“奥运会”是团结和友谊的象征，是“更高、更快、更强”精神的体现，它所提倡的“重在参与”得到了世界人民的赞赏。特别是近年来我国运动健儿为国争光的动人事迹和辉煌成就，特别是北京申办奥运会成功地鼓舞了全世界的炎黄。
幼儿园大班音乐教案 篇1 大班音乐教案《圆圈舞》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在音乐舞蹈中感受交换舞伴的快乐，学习英国民间舞蹈《圆圈舞》，感受4/4拍与3/4拍的交替音乐节拍，在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境，快来看。
在进行有关“马”的主题活动时，为了进一步促进幼儿加深对马的认识，我结合了二胡独奏曲《赛马》进行音乐欣赏活动，它是我国著名的民乐乐曲，不失为幼儿音乐欣赏的好教材。我将一首结构比较复杂的器乐曲诠释成特定的情景表演，让幼儿去了解它。
幼儿园大班音乐教案 篇1 设计意图 在学前教育阶段，我们可以通过音乐教育发掘幼儿的潜能，塑造幼儿健康活泼的个性，促进幼儿全面和谐的发展。音乐是人类灵魂深处潺潺流淌的情感溪流，音乐欣赏是在听音乐的过程中通过美感接受教育的有效手段。《。
大班音乐教案《会跳舞的叶子》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿用正确的节奏歌唱，感受乐曲中三拍子的节奏，愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动，快来看看幼儿园大班音乐《会跳舞的。
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 引导幼儿根据故事线索，初步了解作品结构和它所表现的形象、内容。 能理解简单的谱号图，尝试看谱听音乐。 大胆创造性地用肢体动作表现森林里各种小动物和大狮子的形象。 在学习歌表演。
2008年北京奥运会开闭幕式上就是使用的该曲作为背景音乐来烘托奥运会这一全世界人民的节日的欢腾气氛和浓郁的中国特色。 《金蛇狂舞》大班音乐教案2 一、活动目标 倾听《金蛇狂舞》，感受乐曲ABA的结构，并尝试用舞龙游戏的形式表现。
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 进一步学唱歌曲，能边唱边随歌曲的旋律进行游戏，体验游戏的快乐； 以小组的形式进行游戏活动，并在歌曲结束时立刻蹲下或站好，体验与同伴共同游戏的快乐。 活动重点： 进一步学唱歌曲，能边唱。
过渡语：过几天，就是端午节了，小朋友们一定会很开心。现在请你们选择一样梭龙道具或是乐器，一起舞起来吧。 幼儿自由选择道具，在音乐声中大胆创作表现。(教师重点引导幼儿相互合作) 活动反思： 音乐欣赏是幼儿园音乐教育中的一。
重点、难点部分的教学是一节课的关键，教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。一般说来，一节课中学生要把握的主要知识就是本节课的教学重点，学生在理解和接受上存在困难的地方就是教学难点。