校园足球的开展对中学体育发展的影响研究「校园足球运动开展现状」

当讨论校园足球的开展对中学体育发展的影响研究，大家可能略知一二，有人想问校园足球运动开展现状，这到底怎么回事呢？一起来了解吧。

本文目录一览：

• 1、高中开展足球运动对学校的好处
• 2、当前高中体育足球教学中的问题有哪些？
• 3、建立2万所校园足球特色学校会对我国足球运动带来什么影响？
• 4、足球训练对中学生体适能的影响及意义
• 5、论述我国校园足球的开展情况及建议

高中开展足球运动对学校的好处

就如我所就读的高中，开展足球运动很多年了。男足获得四川省足球联赛冠军，在区、市、省级比赛中屡获佳绩；女足获全国亚军，同样在各级比赛中荣获佳绩。在同为省级重点示范高中的称号下，足球成为了学校的一大特色。好处，那当然是多多的啦。首先，为想踢球的同学们营造了一个阳光、健康的足球氛围，在不落下书本知识的前提下，让同学们可以做自己爱的事情。这样，学校的生源就会大大增加。其次，当学校把足球这个招牌打响后，会引起相关部门的关注，经费方面也可以得到地方 *** 的支持。接着，学校可以通过足球人才，向国内高校输送人才，为自己的名校率加分。同时，也能够与国外俱乐部青训营建立合作伙伴关系，能够进一步的提升学校特色办学的价值。最后，能够赢得一个良好的口碑，能够建立这所学校的底蕴。

当前高中体育足球教学中的问题有哪些？

校园足球是学校体育的一个重要组成部分。首先，体育是教育不可分割的组成部分，体育除了教人学会运动技能、提高健康水平以外，还能促进学生智力发育，同时帮助学生养成团队合作、遵守规则、尊重对手精神，所以体育在学生培养中起着不可替代的作。

应具备较强的事业心，更新观念，完善自我，注重体热情洋溢的情绪去感染学生，消除学生的消极情绪。其次，教师应加强对学生体育意识和体育习惯的培养，引导学生积极主动地进行体育实践，培养学生对体育的兴趣和爱好，提高学生自觉参加体育锻炼的热情。

发展学生独立思考和勇于创造的能力，使学生在体育学习过程中变被动为主动，在运动中产生兴趣，达到体育教育的真正目的。第三，教师上课时应要求学生集中注指出学生动作完成不好的原因并及时给予指正，使学生全身心地投入到体育学习活动中。在进行一些具有危险性技术动作教学时，教师应在旁边进行保护与帮助，给学生安全感。

同一活动的不同环节要有不同的难度，教师可预先向学生提出经过努力可以达至的指标，让学生按预定的指标进行发现自己的不足，找出跟其他同学的差距。这样对于改进与提高动作技能起着积极的作用，能更好地发挥学生的主体作用，促使学生更积极有效地参加体育学习，不断积累体育运动经验，扩大体育知识领域。

加强对体育课堂教学和谐氛围的研究，有利于教师与学生正确的认识体育课堂教学的重要性，有利于激发学生体育学习的主动性和创造性，有利于学生与学生、教师与学生之间的交往，有利于促进体育教学质量的提高。

建立2万所校园足球特色学校会对我国足球运动带来什么影响？

中国的教育体系在逐步的成熟起来，现在中国在教育方面的投入正在逐步的扩大，这是一个很好的现象，对于中国的教育来说未来的发展一定会更加的辉煌。中国是一个大国贫困的地区很多，现在教育方面虽然取得进步，但是依旧有很多地区的教育工作需要进一步的完善，这才是中国教育的重点。

最近我听到一个消息，说是准备建立2万所校园足球特色学校，我觉得这样的行为可以免掉，中国足球的发展到现在早就是一个瓶颈了，如果中国足球继续投资下去，那么会是一个很大的无底洞，大家可以想一下，根据中国足球目前的成绩，中国还需要多年可以崛起，二三十年应该不为过吧，真的没有这个必要投资了。

我们首先要理智的对待一件事情，中国足球的失败并不是学校多不多的问题，里皮的建议其实并不是正确的建议，中国足球问题出在足协的体制上，不是现在继续的投资上。如果盲目的建设足球学校，需要投资的资金会比较大，这对于中国足球来说并不一定是好事情。

大家可以算一笔账，如果中国建立2万所校园足球特色学校，那么需要话的资金是多少？这些学校开始培养人才的时候，有需要投入多少的人力物力，这还不算这些学校建立的时候动用地方的工程人员。这一系列的大动作，就为一个足球，这值得吗？这些钱这样花掉真的很可惜，也没有什么必要。

我的想法是建立2万所校园足球特色学校的资金，国家可以用来兴建一些真正的学校，特别是职业技术学校，提高中国人的专业技术水平，这样可以培养出一批技术人才，或者建设一些重点的中学和大学，解决现在孩子上学难的情况。中国不是靠足球活的国家，真没有必要花这么多钱，做一件无意义的事情。

足球训练对中学生体适能的影响及意义

足球能锻炼孩子的灵活性，平衡性以及反应能力，还能锻炼孩子的体能，让孩子更健康

论述我国校园足球的开展情况及建议

一、开展“校园足球”的时代背景

随着社会发展，我国体育事业蒸蒸日上，唯独足球的现状不甚理想，我国足球已经成为体育界一个亟待解决的问题。

当下我国青少年足球人员极少、足球后备人才匮乏，要想提高足球运动水平，青少年这支年轻而富有朝气的队伍无疑是最关键的力量，我们必须从中培养优秀的足球后备人才，以此来提高整个国家的足球运动水平。

二、何谓“校园足球”

“校园足球”是指以小学为起跑线，将足球（包括足球文化、足球技能、足球训练等）引入教学，以培养青少年的足球兴趣为重点，让学生在快乐足球中强身健体，锻炼意志品质，在发挥个人天赋的同时培养团队合作意识和顽强拼搏的精神。“校园足球”对现代学生意义非凡，与我国未来的足球事业息息相关。

三、开展“校园足球”的必要性

首先，它是我国体育发展中非常值得重视的一项活动。胡 *** 书记曾提到：“体育发展的目标是从体育大国向体育强国迈进”，由此可以看出国家对足球发展十分重视。青少年足球的发展是我国足球可持续发展的基石和源头，不仅如此，中国足球协会还特别制定了中国青少年足球“十二五”发展草案（征求意见稿），可以看出我们国家对青少年足球运动的高度重视。

其次，开展“校园足球”为传统的体育教学模式注入新的活力。在传统的体育教学模式中，运动技术教学是体育课程的中心，过分强调课堂结构使之不能和素质教育所要求的教学目标相适应，无形中也影响了教师的创造性，使课程形式变得单调，限制了学生求知、求学的主动性，而开展校园足球却在体教结合方面走出了一个创新之路。

最后，归根结底在于促进广大青少年的全面发展上。长期开展足球项目的活动和竞赛，以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆，潜移默化的使学生形成运动意识和健康意识，养成良好的生活习惯，不仅全面提高了学生体质健康水平，也促进德、智、体、美、劳和谐发展。

四、我对开展“校园足球”的几点认识和看法

在我们看到开展“校园足球”积极的方面时，更要看到开展“校园足球”的工作还存在问题和不足，如：运营机制不完善，培养体系不健全等。之所以有这样的不足，我认为主要是以下几方面的原因：

（一）“校园足球”缺乏足够的关注和必要的扶持政策

缺乏关注就缺乏重视，这严重阻碍了青少年足球的普及力度，足球人才的金字塔严重萎缩。没有足够的经费、便利的场地、齐全的设施，校园足球的发展便会停滞不前变成空谈。

（二）体育师资的数量和业务水平还不能适应开展校园足球活动的需要

我国曾对青少年足球教练员的现状进行过调查和分析，从119名青少年足球教练员（来自全国各足球俱乐部的二、三线教练员）对足球的理解认识上，在学历、岗位级别、外语水平及专业训练的研究上，调查结果显示，大部分青少年足球教练员的理论、实践水平亟待提高。

（三）家长观念较保守

家长只注重孩子的学习成绩，而忽视了体育活动的重要性。要么担心受伤，要么担心耽误学业，除此之外，应试教育、重文轻武思想、独生子女现状等也都不同程度上制约了“校园足球”的发展。

综上几点，我再浅谈几点措施：

1.加大 *** 投资力度，加强组织建设

在过去一段时间开展的“校园足球”工作实践表明， *** 的重视程度是开展“校园足球”的关键，我们应结合青少年足球运动发展的现状，一并运用政策杠杆和经济杠杆，加强宣传力度和宏观调控力度，体育局也应该从体彩公益金中划拨一部分合理的资金用于“校园足球”的经费开支上。所以，我们需要各级 *** 、教育部门、学校乃至社会给予更多的支持。

2.广纳足球专业人才，加强培训，全面提升教练水平

2011年1月19日“2011全国青少年校园足球业精英教练员培训班”正式开班。此次培训的精英教练回到当地后将负责各校园足球布局城市业训网点的培训任务，意在全面提升校园足球基层教练训练水平，让同学们得到专业的训练指导。这项活动的开办对“校园足球”有着较大的影响力，同时也提醒我们定期或者不定期的对足球教练进行理论课或者实践课的培训的同时也是在为培养优秀的足球人才奠定了厚实的基础。

3.借鉴国外体育教学的 ***

美国充分体现以人为本的原则，以“终身体育”和“健康体育”的思想来指导教学，注重学生身心得到愉悦的满足，让学生按照适应性原则去自主地学习、进行体育锻炼。德国等西欧发达国家体育教育中有着健全的体系特征，对于体育教学条件以及场地设施的建设强调实用性，一切从有利于青少年健身出发。同时，配置高水平的教师队伍，外聘教师多于 *** ，充分体现在岗教师的竞争性。如果我们将国外的教学 *** ，取其精华，去其糟粕，运用到我们的“校园足球”上，会不会产生更好的效果？

4.改变家长的陈旧观念

要得到家长的支持，我们应该在思想上与家长沟通好，让他们知道体育活动的必要性和孩子身体发展的重要性，逐渐改变家长对足球运动的偏见。

五、开展“校园足球”活动的前景

青少年足球发展，必须从实际出发，实事求是，借鉴足球强国的成功案例和经验，广泛开展校