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幼儿大班足球游戏:海绵宝宝的水母田「海绵宝宝游戏水母田攻略」

  • 体育资讯
  • 2022-10-11
  • 237
  • 更新时间:2024-11-21 23:20:10

讲到幼儿大班足球游戏:海绵宝宝的水母田,大家可能略知一二,有人问海绵宝宝游戏水母田攻略,这究竟是咋回事?让大家详细了解一下吧。

本文目录一览:

《海绵宝宝》中高效抓水母的工具有哪些?

我觉得喜欢海绵宝宝的小伙伴们应该都知道,在比基尼海滩上最开心的两个活宝就是海绵宝宝和派大星了。而他们俩平时最喜欢的玩的游戏,就是去水母田抓水母。虽然看起来海绵宝宝抓水母非常的轻松,但是实际上还是讲究技巧的,特别是装备很重要。今天就让我们一起来聊聊,高效抓水母的4个工具,一个派大星发明,智商突然在线。

1.普通网兜

在日常娱乐的时候,普通网兜是海绵宝宝和派大星最常用的一种工具了。在抓水母上并没有任何的特殊加成,还有耐久度这样的属性,有可能会破掉。但是相比于用手抓,普通网兜还是挺高效的。而且这也更考验抓水母的技巧,当初章鱼哥学抓水母的时候,就因为没有技巧,抓不到一只水母,反被水母蛰得体无完肤。

2.特制网兜

除了普通的网兜外,海绵宝宝这个资深的抓水母专家,也是研究出来一套技巧以及更棒的工具。当初有一集和派大星抓水母的时候,派大星的网兜已经快坏掉了,而海绵宝宝从工具箱里掏出来一个特制网兜,轻松秒杀水母,把派大星看得一愣一愣的。和普通的网兜比起来,特制网兜不仅把手上更加的舒适,而且网兜还有张力,可以抓更多的水母,真的非常高效。

3.双头网兜

派大星在动漫中一直给我们一种非常呆萌的形象,但是真的喜欢派大星的小伙伴应该都知道,其实派大星是真的傻得可爱。而下图中派大星手里拿着的这个双头网兜,居然是他的得意之作。没想到呆萌的派大星还能发明出这样的神器,可以说是智商突然在线了一回啊。而一旦使用了这个网兜,相信抓水母也是非常高效啊。不仅仅是海绵宝宝会搞发明,我们呆萌的派大星也是个天才呢!

4.鼓风机

海绵宝宝玩鼓风机的剧情,不知道还有没有小伙伴记得呢?当初海绵宝宝用鼓风机清理家门口的垃圾的时候,也是展现出了它恐怖的能力。不仅仅是能用来吸垃圾,就连海水也能给他全吸进去。当时更是把比基尼海滩的海水都吸了进去,章鱼哥差点“凉凉”。如果用来抓水母的话,简直就是一个逆天神器嘛。

在水母田把鼓风机一开,水母在强大的吸力面前根本飞不动,只能乖乖束手就擒。不过这样的话,和游戏里开外挂没什么区别。恐怕就失去了游戏的乐趣,所以海绵宝宝才喜欢用普通网兜和派大星一起抓水母吧。这对快乐的活宝,真是比基尼海滩的一笔巨大财富。

以上纯属个人观点哦。

幼儿大班足球游戏:海绵宝宝的水母田「海绵宝宝游戏水母田攻略」  第1张

幼儿足球游戏化教学的组织与实施的概念

(一)足球游戏化教学重在激发兴趣

兴趣决定了幼儿对足球活动的喜爱程度。在足球游戏化过程中应营造一种良好的足球文化氛围,以游戏的形式,让幼儿体验足球的快乐,遵循运动规律,把枯燥的运动变成幼儿感兴趣的活动。幼儿在快乐中感受足球活动,在足球活动中体验快乐。切忌在组织幼儿足球教学中消极等待、成人化的战术教授和枯燥的体能训练。

(二)足球游戏化教学要简单易行

在足球教学活动中,我们要充分考虑幼儿的年龄特征,内容要适合幼儿动作发展水平。在幼儿园开展足球游戏课程,虽然包含相应的足球技能训练,包括传球、射门等常规技能,还有身体耐力、协调、平衡等素养,在课程设置过程中,应循操作的简易性,化繁为简,将足球中具体的、简单的知识和相关的事实作为课程的首选内容,让幼儿可体验、可操作,如利用足球游戏:“小猫吃鱼丸”、“运种子”等游戏使幼儿能快速掌握传球的基本动作,又增进幼儿足球活动的兴趣。

(三)足球游戏化教学内容的选择既要考虑幼儿的个体差异,也要关注幼儿的全面发展

在足球游戏化内容的选择上应考虑幼儿身心发展的水平,不同年龄段的孩子选择不同的内容,同时考虑孩子的个性特点,相同内容对于不同的孩子有不同的要求,允许有差异的表现方式,如:在意志品质中坚持性方面,小班要求幼儿能在教师鼓励下坚持练习足球技能,完成一定的活动内容;中班要求幼儿能坚持一定时间参与足球训练,达到一定活动量与密度,并且在练习失败也不灰心,继续努力。大班要求能坚持较长时间练习足球技能,完成规定的活动量。

二、足球游戏化教学的实施策略

(一)游戏贯穿,生动有趣

足球运动是幼儿园体育活动的一种重要内容,足球游戏化教学,是幼儿园足球教学的有效方式,教师要善于创造多样化的幼儿足球游戏,让幼儿在富有趣味性的游戏当中,提升其对足球运动和足球文化的兴趣。根据幼儿园体育教学的结构的流程,一般分为热身、基本动作练习、小组竞赛和放松活动四部曲。在足球教学中,教师也可以根据活动的主要动作将这四部曲有效的与游戏结合。

少儿足球训练中的趣味游戏有哪些

少儿足球训练中的趣味游戏有:

1、推人出圈

游戏目的:提高学生的对抗能力,使学生了解和掌握足球技术中的合理冲撞技术。

场地器材:小足球场一个

游戏 *** :画若干个直径2-3m的圆圈,每个圆圈内站两名学生,教练发出口令以后,2人互相用肩膀撞击对方,将对方撞出圈外者为胜。

游戏规则:

1)不许打或踢对方,不许用手拉扯或推对方。

2)若一只脚踏线时,不算出圈,还可以继续争斗。

2、斗鸡

游戏目的:提高学生的腿部力量,提高单脚支撑的能力。

场地器材:小足球场一个

游戏 *** :在场地上画两条相距6m的平行线,两线中间画4个直径2m的圆圈,将学生分成人数相等的两个队,分别站在两边线后。游戏开始,在每个圆圈内的每队各站出一人,相向单腿站立,另一腿屈膝抬起,两手放在背后互握。教师发令后,两人一边用单脚跳动,一边用肩去冲撞对方,以将对方撞得单脚站立不稳而双脚落地或将对方撞出圈外为胜。

游戏规则:

1)不许用手推或拉人,不许用头或膝顶人。

2)可用假动作。

3)屈起的腿落地,被撞出圈外、踩线以及手掌地均算失败。

3、骑马打仗

游戏目的:提高学生的腿部力量,提高协同配合的能力。

场地器材:小足球场一个

游戏 *** :将学生分成人数相等的两个队,各队每两个人组成一组。两人互相背起,教练发出指令后,两队开始战斗,背在上面的人努力将对方上面的人拉下“马”。

游戏规则:

1)只许拉扯对方的手、肩部、不许打、顶头部或肋部。

2)被拉下的“马”,要退出游戏,不许重组再参战。

4、跑向安全岛

游戏目的:使学生了解9.15m距离的概念,以及假动作练习。

场地器材:小足球场一个

游戏 *** :

画一个直径9.15m的一个大圆,大圆内再画一个直径为3m的小同心圆,大圆外为安全区,小圆内为安全岛,大圆与小圆之间的区域为追逐区。选2~3人追逐者,站在追逐区内,其他学生分散站立在大圆之外,游戏开始,圆外的学生可以通过追逐区进入安全岛,但在通过追逐区时,如被追逐者追拍到,即与追逐者交换。

游戏规则:

1)学生进入安全岛或大圆外的安全区,追逐者则不能再追拍。

2)学生不能站在安全区或安全岛内部移动,如出现这种情况,追逐者可以“读秒”,数到3秒,如果其间无人换区,则可任意指定一名学生与其交换。

5、模仿追逃

游戏目的:提高学生的奔跑能力和急转、急停以及假动作的能力。

场地器材:小足球场一个

游戏 *** :学生分散站在半个足球场内,选出1-2人做追逐者,追拍其他学生,在追逐中,如果被追者站着不动,追逐者就不能追拍他,也要模仿他原地不动;如果被追逐者在原地做各种动作,如拍手、转圈、前滚翻等,追逐者也要模仿其做同样的动作。这时,被追者就可趁机逃跑。在追者拍击到逃者时,逃者就成为新的追者,再去追拍其他人。

游戏规则:

1)追逐者只需模仿逃者在原地做得动作,行进间的动作不必模仿。

2)逃者不能在原地持续停留5秒,碰到这种情况,追者可“读秒”,即一边模仿他做的动作,一边数十件,数过5秒即可抓人。

3)逃者不能做触及追者身体的动作,如用手将追者推开等。

海绵宝宝人物介绍+图片

●海绵宝宝(SpongeBob SquarePants)

一块黄色的方形海绵,与他的宠物蜗牛「小蜗」住在海底下的凤梨屋。目前在蟹堡王担任厨师的工作,热爱他的厨师工作,精神乐观,工作成绩也很好,但是有点神经质而错惹出各种麻烦。可以自行滤食海水过日子。

●派大星(Patrick Star)

是一只海星,海绵宝宝的朋友,住在隔壁的大石头底下。好吃懒做而且无脑,经常一事无成。又称「粉红大胖呆」,没有鼻子, 认不得自己的父母,最喜欢看电视,是一个电视海星,不喜欢洗澡,腋下都是毛。

●章鱼哥(Squidward Tentacles)

光头章鱼,海绵宝宝的另一个邻居兼同事,个性冷淡,很讨厌海绵宝宝,但海绵宝宝却对他相当友善。目前担任蟹堡王的柜台。非常希望有头发,自认为很有才华和艺术细胞,喜欢乐器,吹的是竖笛。又称「章鱼哥哥」。

●蟹老板(Eugene H. Krabs)

是一只螃蟹,「蟹堡王餐厅」的老板,本名蟹阿金,视钱如命,经常为了一块钱而去冒生命危险。女儿是只鲸鱼,名叫珍珍。

●小蜗(Gary)

蜗牛,海绵宝宝的宠物,只会「喵~」地叫。等同於陆地上的猫。虽是只蜗牛但穿布鞋,

曾教海绵宝宝如何绑鞋带。

●珊迪(Sandy Cheeks)

住在海底下的松鼠,发明家,海绵宝宝的好朋友。由於松鼠是陆上生物,所以珊迪需要呼吸空气,出门都必须穿潜水衣和头盔,在海底的住家有大型防护罩,里面没有水,有空气、花、草坪,海绵宝宝曾来造访但最后差点乾死。冬眠时心情会很差,被叫醒会变得像大猩猩一样。来自德克萨斯州,武功高强。

●痞老板(Sheldon J. Plankton)

蟹老板的死对头,海底浮游生物,更大的愿望是偷到蟹堡王的美味秘方,

给自己那从没客人的餐厅招揽到客人。本名是喜来登(Sheldon)。

老婆是家里的一台电脑。他那没人光顾的店开在蟹堡王对面,名叫海之霸。

●泡芙老师(Mrs. Puff)

是一只河豚,海绵宝宝的驾训班教练,因为海绵宝宝驾驶技术非常差的关系,所以被他搞的神经质。惊吓过度或是太激动时,全身会膨胀起来。曾被蟹老板爱上,但泡芙老师与蟹老板约会时会挥霍无度,让蟹老板困扰不已,最后无疾而终。

[编辑本段]Spongebob次要人物

●海超人 (Mermaid Man)是海底世界的超人,但因为年纪过长,常被皮老板恶整。

●大洋游侠 (Barnacle Boy)是海底世界的超人,但因为年纪过长,常被皮老板恶整。

●飞行荷兰人 (Flying Dutchman)是一只在海底游走的荷兰鬼。

●虾霸 (Larry the Lobster)是一只龙虾救生员。

●珍珍是海绵宝宝卡通人物 (Pearl Krabs)蟹老板的鲸鱼女儿。

●包老大

●海绵宝宝爸妈 (Father SquarePants Mother SquarePants)

●凯伦 (Karen)皮老板的电脑老婆。

●海盗派特奇(Patchy the Pirate)

●鹦鹉波利(Polly the Parrot)是开场白时会出现在海盗旁边的鹦鹉。

●派大星爸妈(Father Patrick Star Mother Patrick Star)

海超人与大洋游侠的敌人

●魔魟

●大巨蟹

●爆原子比目鱼

●肮脏泡泡

●魔蛾

●绿魔鬼

其他人物

●鱼(The fish):常在新闻快讯时出现

●帅章鱼:章鱼哥的死对头,非常有钱,有一道一字眉。

●茱蒂:珍珍的朋友

●费普利:珍珍朋友的男友

●布莱恩:珍珍朋友的男友

●欧雷斯:珍珍的前任男友

●金哥:蟹堡王之前的厨师,因为加薪问题所以离开。

●查理:魔法师广告的演员

●鲍伯:BBN节目主持人

●芭芭拉:BBN节目主持人

●帕奇伯金斯:BBN外景主持人

●金恩史卡乐:美食评论家

●何瑞斯华作:比奇堡法院的法官

●黑杰克:海绵宝宝的表哥

●史丹利(Stanly):海绵宝宝的表弟。常把事情弄得一团糟。

●苏珊:常以客串出现

●蟹老板的妈妈:曾经和皮老板交往过,但因为蟹堡秘方一事而分手。

●克瑞:举办酷夏派对的古铜色海狗。

●老奶奶:一位会先把蜗牛餵肥之后煮来吃的老奶奶。

●布鲁大队长叔公:海绵宝宝的叔公,但是有重听的现象。

[编辑本段]Spongebob地点介绍

比奇堡(Bikini Bottom)

●蟹堡王餐厅(Krusty Krab):蟹老板开的店,海绵宝宝、章鱼哥都是蟹堡王的员工。

●海之 *** 厅(Chum Bucket):皮老板开的店,位於蟹堡王对面,客人几乎可说是零。

●泡芙驾驶训练班(Mrs. Puff's Boating School):海绵宝宝在这里上驾驶课程。

●水母田(Jellyfish Fields):海绵宝宝抓水母的地方。

●凤梨屋(Pineapple House):海绵宝宝及小蜗的家。

●复活岛人像屋(Easter Island Head House):章鱼哥的家。

●石头屋(Rock House):派大星的家。

●圆顶树屋(Treedome):珊迪的家。

●船锚屋(Anchor house):蟹老板和珍珍的家。

●沙礁海岸安养中心:海超人和大洋游侠在这里做安养。

●体育馆(Gym)

●酷乐湖(Goo Lagoon):比奇堡的一座海滩。

●尖刀岩:酷乐湖附近的一座充满尖岩的小岛。

●快餐店(DiNer)

●礁岩电影院

●电器行(Radio Chest)

●大歌星唱片公司

●K-BLUB:比奇堡的一间广播电台。

噗噗堡

●公车站(Buz Stop)

●手套乐园:噗噗堡一座以手套为主的乐园。

黄色的是海绵宝宝 粉色的是派大星 泡泡上的是珊迪

幼儿足球趣味游戏

还记得还在上大学的时候 *** 当教练,每天就游走于各个幼儿园。

针对幼儿的足球训练,更多的是以游戏为主,培养孩子的足球意识,团队合作。

这一期,【一起学足球】给大家带来一些幼儿足球游戏。

希望您能喜欢,并且举一反三,开发更多的足球游戏。

训练图示如下

内容一:蚂蚁搬家

组织:外侧标志桶处站人,开始后道中间区域拿球后折回出发点下一位小朋友出发,两人一组

要求:抬头观察标志盘的位置,使用脚背正面带球,一步一带

进阶:手→脚

内容二:过山洞

组织:所有小朋友在区域内自由带球 听哨声把球带过在同一条边的两个球门得分

要求:抬头观察,遇到队友及时变向,提前观察球门位置

内容三:过山洞2

组织:增加防守队员在规定的时间内穿过球门折返得分

要求:抬头观察防守队员位置、球门的位置,一步一带,扣球使用脚内侧

内容四:1V1

组织:教练在中场发球两边队员快速跑动做脚步转身向教练要球,持球者为进攻,无球防守,注意攻守转换

在《海绵宝宝》中派大星的智商到底高不高?

在《海绵宝宝》中派大星身为海绵宝宝的更好的朋友,平时和海绵宝宝一起呆头呆脑的做着一些无厘头的事情,但是他真的是呆呆的吗?他的智商低还是高呢?

有一天,海绵宝宝和派大星在水母田里面抓水母,他们兴高采烈的抓着水母,但是派大星不小心冲下了悬崖,还把头摔断了,海绵宝宝感到十分惊慌,立马到悬崖下找派大星,找到了派大星的身子,就开始找头,海绵宝宝找了派大星的头还给了派大星,没想到,这个头却让派大星的智商翻倍,派大星的大脑开始运转,不仅仅在生物,地理,天文等等方面有研究,还在音乐方面有着很高的造诣,海绵宝宝看着派大星变得陌生,然而,派大星对海绵宝宝说:“我们两个已经渐行渐远了。”海绵宝宝十分伤心,回了家。派大星在石头屋下感到了孤独,在回忆以前陪伴自己的是谁,看到他和海绵宝宝的相册,他决定放下智慧,拥有朋友,最后派大星换回了自己的头,和海绵宝宝成为了好朋友。在这里我们就可以知道派大星在拥有超高智商的时候宁愿舍弃自己的智商也要朋友,这难道不是智商高的表现吗

派大星在动画片里面其实经常说一些经典语录:他们都放弃你了可是我没有因为我不是很聪明,“派大星,你为什么叫派大星”,“因为我是上帝派来保护你的大星星”,知识不能替代友谊比起失去你我宁愿做个 *** 。这些语录里面从明里暗里都可以看出派大星的智商非常高,只是平时在藏拙而已。

其实在这里我们可以看出派大星的智商是真的高,他只是在平时呆头呆脑从来没有烦恼,但是仅仅对于海绵宝宝,他把自己所有的智慧都用在了海绵宝宝的身上,他把他自己的所有都给了海绵宝宝。他自己宁愿舍弃自己的智慧也要和朋友在一起,就算失去了聪明的珊瑚脑,他也不会放弃朋友。更是在平时的时候,派大星的聪明机智也会排上用处。