当交流看图写话踢足球跳绳可以写怎样的题目,我们或许略知一二,有朋友问看图写话有的跳绳有的踢球,这到底是咋回事?让朋友们少走弯路。
下课了,小朋友在操场上玩得可高兴了.
姐姐在打乒乓球,还有两个小朋友在踢足球,还有一个小妹妹在跳绳.
他们玩得可高兴了.
今天阳光明媚,小朋友们在操场上玩的好开心,有几个小朋友在草坪上踢足球,你来我往,抢的好激烈。有几个小女生在跳绳,看得出来她们一个比一个跳的多,真厉害,有几个小朋友在打闹、嬉戏你追我赶,笑声在操场上传递。最后还有几个小朋友在晒太阳,小朋友今天玩的好愉快!
这主要是考小孩子的口语交际能力,可以对跳绳的小孩子或者是踢球的小孩们提出要加入他们一起玩儿,也可以对他们的表现进行一下赞美,比如说跳的真好的,真棒。
小朋友们的课外小组活动开始了。一个小朋友正在踢足球,他心里暗暗想到:我一定要当上像贝克汉姆那样的足球运动员,为中国足球争光。另一个小朋友在跳绳,她心想:马上就要到跳绳比赛的时候了,如果这会不好好练习,考试成绩肯定不好。那个正在弹琵琶的是个小女孩,她家祖祖辈辈都是学民乐的。正在弹钢琴的是个小男孩,他的梦想是当上像郎朗一样的钢琴演奏家。拿扇子跳舞的则是个楚楚动人的女孩,她跳的婀娜多姿,美丽极了。
“铃铃铃……”下课铃响了,我们象风一样地冲出教室,来到操场。同学们三个一群、五个一伙,有的在跳绳,有的在拔河,有的在踢毽子……最南面的同学在跑步,是西面的同学在踢毽子,上下翻飞的毽子好象降落伞一下一下,好看极了。最东面的同学在跳绳,一甩一跳,一甩一跳……跳得可快了,都看不到绳子的影子了。最热闹的地方要数操场的北面。一大群同学在进行拔河比赛。同学们分成两组,每组都用力地往自己这边拉,谁也不服输。助威的同学不停地喊:“加油!加油……”操场上可热闹了。