学校争光，经过不懈的努力，终于获得了全是第五名的佳绩，可他们却对这个成绩不太满意，一心想取得更好的成绩。

一个和谐的校园需要我们师生共同努力，任前方荆棘丛生我们也将持之永恒!

校园话题作文10

校园的早晨是美丽的。只见太阳从云朵中露出半个脸，用那柔和的阳光普照大地。校园花坛中五彩缤纷的花朵和沾满露珠的小草挺着腰，挺着头，像是迎接我们的到来。

校园的早晨是热闹的。同学们都早早地来到学校强身健体。只见有的同学在跑步，一圈，两圈，个个都跑得满头大汗；有的同学在打羽毛球，他那矫健的身躯满场地接球，扣球；打篮球的同学更是生龙活虎，一个传球，一个接球，时不时地投个三分球……

校园的早晨又是忙碌的。课代表们收作业，交作业，个个都忙得不可开交。

校园的早晨还是活跃的。上课了，同学们都跑进教室，认认真真地听老师讲课。老师讲得生动有趣，同学们听得聚精会神，每当回答问题时，都会有一双双小手大胆地举起来回答老师的问题；每当朗读时，朗朗的读书声响彻云霄；需要做作业时，教室便会寂静无声，同学们伏案疾书……

校园的'早晨美不胜收。有时鸦雀无声，有时热闹非凡，有时忙得不可开交……校园的美说也说不尽，特别是这早晨。“一日之计在于晨。”我爱这园的早晨。

校园话题作文11

阳光明媚，万里无云的早晨，我来到校园上课了!

我刚走进校门，就看见了一个喷泉，那个喷泉的水非常清非常清，清的像一面镜子，我走过喷泉，就能看见一大片草坪，它非常大非常大，由于它是一个足球场呀，足球场的左侧是篮球场，有四个篮球框。足球场的右侧，种满了大树，有樱花树、松树、柳树……

在2、节下课，我来到了池塘边，那水里的小鱼，有些在嬉戏，有些在发呆，有些在找地方和太阳躲猫猫呢!池塘里还有一座假山，那假山呀，高耸入云了!

下午1、节下课，我又来到了三楼的亭子里，那的柱子都是用黄金做的，椅子也是，所以我都叫它“黄金屋”。那里的上方还长着蝴蝶兰，那一朵朵蝴蝶兰一个个展开翅膀，在我的头上飞翔。

最后一节下课，我来到了学校的后门，那是一个停车点，还有一个“滑梯”。我和班长是好朋友，她最喜欢在这儿玩了，我有时也会陪她。

啊!漂亮的校园，我多想变成一朵乌云，给你浇水。我多想变成一只小猫，守护着你，我多想变成一颗太阳把你照的愈加辉煌!

校园话题作文12

春天，万物复苏，鸟语花香我真的很美丽的校园；夏季炎热，热波；秋天，桂花飘香；冬天，寒风刺骨。

春天，春回大地，给校园生活增添了一种别样的风景。春天是活力的季节。花坛里那五彩世界缤纷、色彩更加斑斓的野花，像翡翠也是一样的小草，还有就是我们需要学校的法国这些梧桐，那绿色，真让人感到舒服，那徐徐春风吹来，让我们可以温暖了许久。

夏天，也是炎热的，是同学们喜欢的季节，他们可以在操场上玩游戏，夏天还是女生喜欢的季节呢！！夏天，他们穿漂亮的花裙。

秋天是他们劳动的果实，清芬是时间，第二，我也很喜欢这个时候，桂花，香气迷人，桂花有四个小花啪啪，有一个小花的核心，如玉米的颜色，真美，像个害羞的小姑娘花瓣，穿米色迷你裙，所以我画的像香校园！

冬天，是不一样的景色，虽然是这样那样的寒冷，但是，我们自己喜欢，我想用一句子进行赞美它：小花，小草们都盖上了一个被子。这时出现白色的校园真美！

母校的冬春秋夏，我永远不会忘记！

校园话题作文13

我在校园中信步走着，手里拈着刚刚拾来的一片秋叶，一片校园中的秋叶。

我的双眼，细细注视着这片极其平凡的落叶。它似乎是一个完整的树叶标本。细小复杂的纹路在整个叶面上蔓延开来，但仔细看的话，会翘到这干枯的叶脉上竟也有规律可循，有些像休息中的优雅少女，有些像正在狂奔的体育健将，而剩下着的却像老人枯黄的手背上的青筋。我小心抚着叶片的柄，似乎只有这叶柄才是整片叶子中最结实牢固的结构，不必说，那叶片薄如蝉翼，却没有蝉翼的韧性，稍稍的揉捻，倾刻间便化为碎片。我最喜欢的就是这黄色了，阳光直射上去，不会发出刺眼的光。显得沉静又深沉。

抬头瞧瞧吧！深红色的教学楼前金灿灿的梧桐在微风中摇曳着，即使有的植被依旧散发着绿的生机，却也少不了染上点秋色的黄。

我更爱看操场上奔驰的身影，因为那绿茵场上的场景是永恒不变的，不论暑去秋来，那草坪依旧是那么绿，只是，这时的同学比春更加有活力，那是因为没有春风使人困乏的轻抚，我们比夏时，更加积极地投入到校园，是因为这日光比夏日多了柔和与宁静，比冬日呢，我们更加享受这短暂的温暖。

无意间几只小鸟飞过我的头顶，片片落叶铺满夏日翠绿的道路，我这时才迟钝地察觉到，这，早已步入深秋。

此时，校园多了几分寂静，我变得更加沉稳，那园中的落叶、飞鸟都在思考回顾往年，刚刚吐露新芽，刚刚破壳而出，像一年前，稚嫩的我迈入大十四，而现在的我，正在回忆过往，向梦想前行！

校园话题作文14

淅沥沥，滴滴嗒，“大珠小珠落玉盘”，抑或“红珊白瑚沉海里”，一场从立春至惊蛰的绵绵春雨，打破冬日的沉寂，化作春的使者，带来己亥猪的问候。

雨中的校园是个奇妙世界，走进去你就会变成一个小精灵，每个角落都会触动你的灵感，发觉新奇，认知美好。

这是我走进校园的第5个春天，喷泉池面上，溅起的雨滴，像一个个跳跃的音符，奏起欢迎入校的乐曲；“唤醒”石也在雨中扮成春天的模样，焕发我们奋斗的 *** ；带有英伦风的教学楼在雨雾中，像是朦胧的水墨画。操场上的跑道更红了，足球场上的草地更绿了，整个校园似乎变得更新了。

穿着雨衣、套着雨靴的同学们肆意地奔跑着，逐渐地淹没在雨帘中。雨珠打在他们的雨衣上，就像是点缀；雨靴才过溅起的水花，像是一个个晶莹的皇冠；三两个同学同拼在一顶彩虹伞下，头碰头，肩并肩，步伐一致，向前迈进。

教学楼拐角处的那几棵玉兰花开了，洁白无瑕，亭亭玉立，不像牡丹那样富贵，不像玫瑰那样娇娆，不像郁金香那样端庄，更不像桂花那样浓郁。她只是一个默默的美少女，安静，绽放。

一枝俏皮的玉兰花伸在教室窗前，也许是被从505班传出的朗朗读书声所吸引了，也许是被高外学子们求知若渴的眼神所诱惑了，也许是被老师们辛勤付出的“蜡烛”精神所敬佩和感动了。

“润物细无声”，春雨的声音极小但却“润如酥”，就像在教室里，讲台前，老师们那谆谆教诲，浇灌着莘莘学子的心田。

校园话题作文15

刚走进学校就是一条笔直的冲路，路上排满了教室和老师办公室，在冲路上走了一会儿，然后右转到操场，每次下课 *** 响起，同学们就冲出教室，冲到操场上，安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。我们的校园一年四季都很美丽，但我认为秋天和冬天是最美丽的。

游乐场有松树和杨树行，之后每年秋天看到树叶从远处坠落像黄色的海洋，我们得到了体育课，将在树下放置喝水出来，然后欣赏风景，风吹树叶的阵风都飞起来，像在舞会上的小女孩，也可以是美丽的！下课后总有几个人打篮球在操场上。在秋季软柿子，就像小灯笼挂在那里，墨绿色的松树哥哥也把浓妆。

在冬天，当一场雪，刚从月门出来的一颗“白子弹”飞过来，击中了他旁边的同学，抬头一看，一派欢乐的景象，笑声无处不在，看着旁边的树已经换了一件“衣服” ，但它更白，更纯。 这时，雪越来越大，操场上的同学不但没有回去上课，反而更兴奋了，雪像棉花一样掉了下来，不！ 更像是鹅毛，响铃！ 上课时，同学们这样舍不得放弃上课。

你觉得我们的校园很美吗？

四年级上册作文

在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我收集整理的四年级上册作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级上册作文 篇1

我们的学校在一条小河旁，它美丽如画。来到校门口，你之一眼看到的是一条长长的水泥路，路两种满花草树木，在阳光的照耀下显得格外美丽。

走进校园，水泥路的右边就是高大的教学楼。在蓝天白云的映衬下，显得格外壮观。教学楼三幢围在一起，围成一个U形，一共有四层。正中间是我们的教室，右边是图书馆和实验室和器材室等，左边是老师的办公室还有多媒体教室等。

三幢楼围成一个大广场，广场正前方有升旗台，每个星期一的早上我们在这里举行升旗仪式，红旗伴随着我们的歌声冉冉升起。课间的时候，我们在大广场上做操。课余时间，我们还可以在广场上玩游戏，跳舞，或者打羽毛球等。在升旗台的两侧，是校园宣传栏，它给我们传递了一些课外知识，丰富了我们的校园生活。

水泥路的左边有一大片草地，草地上有一个足球场，足球场旁边有三个篮球场。我们上体育课时，有的同学在草地上玩耍，有的同学在足球场上踢足球，还有的同学在篮球场上打篮球。

再沿着水泥路往前，就是食堂和我们的宿舍。食堂和宿舍围成一个正方形，中间有一大块绿色的草地，草地上还有几棵高大的树木，我们吃过饭后就在这里乘凉，游戏，生活得可开心了！

这就是我们美丽的校园，我们在这里快乐地学习，在这里愉快地生活，在这里开心地成长！

四年级上册作文 篇2

读了《乌塔》这篇课文，我觉得一个14岁的孩子能一人独立自由世界各地，真的值得我学习。而且还有乌塔的独立，能合理安排时间，不赖床，也值得我学习。

那么为什么说要向她学习呢？我不是学习挺好的学生吗？（自我感觉）

唉！不信，就来看看我这些坏镜头吧；一天早晨，我本想6：50起床的，而闹钟一响，我却自己只管睡，结果睡到7；10才起床。最后饭都没吃，就去上学了。还有一个镜头：我在家里都是一个“小公主”。起床时，还有放电视。穿衣服时还要眯着眼睛，爸妈帮我穿。

如果，我再不会独立的话，我就会永远长不大，天天在父母的呵护下长大，永远不会展翅高飞。我决定要自己洗衣服，自己烧饭、做菜，这里起床------

有句话说得好；温室里的花朵经不起风雨。也就是说：我们要独立，要勇敢面对生活中的困难。

四年级上册作文 篇3

每次课间十分钟对我们来说真是“自由天堂”，没有老师的管教，简直是无法无天。下课后，我把同学们分成五三大派。之一派是闲聊派，此派女生较多，三五成群地分布在教室的各个角落，也不知道她们在聊什么，不时地发出陈列阵阵笑声。第二派是疯狂派，此派男生较多，有一个共同的特点是：坐不住板凳，待不住教室。只要下课 *** 一响，他们的脚底就像抹了润滑油一样，迫不及待地冲出了教室。有的玩剪刀、石头、布；有的在追逐打闹；还有的在“自娱自乐”。第三派是认真派，此派人物善于见缝插针，他们习惯利用闲暇时间做作业，简直到了忘我的境界。等到“闲聊派”和“疯狂派”恢复正常了，“认真派”的作业也写完了。我们的课间十分钟真是多姿多彩色呀！

四年级上册作文 篇4

你们好！欢迎你们来到古城西安，我就是你们这回西安之旅的导游。我姓徐，大家就叫我徐导好了。今天参观的之一个景点是世界遗产之一，秦兵马俑。景点位于西安临潼，我们坐的车也是去临潼的，行程大约四十分钟。我想提到西安的临潼，你们肯定会想到举世无双的秦兵马桶。

好了，我们现在已经到了秦始皇陵园，请大家按次序下车。你们知道秦兵马俑的来历吗？原来以前的朝代，皇帝逝世都是找一些活人陪葬，后来到了秦朝，一个大臣对秦始皇说：“之前的朝代乃是用活人陪葬。我觉得这样对您不是很妥当，不如让能工巧匠们打造出一支用泥土做成的您那南征北战、所向披靡的大军如何？”秦始皇觉得这个想法挺不错，就答应了下来。其实要不是那时候秦始皇的一点头，今天就见不着这气魄雄伟的兵马俑x队。兵马俑的规模宏大。目前已发掘了三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有平时的50个篮球场那么大，坑内有兵马俑8000个左右。

现在我们来到的地方是一号坑，也是三个坑中更大的一个俑坑，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米，你看都点了三个俑坑总面积一半还多呢！既然面积那么大，那么数量也非常多，有6000多个。一号坑上面已经盖起了一座巨大的拱形大厅，我们可以走进大厅再细细游赏，游览时也要注意安全哦！

四年级上册作文 篇5

今天，我发现阳台上有一群小蚂蚁，它们并排走着，像一个个小战士。我顿时来了兴趣，便想观察它们。

在它们往前走的时候，我从中间轻轻抓起一只蚂蚁，仔细观察。它们全身黑色，有点像三角型的头，四只黑色的小脚，两个小触角不停晃动。我抓住它的后背，跟它大眼瞪小眼，它的两只小手向我挥动，可手太短了，打不到我。看它那 *** 的样子，真是好笑。看完这只蚂蚁之后，我把它放回到队伍之中。

我看它们走的那么整齐，便想捣乱一下。我拿纸轻轻挑动，后半部分的蚂蚁一下子迷失了方向，后面的蚂蚁更加慌乱，乱跑的乱跑，乱撞的乱撞，情形像人遇到地震了一样。我看到它们这么着急，便想帮它们一下。刚准备帮它们，就看到一只个头比较大的蚂蚁对后面的蚂蚁，好像说了几句话，那些蚂蚁马上停止了行动。咦！那些蚂蚁竟然一个个都归队了，真是神奇，我多么想知道刚才那只蚂蚁说了什么啊！我多么想变成一只蚂蚁去跟它们一起玩啊！

它们这么辛苦，我就想请他们吃顿饭。于是便去厨房拿了一点剩下的米饭，放在蚂蚁面前。不一会，一群蚂蚁就陆续上去抢着吃。天啊！它们是多饿啊！我又多放了一些米饭放到其他地方，它们又开始跑到另一边去吃。看它们吃的津津有味，我也很高兴。

看它们吃饱了在墙上好像休息的样子，觉得它们很有趣，而在它们休息的时候，一个小角落发生了一场夺食大战。

有两只蚂蚁在一粒米饭的两边爬着，对立者。一只蚂蚁跑到米饭旁边，试图抢走米饭，而另一只也不甘示弱，也冲上去抢，两只蚂蚁实力相当，抢着抢着，一只蚂蚁好像没有力气了，放开了食物，背朝地，摔了个人仰马翻，另一只则得意洋洋地看着它，好像在说哼！跟我斗。我看那只打败仗的蚂蚁挺可怜的，便也拿了一粒米饭给它，它抬起头看着我，好像在说谢谢。

蚂蚁的'世界可真奇妙啊！

四年级上册作文 篇6

东湖是著名的风景区，那里可美呢！

一天，我们到东湖去玩。我们走进大门，就看到广阔的湖面在阳光下，波光粼粼。东湖的水平得像一面镜子，清得可以看得见湖底，绿得像一块翡翠。偶尔有游艇激起浪花，扩散出一道道美丽的水纹。

我们坐着游艇，穿过湖心来到磨山。同学们蜂拥着向磨山顶爬去。爬到山顶抬头一看，一座亭子屹立在我们面前。亭子大约有三层楼高，上面是圆锥形的塔顶。每层的亭角向上翘起，像八颗锋利的大象牙。更高一层的横匾上写着“朱碑亭”三个龙凤大字。

我们走进“朱碑亭”，只见四周有四根大红柱子，中间有楼梯。我们沿着楼梯，登上更高层，向四周眺望，东湖美景尽收眼底。向北望去，宽阔的湖面望不到边；湖面上的飞艇，像一只只飞梭，留下一条条银白色的彩带；向南望去，那一排排高大的楼房，摆得整整齐齐。整座磨山，树木葱葱茏茏，美不胜收。

我们依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前，有一块朱红色的巨石，上面刻着朱德爷爷的题词：“东湖暂让西湖美，东湖定比西湖强”。我想，朱爷爷说得对，东湖的自然风景在不久将更加迷人。

【点评】

本文的小作者抓住了东湖的特点进行观察和描写。在描写水时抓住了湖面的“平清、绿”的特点；在描写山时，抓住了“朱碑亭”的特点。真是山水相连，景色宜人，美不胜收。描写景物时，还抓住了动静结合。描写湖面时，既描写了湖面的静态：“平得像一面镜子”；又抓住了动态描写：“游艇激起浪花”、“美丽的水纹”。描写磨山的景色时，既描写“朱碑亭”的静景，也描写了飞艇游人的动景。处处动静结合，使人有身临其景的感觉。

四年级上册作文 篇7

午夜十分，我跑到露台上看星星。

那些星星可真淘气！有的在不断地眨眼睛，好像在想看清些什么，有的在玩捉迷藏，悄悄地把自己暗下来，和夜色融合成一体，还有的则静静地躺在一旁，似乎是睡熟的小娃娃。

不知不觉，星星又有序地变成了海洋的模样。像是排练过似的，星星们一上一下，翻滚着，波浪一层比一层高。我身临其境：仿佛来到了海面上，我正畅游着。突然，一个 *** 浪朝我袭来，我没躲过，快淹得上气不接下气时，我如梦初醒，发觉，自己还是躺在摇椅上，独自仰望星空呢！

星空之美，有着吸魂的魔力。

星空之美，有着让人无法无却的印章。

只要你被印章烙印过，那么，你一辈子都无法忘却。

真正的星空之美，是无法表达的，是啊！区区文字怎能写出大自然宠爱的宝贝孩子——星空。

自然瑰宝——星空，无任何东西能比。美的更高境界——星空，没有谁比它更适合这个称号。

四年级上册作文 篇8

前几天，我在家里泡了一杯绿豆，准备观察它的生长变化。之后，每次放学回家，我总是先跑过去看看。

之一天我以为它应该没什么变化，可到了晚上，我发现一两颗绿豆中间的白白的肉已经呈现在眼前了。之一天就能发现绿豆的秘密，我可开心了！

第二天早上，泡绿豆的水变浑浊了，我立刻替它们换了一杯清水。这时，我注意到有的绿豆几乎要脱掉衣服了，只是还有点害羞，不敢整个儿离开自己的绿外套；有的却很勇敢，毫不犹豫地脱下了衣服，露出 *** 嫩的肌肤，仿佛在举着臂膀大叫：你看，我多棒呀！我要快快长大！晚上，我趴在平台上又观察起绿豆来。咦，怎么它们又长大了许多，已经有一点点弯弯的白白的嫩芽了，像极了小小的，我真想摸摸呀！可它们太娇嫩，我真不忍心去碰一碰那些嫩芽。

一个晚上过去了，不知道绿豆有什么新的变化。哎，豆芽还是跟昨晚一样，一定是像人一样沉沉入睡了，却不像人一样在睡梦中继续长。又过了七八个小时，豆芽膨胀起来，开始浮在水面上，为了更好地观察，我拿起放大镜。绿豆白白胖胖的，要裂开似的，它的嫩芽已有五毫米长了，它弯弯的，好像碰一下就要断了一样。

第四天、第五天，绿豆越来越壮，叫人越看越喜欢！

观察绿豆不仅培养了我的耐心和观察能力，还使我对植物生长更为好奇。以后，我一定要更多地观察生活，观察自然！

四年级上册作文 篇9

了解了当地的风土人情之后，我又畅游了植物王国。

这一路上都是连绵不断的大山、森林，满眼都是化不开的浓绿：阔叶乔木、针叶灌木、草本、藤本、蕨类、苔藓……植物姿态不一，种类繁多，真是三天三夜也说不完呀！我还差一点为此葬送了我这条小命呢！我在路上不断发现奇花异草。忽然，一棵“相貌平平”的小树进入我的视野，我想：本人一向一视同仁，就不挑剔了。想罢，就动手去摘，没想到在后边“穷追不舍”的阿里却大喊：“不要摘！”我听了迟疑不决。事后才知，那竟是“见血封喉”的植物——剑毒木。

夕阳西下，一向胆小怕事的我对这绿洲不禁有些留恋，因此毅然选择了树上宾馆。深夜，我听到了各种动物的叫声，听着听着仿佛自己变成人猿泰山在丛林中冒险；听着听着我进入了梦乡。

虽然事隔一年，可我仍然记忆犹新！

未来的学校四年级想象作文

在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我为大家收集的未来的学校四年级想象作文，欢迎大家分享。

未来的学校四年级想象作文1

2020年，我已经成为一名十分出色的科学家，我已研制了一座空中学校，空中学校的设备安全，完美。

现在，给大家郑重的介绍我的空中学校，空中学校的教室简直是出神入化。教室和操场不怕摔倒，因为有反重力装置，非常安全。还有，只要一上课，你按一下绿色按钮，就会给你配一套学习设施。设施里有专用的桌子、椅子、笔、书和本，这些学习设施是按你的年级配置的。还有9D投影机和9D眼镜，四维空间教室里面的一切东西全是仿真的。遥控黑板和万能黑板擦会让你耳目一新，只要老师写错字，黑板擦就会自动、快速的擦掉。然后，万能笔就会特别规范的把正确的字写出来。在黑板上画画时，万能笔更能展现它的风采。假如老师生病了，学校就会立刻派出机器人老师给我们上课。

接着，我要给大家介绍魔法运动场了。你只要进入这里，心里想做什么运动，魔法运动场就会把你想的运动器材变成真的，加上反重力装置，运动起来就比较安全。

最后，安全是最重要的。地震前，学校的墙会有预测，发出警报，这时候会有飞机过来接送师生送到安全地带，避免伤亡。然后还会开启地震稳定器，把地震调节稳定。稍后，可以让同学们继续学习。

我要努力学习，研发更好的学校。

未来的学校四年级想象作文2

未来是美丽的、漂亮的，更是令大家所向往的。那现在就跟着我的脚步一起去游览未来吧！

今天，我就要和我的小伙伴一起坐着时光机去40年后的学校了，我的心里总有一种说不出的高兴，迫不及待的想看看未来的样子。“请大家好系安全带，时光机就要出发了。”“轰！”我们伴随着一声巨响就出发了。不一会儿，我们就到了学校，看到校园的每个花坛里都是花团锦簇、姹紫嫣红，令人看了仿佛置身于花的海洋。

校园的操场上有许多机器人，有的在打扫卫生，有的在打乒乓球，有的在摆动她那美丽的舞姿，还有的则飞上天空，摘下来一朵云彩捏成各种各样的形状，使人陶醉在其中。

学校的教室里更是美丽而富有科幻，每个学生的课桌上都有一台电脑，如果上课时有不会的字，就可以问一问电脑，它就会迅速的出现；如果有哪个地方不懂，可以点一下名师讲解，它就会认真的讲解你不会的地方；还有同学们的桌子和椅子，到晚上他们就会变成床和枕头，天花板则会变成美丽的星空，真是太神奇了，我想：我们什么时候才能有这样的学校呀！

傍晚来临，我们就要回家了。看！未来的学校是多么美好，希望你们有机会也到未来去看看！

未来的学校四年级想象作文3

学校是我们学生学习和成长的乐园，未来的学校会是什么样呢?这天我一睁眼，发现居然到了22世纪，我好奇又期待地回到我的学校。

一到学校，我就大吃一惊，学校发生了天翻地覆的变化。校门口有一个摄像头，要先扫脸，验证身份后门才打开允许进入。当我走近，旁边的花坛草坪里立刻传出一阵悠扬欢快的音乐，好像在欢迎我，我感到十分惊奇又很开心。走着走着，我眼前一亮，学校里的建筑不再是规规矩矩的长方体形状，变成了多姿多彩的造型!有水果形的，有大树形的，有鸟巢形的，还有蘑菇形的，活泼生动，很可爱。

我来到了教学楼，它是用一种特别的钢材做成，坚韧牢固，可以抵挡暴风雨，预防火灾，还可以减少地震、台风等自然灾害的伤害。墙壁里面装有气温调节器，冬暖夏凉，而且夏天散发一种香味，可以驱赶蚊虫，为大家上课提供了一个舒适的环境。

走进教室，课桌都是椭圆形的，没有尖锐的角，而且课桌边缘有一定弹性，即使课间调皮的同学打闹撞到桌子也不容易受伤了，椅子可以调节高低，这样不同身高的同学就可以自由调节选择舒服的高度了。同学们也不用背着沉甸甸的书包来上课了，桌面有一个按钮，一按，就会弹出一个显示屏，上面显示课本的内容，老师在黑板上写的内容也可以从桌面显示屏看到，即使坐在最后一排的同学也能看清老师讲解的内容了。

接着我来到操场，有不少同学正在锻炼。我看到一位同学将手中的纸屑随手扔在地上，我正想提醒他捡起，突然，地上的垃圾一抖动，“咻”的一下被吸到了不远处的垃圾桶里。原来学校里的垃圾桶和地面的感应装置连接，可以智能识别垃圾并将其吸入垃圾桶。难怪我一路走来，地面都很干净整洁，原来是垃圾桶的功劳啊，有了这个装置，就不怕别人随手扔垃圾了，学校也可以一直保持清洁美丽了。

转着转着不自觉已经在学校待了大半天，我实在是太震撼了!学校不仅拥有了先进的科技，还有了更美丽优雅的环境，让我更爱这个学校了，也更想在这样的学校里学习了。“叮铃铃”我一下子惊醒，关掉了闹钟，原来是个梦啊，我有点失望，不过想想现在迅速发展的科技，我相信未来的学校不只是梦，一定可以实现的。

未来的学校四年级想象作文4

未来的学校非常美丽，像个大花园。大门上有一个声音识别器，如果是陌生人，它就会说：“对不起，我不认识你。”如果是学校的老师和同学，它就会说：“欢迎您来到这里，希望你能在这里度过美好的一天。

走进校园，只要随时说一声去哪个教室，就能马上到。学校四周是用水晶做的，能看见花草。墙上是同学们的作品。走进教室，所有的东西都是高科技，墙上挂着电子黑板，老师要写字时，只要说一下要写的东西，黑板就会自动显示出来。下课后，只要说一声“Yes”或“No”，黑板就会自动保留或自动擦掉。墙上还有一个电子屏幕，能自动给同学们上课。桌子是自动调整高低的，如果同学的头离书本近的话，这个书桌就会自动提醒。课本不是普通的，是一台笔记本电脑，能从小学一直学到大学，里面有所有要学的教材，如果不会做题的话，只要对课本说一声是哪一课，就会帮你讲题。笔能自动写字，如果笔芯用完了，就会自动出来，而且从来不会断。校服有三种功能，只要到春天，校服就会变成春季样式的，如果是夏天，校服就会变成短袖，如果衣服脏了，只要放在水里泡十秒钟再拿出来，衣服不仅跟新的一样，而且也不湿。

我希望这种学校能早点建造出来。

未来的学校四年级想象作文5

20xx年的一个早晨，我乘着快速飞车来到了_小学。

校门是由5个小门组成的，门外摆着2个超级清洁垃圾桶，可以保持学校的清洁。门前面有2个登记机器人，只要在机器人身上输入姓名班级卡号，机器人就会按照卡号，把你送进班级里。教室的墙上有许多细小的洞，这些洞可以吸去教室里的灰尘、细菌，清洁教室，还可以调节温湿度。墙纸可以根据季节的变化而转换：春天变成绿色或蓝色的，墙上还会“画”上百鸟竟飞，百花齐放的图案;夏天变成淡粉色或淡绿色，“画”上蜜蜂采蜜，知了歌唱，蝴蝶飞舞，鱼儿玩耍，太阳公公 *** 笑的图案;秋天变成橘红色或黄色，“画”上稻草人微微一笑，高粱涨红脸，稻子笑弯腰的图案;冬天变成白色或红色，“画”上圣诞老人坐着雪橇，带着鲁道夫和礼物给小朋友们发礼物的图案。只要把窗户关上，按一下景物转换器，就能看见不同的景色。无论是巴黎的埃菲尔铁塔，还是东京的樱花，就连太空中的景色也能看的清清楚楚。

桌子呈正方形，椅子舒适柔软，可以自动把坐姿调整到更佳状态。桌椅是白色的，固定在地上。桌子上有2个显示机：一个是成绩显示机，一个是答案显示机。桌子里还藏着一个微型电脑，做题的时候，只要把答案输入微型电脑里，答案显示机上就会出现字，你就可以知道你的答案是对是错。

老师是机器人，他上知天文，下知地理，无所不知。他边讲，肚子上的显示机就会出现画面。

下课后，同学们可以尽情的在(为了减少占有位置，操场设置在地下)地下操场玩耍：春天可以在草地上游戏;夏天可以参观“海底世界”，在游泳池里嬉戏;秋天可以在草地上玩荡秋千;冬天可以在地下操场堆雪人、打雪仗、堆雪球。

到了中午，香喷喷的营养午餐早已为同学们准备好了：有鸡腿、青菜、米饭……

放学后什么东西都不用带回家，只要阅读课外书，在电脑里将日记写好，发给老师就可以了。

未来的学校四年级想象作文6

你知道未来的学校是什么样的吗？让我这个小小预言家来告诉你吧。

未来的学校的门口有一个防灾大钟。平时，它跟普通的大钟没什么不同，但在灾害来临时，它可就派上大用场了。它会发出警报，并将拯救小人放出，这些与普通人差不多大的拯救小人可以以最快的速度将老师、同学们救出，送入防灾大钟，等人员都到齐时，防灾大钟便会变成直升机，把全校师生送到安全的地方……

乘着校园里的.飞速电梯而上，你便可以进入在空中的四季教学楼。同学们可以随机选择在哪个季节学习。也许你上午还在春季教学楼里捉蝴蝶，下午就在冬季教学楼打雪仗了。面对着自己喜欢的季节，同学们就再也不会无聊了。

走进宽敞明亮的教室，你会发现与我们的教室有非常多不同。上课时，老师都用电子激光笔写字，黑板五颜六色，会随着课文变动。上课时，桌面上会有一个屏幕，老师上课时说的话、在黑板上写的字，都会显示在屏幕上，这样就不会看不清老师写的字了。下课时，如果有什么不懂，可以通过安装在课桌上的微型摄*机再看一遍老师上课时讲的、做的。

同学们的用具也非常高级。椅子是学生保健椅，既可以保持端正的姿势，又可以避免驼背的形成。文具盒上面有一个交流器，可以随时与指定的人交谈，里面则是普通的文具盒。文具盒里有写作业用的普通笔、写好作文用的作文笔……

……

我相信，科学在进步，这样的学校一定会“诞生”在这个世界上。

未来的学校四年级想象作文7

转眼间，50年就到了，未来的学校是怎样的。你们想知道吗？那我就告诉你吧！未来的学校是这样的：

在一个美丽富饶的城市——潮州，有一所闪烁着金色未来的名牌学校——湘桥区实验学校。这所全市一流的学校，教学设备都是现代化的，就连学生的学习用品等也是现代化的，全都是用高科技制造的。比如说：桌子，桌子就是像一台电脑，安装了许多功能，学生写字或做作业不用笔来写，而是对桌子说一声，我要写字，桌面就会变成一个液晶显示屏，还有一支像笔一样的小木棒，你只要在液晶显示屏里写出你要写的字，它就会显示在屏幕上。如果你还要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能键，说我要打印材料，桌子就变成了打印机，你装好纸就可以打印了，你说神不神奇？

这所学校有100多米高，学生上课或下课都是坐电梯，这里的老师都是智能型机器人，而且个个都是神奇的老师，无论是哪国的文化样样都精通。在这所学校里，并不是用分数来衡量学生学习好或坏，而是用鼓励性评语来评价学生，所以，在这所学校学习的学生都非常轻松，也就是说学生人人都可以成为天才、成为作家、成为……

未来的这所学校还是一个电子厂呢！学生可以在这座电子厂里学到非常多在外面学不到的技术，人人都可以自己动手做自己想要的东西，自己的学习用品。如：电子美术作品、生物标本、……在电子厂里可以用你聪明的大脑，发挥你的聪明才智，创造出更多丰富多彩的作品。在这所学校里，学校的各门学科都是全开放的，学生想学习哪国语言，就可以自由选择，也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料，并且有机会还会到月球上去考查呢！转眼间，50年后的学校是多么美呀！，如果我还是一个小孩，我肯定会到这所未来的学校去读书。

未来的学校四年级想象作文8

在我的心里，一直有一个蓝图，那就是希望将来的某一天，我们未来的学校可以变成这样。

时光飞逝，转眼间就到了20xx年，我乘坐着飞船来到了我心目中的未来学校。

校门口有个机器人，欢迎我们来到学校。机器人什么难题都难不倒他，机器人还会为新来的小朋友提供学校美丽的画面。

校园的中心是个大型的操场，上空有个蓬子，下雨时，它可以为我们遮雨；晴空时，上面的顶蓬会开出五颜六色的花朵，美丽极了！操场分为两层，之一层是一条绿色的跑道，中间有一个足球场，同学可以做游戏，踢足球；第二层是设有先进的体育设施，有电子篮球场、游泳池、乒乓球场……这些都是用电子机器控制的。操场周围有花园，里面有花、草、还有果子呢!操场前面是一栋教学楼，房子里冬暖夏凉，黑板还可以用电脑教学。你写字姿势不对，会发出信号，要你纠正；书本是海带做的，墨水是果汁做成的，再也不会产生垃圾污染环境了。

这就是我们未来的学校，啊!原来我心目中的未来学校是那么的令人神往!不过，我想这一切都还需要我不断的去努力创造。让我们大家一起从现在开始努力，我相信，我们未来的学校一定会变成现实!

未来的学校四年级想象作文9

我在小学毕业已经20年了，我已经成为了一个公司的总经理。我回想起了我的小学。我想明天我就去看看我的小学学校变成什么样了？今天我成飞机来到了广东省惠州市博罗县横河镇的天行小学。到了小学我看校门怎么有个刷卡机？我把我的小学安全卡印在上面他说了一个四个字欢迎光临。

艾！教学楼成了摩天轮我上了教学楼乘上了电梯，这里有好多个按钮。我按了3215649楼。哇不到一眨眼的功夫就来到了！突然发出咕咕的声音，啊是我的肚子发出来的我怎么找也找不到餐厅。突然出现了一个机器人说要到餐厅是吗？左走7米右弯5米直走10米见到了。哎呀！我看那个机器人也不知道餐厅在哪，呀！怎么有一扇大门？哦，原来是机器人要迎接我。这就是我未来的学校。对不起内容不够好！

我时常会趴在桌边幻想未来的学校是什么样子的，想着想着就睡着了。

当我醒来时，我发现我正在一个陌生的学校里，一个比我大5岁的姐姐跑到我身边，啊！那不就是我吗？

这时，她对我说：溶溶，想必你知道我吧？恩，没错，我就是你，未来的你已经考上大学了，现在我来带你去参观参观我的学校吧！

我还没反应过来，她就拉着我的手跑了。

未来的我带我走到了教学楼面前。我看看地下的草地，哇！我惊讶地叫了出来，原来那些草都有很多功能的，我刚刚扔掉的一个香蕉皮居然自动的回收掉了！我再抬头仰望这栋直冲云雾的教学楼，教学楼的中心有一大串银光闪闪的星星，忍不住问道：这是什么啊？这，呵呵，这是世界上顶级先进的连环星星电梯！未来的我回答道。我还没有思想准备就被未来的我拉进连环星星电梯里面了。到了她的教室里边，令我更吃惊的一幕出现了~~里面只有一台电脑，突然电脑讲话了，说：请同学们把作业交给我。我还没开始问什么就被未来的我踢了一脚

我一惊，慌忙地从梦中醒过来。一看，原来是妈妈看见我睡在桌上，就连忙踢了我几脚。

唉，那个梦还没做完，但只要我们努力就可以实现这个伟大的梦！！

未来的学校四年级想象作文10

20xx年，地球上发生了很大的变化，尤其是中国，瞧!大街上，“多功能汽车”来来往往;“灵美牌太阳能多媒体楼房”拔地而起;人们的衣物、餐巾、窗帘等都采用了纳米技术。

这时候，少年儿童们的学校也发生了翻天覆地地的变化。走进校园，眼前一片鲜绿。路面上是绿色的地毯，十分柔软，在这地毯上跑起来真轻快，还有点弹性，就算你不小心从第十二层楼上掉下来，也还是安然无恙。

在教学楼里， *** 墙壁的材料有超强的隔音系统，就是在一个班里敲锣打鼓，相邻班级里的老师、同学们也不会听见。

上课的时候，同学们都拿出学校发给的电脑课本，只要输入要学的科目，电脑彩屏就会显示出要学的内容来。而老师只要把备课稿输入到讲台上的互动屏，互动屏就根据内容，显示出图片、文字。

在教室内，摆放着一面做工精细的镜子―“穿越时空镜”。这面镜子十分神奇，只要把要去的地方和时间输入，仅一秒钟，老师、同学们就会到达想要去的地方。上课的时候，同学们可以通过镜子去实践，如果所上的课文是一篇关于大森林里会说话的小动物的童话，镜子可以带同学们到森林里去看这些小动物之间发生的事。

学校运动场上，设有世界上更先进的体育设备，同学们很愿意参加体育活动。最受同学们欢迎的是“体智能测试历险洞”，这是儿童娱乐场所设计师sot博士设计建造的。同学们一有时间，就来这儿探险。在这儿，同学们要经过各种体智测试，顺利闯关者就乘着筋斗云回到操场上;如果闯关失败，天上就会掉下一个笼子，把闯关失败者关在里边，通过大屏幕把这些测试题再做一遍，然后连人带笼子升到半空中，把人扔下来(地板是前面所说的绿地毯)。这样，那位同学就会在又 *** 又快乐的情境中吸取教训好好练习。

学校实行封闭式管理，每两个同学住一间宽敞的房间，每个房间都设有一个机器人，生活中的许多事都要自己做，若是不会，机器人就像老师一样耐心地指导同学;要是遇到什么伤心事，宿舍里的机器人会安慰他(她)，逗他(她)开心。

大家想拥有这所高科技学校吗?如果想，那就开始好好学习吧!但愿20xx年的学校真的这么好。

未来的学校四年级想象作文11

我通过隧道来到了这里，来到了我的未来的学校————旭东学校。我站在校门外面，校门就打开了。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校时留传下来的，榕树旁边还有许多的小草与同学们的欢笑陪伴着它，另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。

我走进教室，看到教室里的设备全部都是现代高科技用品。每张桌子上都有一台电脑，而且在教室里是没有黑板的，只有一个非常大的显示器。老师们给同学们上课的时候，都不必去到班上，只要在办公室里控制电脑就行了。你们一定非常好奇的问：“难道教室里同学们都不会说话，不会做小动作的吗？”我骄傲的说：“当然不会啦，因为我看到每位老师的身边都会有一个小机器人。每当上课的时候，老师就在办公室给同学们讲课，那个小机器人就会在班上巡视。而且每当老师写错字或写漏字的时候，指示器就会帮老师们打“X”改出来。当老师累了，小机器人就会帮老师们批改作业或上课。如果到了体育课，小机器人就会把同学们带到顶楼，顶楼上有乒乓球、篮球、排球、羽毛球…。我的学校是不是非常棒啊？”

“叮叮叮叮叮叮……”原来时光隧道快要消失了，我连忙跳出来，时光隧道把我送回了原来的地方。

未来的学校四年级想象作文12

光阴似箭，日月如梭，二十年后的我已经出落成一位亭亭玉立的大姑娘了。那时我是一所小学的校长。

当你来到我们的学校首先映入眼帘的是几栋华丽的楼房。楼房有六层，之一层是一年级，第二层是二年级，走进教室，你首先会看见专为学生设计的彩色墙壁。它可以随着环境而改变，下课了，墙会变成绿色，让同学们休息一下疲劳的眼睛。上课了墙会还原成白色。墙壁还会根据你学课文不同，产生不同的变化，如：你学习到＜＜爬山虎的脚＞＞一文时，墙上便会放大二十倍爬山虎的脚，这一切图案都有电脑老师控制。

让我们坐电梯去地下操场看一看吧！在地下操场有一个人造太阳，它在学生上课时吸收太阳的热，下课时再把光芒释放出来。操场的地板是用橡胶制成的，即使摔倒了也不疼。在操场上的墙壁旁有许多健身器材，同学们想玩什么可以尽情地玩什么。

继续坐电梯向下走，是同学们的宿舍，每个床上都有＂休息＂按钮，同学们在睡觉前只要按一下按钮，床上就隔离外界噪音，空调自动减弱风力，这些将持续到同学们起床为止。

怎么样，我这所学校不错吧！希望我的梦想成真。

未来的学校四年级想象作文13

20xx年11月1日，我是一名发明家，我经过了这些年的研究，终于发明了一座未来智能学校。

这所学校可是在世界学校排名中的之一名，可厉害了。要进这学校必需经过无损害的X激光来分辨谁是真正爱读书的，谁是调皮不爱读书的孩子。经过X激光后让爱读书的进校，不爱读书的不能进校。能进校的必需穿上校鞋，这鞋子很高级能漂在空中，左边有“走”字的按钮，按一下会自己按本人走路的速度来行走，右边的“跑”字也一样，直到你说“停”就会停下来，你遇到危险时还会自动移动到安全的地方。

学校的教室更神奇了，老师讲台的电脑是自动的。上课时，谁在讲话搞小动作，老师就点讲台右下角的人数控程表，点上那不听话的人后，那人不听话的椅子会发岀静电，电一小下不听话同学的 *** ，提醒一下那不听话的同学。而且那里的黑板是电子黑板，不是用来写的，而是映岀老师用电子笔在电脑上写岀的字。在学生的桌子右上角有个小形提问机，同学在上课时有问题就点一下提问机上的按钮呼叫老师，老师的电脑会收到并点一个来帮他解问题，如果你的提问机岀现“成功”二字表示老师点你来提问，如果你的是“失败”表示老师没有点你。

这就是我的一个高级发明，是不是很厉害呀！如果想进这所学校来，那你一定要爱学习哟。