五、活动反思 教学反思： 国庆快要到了，孩子们有的开始讨论爸爸妈妈要带他们到哪里去度假，正好有这节《我们登上了长城》美术活动，让他们知道长城的相关知识，在本次活动中，通过示范，引导幼儿用相应的颜色表现人物形象，运用幼儿已有经验。
幼儿园中班美术活动教学反思： 本次活动就是教师在平时的生活中，观察到幼儿的兴趣所在，从幼儿的知识经验出发，设计展开的生成活动，可以说是“从幼儿中来”。为了使幼儿通过此次活动掌握相应的技能，感受作品的美，体验成功的喜悦，真正做到"到。
活动延伸 鼓励幼儿用绘画的方式设计美丽的陶罐，因为绘画的方式比陶泥更加容易操作和把握，对于陶罐的造型及花色泥条的运用上也会更有创意。 区角活动 ①美术区：提供陶泥、工具、纸和笔，鼓励幼儿画一画、做一做美丽的陶罐。②植物角：用。
指导幼儿能根据提供材料的特性，探索不同的绘画 *** ，以达到较好的效果。幼儿在操作中寻找自己的绘画方式，教育幼儿不盲目的跟从教师所画的流程方式，有了初步的独立见解与创造性。 活动反思： 活动之前，我让幼儿与家长一起关注秋天的特征。
中班美术教案 篇1 活动目标： 学会运用图形组合的 *** ，表现小水滴的基本部分和主要特征。 初步能有目的地设色、配色，在教师的引导下回绕主题安排画面。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 。
大班语言《大熊有一个小麻烦》公开课视频+PPT课件教学设计音乐版本1小班语言《云朵棉花糖》公开课视频+PPT课件+教案+反思 中班美术教案 篇7 活动目标： 了解拟人化的画法，培养幼儿的想象力与语言能力。 会添画出一些简单的背景。
中班美术教案 篇1 活动目标： 熟悉歌曲旋律，初步学唱三拍子歌曲。 尝试用绘画的形式创编部分歌词。 在活动中体验歌唱带来的喜悦。 活动准备： 自制卡片式图谱、彩虹两个、小雨点4中各两个。 幼儿人手一份绘画纸、。
幼儿园美术教案 篇1 活动目标 感受指纹画的神奇，体验用手指作画的乐趣。 认识指纹，初步了解指纹的分类。 学习在指纹上添加简单的线条，使之成为有趣的形象。 活动准备 白纸若干、各色颜料若干、彩笔。 活动过程 一、活。
五、活动结束。 评价。 总结。 【活动延伸】 寻找小蜜蜂的家及认识小蜜蜂的亲人，鼓励幼儿在父母的帮助下搜集资料，并在活动区自由展示收集成果。 【活动反思】 有了思路，教学过程的落实就有了风向标。在之一课时之一回合的。
课后反思： 中班幼儿具有丰富的想象力，这个活动能够引发幼儿美妙的遐想，每个幼儿的想象力都不一样，让幼儿先通过说出自己的想象，再把自己的想象通过拼画、添画的形式表现出来，同时激发幼儿的创作乐趣。在整个活动过程中，幼儿兴趣浓厚，每个。