小刚在草坪上踢足球小兰走过去他们的对话「小红小兰和小刚三人一起踢毽子」

当交流小刚在草坪上踢足球小兰走过去他们的对话，大家可能都知道，有人想问小红小兰和小刚三人一起踢毽子，这究竟是咋回事？希望大家会喜欢。

本文目录一览：

• 1、小刚在草坪上踢足球，兰走过去劝说小刚。怎样补充对话
• 2、把句子补充完整，小刚在草坪上踢足球，兰兰过去劝说。兰兰：：小刚：：兰兰：：小刚：：
• 3、一年级看图写话，图片是有俩个小朋友在踢足球，边上有个女孩在说什么呢？
• 4、小刚在草坪上踢足球，兰兰走过去劝说小刚，兰兰怎么说
• 5、看图写句子两个人踢球一句话

小刚在草坪上踢足球，兰走过去劝说小刚。怎样补充对话

不要在草坪上踢足球，小草有生命，可以净化空气中的有害气体，可以促进人们身体的健康，可以让人们呼吸到新鲜的空气，所以，不能在草坪上踢足球。

把句子补充完整，小刚在草坪上踢足球，兰兰过去劝说。兰兰：：小刚：：兰兰：：小刚：：

示例：

1、小刚在草坪上踢足球，兰兰过去劝说。兰兰：你怎么可以在这里踢足球没，我们要爱护草坪。小刚：我觉得这里很合适踢足球，我就要在这里踢。兰兰：你再踢，我就告诉老师。小刚：好吧，我错了。不踢了。

2、小刚在草坪上踢足球，兰兰过去劝说。兰兰：草坪那么美！你不能在这上面踢足球。小刚：我觉得这里挺柔软的。我就要在这里踢。兰兰：老师说，我们要做一个爱护自然的人，你不能这样。小刚：知道了，我再也不再草坪上踢足球了。

补充的意思是因不足或损失而加以添补，补充句子要注意：

1、词和词组要按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话。

2、要按照常规的逻辑把句子补充完整。在补充句子时，所写的句子的逻辑要正确，不然就会让人读起来一头雾水。

3、在补充完句子之后，要查看该句子是否通顺，完整。

一年级看图写话，图片是有俩个小朋友在踢足球，边上有个女孩在说什么呢？

今天，天气晴朗，是外出玩耍的好日子。

小刚拿着妈妈买的足球，高兴地喊了小红过来踢足内球。小刚容叫小红上汉堡包店的一旁踢球，小红说:“那里有危险，还是不要去了。”小刚不听，一下子就跑了过去。小红不放心，心想:万一他有危险怎么办?就跟着跑过去。

小刚玩足球时，不小心把球踢到马路上，他刚想去捡，一辆汽车疾驰而来。小红看见小刚有危险，就加快了脚步，一把拉住了小刚的衣服。那边的小轿车也停了下来，司机走下车来给小红说:“以后不能在马路上玩，这样很危险的。”小刚听了，惭愧地低下了头。司机原谅了小刚，小红和小刚一起到安全的地方玩球了。

小刚在草坪上踢足球，兰兰走过去劝说小刚，兰兰怎么说

踢足球本来就要在草坪上，足球场不都是草坪的，不然去哪儿踢呢？

看图写句子两个人踢球一句话

小明和小刚在草坪上踢足球，玩的可开心了。突然，他们一不小心把足球踢到了花园里的小路上，球打到了一位买菜回来的老奶奶身上，把老奶奶吓了一跳。小刚连忙跑过去，跟老奶奶说:“老奶奶，对不起，我错了。”老奶奶笑着说:“没关系，下次小心点。”小刚又帮老奶奶拍打掉身后的土，然后说:“奶奶再见。”