奥运精神对小学生的影响是不断激励着小学生不断地超越自我、不断地向上努力。奥林匹克上最重要的不是胜利而是奋斗，不是征服而是奋力拼搏。因此，不管在生活中还是在学习上，我们都应该积极参与。在历届奥运会中，展现了许多。
体育对孩子来说意义重大，它可以培养孩子诸多优良品质。体育可以培养孩子的竞争意识。许多体育项目具有竞技性，在参与过程中，孩子在娱乐中产生竞争意识，而且属于公平竞争意识，在许多规则约束下的竞争，这种竞争意识的形成，既使。
他们懂得感恩的精神值得我们学习。在这些90后奥运健儿身上，还拥有早于其他同龄人的懂事、贴心和感恩。女子跳水冠军王鑫父母下岗后在夜市摆地摊。她每次放假回家，都要去帮忙。龙清泉知道父母挣钱不容易，主动打扫训练场馆，收集。
突破陈规，才能实现真正意义上的突破。学习发杨奥运精神，就要学习他们勇于奉献，甘于寂寞，乐于付出的精神。奥运会是短暂的，但奥运会带给我们的启示是永恒的；赛场上的胜负是暂时的，但自强不息的精神是永远的。
《奥林匹克 *** 》指出，奥林匹克精神就是互相了解、友谊、团结和公平竞争的精神。奥林匹克运动的宗旨是通过开展没有任何形式的歧视，并按照奥林匹克精神指导下的体育活动来教育青年，从而为建立一个和平而美好的世界作出贡献。当。
网友分享：促进了世界各国的和谐稳定发展以及各国之间的和平友谊，是一种积极的国际态势的展现。同时也体现了世界广纳博收的开放性和包容性 。
”中国家庭教育学会副会长孙云晓认为，家长陪孩子观看冬奥会，在开阔孩子视野的同时，可以让孩子从学业压力中解放出来。他建议家长引导孩子从不同运动员身上学习不同的优秀品质，比如挑战极限的拼搏精神、坚韧不拔的奋斗精神等。
能引起孩子们的爱国情怀，激起他们浓烈的爱国主义意识。不论在精神还是物质上都给予他们良好的思想引导！。
从一定意义上讲，四年一度的奥运会将世界上所有的体育文化集中在一个狭小的空间和时间范围内，于是不同文化之间的差异尤为引人注目。差异就是矛盾，矛盾就可能引发冲突。奥林匹克精神强调相互了解、友谊和团结，就是要形成一种。
奥运精神是一种拼搏创新的精神，是一种携手共进的精神。向奥运健儿学习，学习他们振兴中华、为国争光的爱国主义精神；学习他们顽强拼搏、挑战极限、争创一流的英雄主义气概；学习他们立足本职、爱岗敬业的无私奉献精神；学习他们。