我爱奥运 活动目标：在谈话和游戏中，能用较清楚的语言快乐地说福娃、说奥运，激发幼儿对2008年奥运会的期待。 对奥运会的运动项目感兴趣，为中国运动员感到骄傲。 活动重点与难点：为中国而自豪，期待奥运。
(教案出自：)由此，我设计了这一活动。意在让幼儿自然、主动地走近奥运、融入奥运，在潜移默化中了解奥运的相关知识，了解和关心身边的大事，鼓励幼儿与同伴共同关注奥运，体验团结与友谊，感受运动的快乐，在孩子们的心中播下奥运的种子。 活。
同时在创设的“我为奥运选手喝彩加油-阳光运输队”的情境中，也能培养了幼儿勇敢、机智的良好品质及自控能力。由此，我设计了这一次奥运主题的运动游戏活动，让小朋友在给奥运健将帮忙运输物品的同时，体验作为一个中国人的骄傲，同时，教育孩子。
1。幼儿喜欢参与数学活动，发展观察力、思维力。2。能手口一致点数10以内奥运奖牌数量并能说出总数。3。了解相关的奥运项目以及运动形式，关注奥运会，有自豪感。【活动准备】1。幼儿与家长共同收集奥运会的相关资料。2。跳水。
中班语言优秀教案及教学反思2 活动目标 1。感受多种运动姿势，会用简笔画表现一些运动的姿势，并能有节奏地念儿歌。 2。能根据儿歌的格式，替换中间部分的短句进行仿编。 活动准备 1。幼儿谈论过奥运会、全运会或自己参加的多种运动项。
以下是我为大家收集的中班教案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 中班教案 篇1 【活动目标】 懂得应在大人的陪同下游泳，不独自游泳。 了解并掌握游泳时的基本卫生及自我保护 *** 。 认识游泳物品，了解游泳时应。
幼儿教师在教学中结合幼儿的自身特点，对幼儿开展丰富多彩的活动，调动幼儿的主动参与体育活动的积极性。以下是我精心收集整理的中班体育活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 中班体育活动方案1 活动目标 1。学习半蹲走，发展下肢力。
幼儿园中班教案《跳水运动员》1 教材分析：幼儿喜欢蹦蹦跳跳，中班幼儿协调性和灵活性不够好，从高处跳下时常常站不稳，因此从高处往下跳的动作对他们来说具有一定的挑战性，能满足他们的兴趣需要。本次活动创设“争当奥运。
教学反思： 此次活动中，幼儿们感知了彩虹的七种颜色，以及颜色的排列的顺序。同时，幼儿们尝试以彩虹为线索进行大胆想象、创作。幼儿大胆交流自己的作品《彩虹真美丽》，个别能力较弱的幼儿不会画彩虹，需要老师指导和帮助。科学学习要以探究。
教育幼儿准备为8年北京实现“绿色奥运，人文奥运、科技奥运”而从小学好本领的意识。 三、活动目标： 引导幼儿运用各种废旧材料，大胆发挥想象，搭建奥运村、设计吉祥物、 *** 五环旗等。 鼓励幼儿大胆表演，相互合作，体验游戏的乐趣。