全国青少年校园足球工作年度优秀评选活动「全国青少年校园足球示范学校」

当讨论全国青少年校园足球工作年度优秀评选活动，我们可能都熟悉，有人问全国青少年校园足球示范学校，这究竟怎么回事呢？让我们详细了解一下吧。

本文目录一览：

• 1、公办学校会组织足球夏令营吗?
• 2、校园足球冠军杯是什么赛事啊
• 3、你怎么看待国家培养青少年足球工作？
• 4、2016年桂林中学生足球比赛何时举行?

公办学校会组织足球夏令营吗?

会。

全国青少年校园足球工作领导小组办公室主办的2020全国青少年校园足球夏令营全面开启，从9月27日至10月9日分两个阶段进行。本届夏令营共分为小学、初中、高中三个组别13个分营。福建省教育厅、晋江市人民 *** 、泉州职业技术大学承办高中组女子甲组项目，为高中组第二营区。这是泉大继2019年7月首次承办全国青少年校园足球夏令营后，再次承办该项活动。

本届校园足球夏令营（高中组）第二营区女子甲组共有来自全国25个省、自治区、直辖市的运动员、教练员、裁判员等700余人参加，进行足球教学与训练、更佳阵容选拔、教练员培训、裁判员培训、爱国主义教育活动、传统文化教育活动。

2020全国青少年校园足球夏令营举行开营仪式，主会场设在位于湖北省武汉市的（小学组）之一营区，全国其他12个营区云在线参加开营仪式。上午9时许，全国13个营区同时奏响了国歌、举行了升国旗仪式。教育部体卫艺司司长、全国校足办主任王登峰出席武汉主会场致辞并宣布2020年全国青少年校园足球夏令营13个营地同时开营！随后，2020年全国青少年校园足球夏令营（高中组）第二营区开营仪式在我校举行。教育部、省教育厅、地市级领导和中外方专家等参加开营仪式，泉大党委书记林其天致欢迎辞。

校园足球冠军杯是什么赛事啊

这是国家体育总局和教育部联合举办的面向青少年的足球比赛。首届全国校园足球冠军杯赛于2012年10月举行，来自全国21个城市的小学生参加了比赛。经过五天九十六场的激烈角逐，最终乌鲁木齐市第五小学代表队获得2012年“奥体杯”全国校园足球冠军杯赛冠军，大连市东北路小学代表队和郑州市中原区郑上路小学代表队分列二三名。以后会逐步推向初中、高中。

你怎么看待国家培养青少年足球工作？

真正的想要成为足球强国，就要从娃娃抓起，让足球运动融入他们的血液里，就像武侠小说中说的那样，做到人球合一的境界，放下功利心，踢球就是踢球，而不是为什么奖项。

建立专门的足球学校，让专业的教练灌输正确的理念，让学生野蛮的生长，野蛮其体魄，足球是对抗性的运动，没有好的身体是不行的。

建立足球俱乐部，学习欧美先进的管理机制，这一点恒大俱乐部已经证明了，效果不错，取得了优秀的成绩。

少年强则国强，中国足球的未来在青年！

2016年桂林中学生足球比赛何时举行?

2016年桂林市中学生足球比赛还没有开始，去年2015年实在4月中旬开赛，2016年也大致上在这个时间点上。

桂林市教育局2015年开展校园足球活动方案

为了贯彻实施国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，让足球活动成为学生们愉悦身心、强健体魄、培养技能、启迪智慧、团结合作的体育精神为宗旨，广泛开展校园足球活动，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而为社会培养全面发展、特长突出的后备人才。

一、校园足球活动的指导思想

以“安全之一”、“健康之一”为指导思想，号召全体师生动起来，都来参与校园足球活动的开展，以国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》为指导，以全国校足办工作会议精神为依据，以上级校园足球活动方案为准绳，全力开展校园足球活动。

二、校园足球工作领导机构

组 长：查军才

副组长：卢爱兴

组 员： 陆少猛、张敏、汪松、万成林、陈忠、郭燕玲

责任分工：组长负责全面工作

副组长具体负责校园足球所有工作

陆少猛具体负责校园足球的组队、训练、比赛、文化宣传、资料收集和整理等工作

三、校园足球活动具体措施

　（一）认真组建校园足球队，积极科学组织训练。

（二）在全市大力宣传足球知识，形成良好校园足球氛围。

　（三）加大体育课中足球相关内容的教学，七、八年级每周一节专题足球课内容，九年级每两周有一节足球课内容。

　（四）每周一、三、五下午后两节课为校园足球活动时间。

　（五）编订足球教材，指导学生学习足球理论知识。

　（六）组织各县（区）、各学校之间开展校园足球联赛，积极组织桂林市中学生足球队参加广西教育厅在北海市举办的中学生足球赛。

四、训练计划

(一)训练时间

周一、周二、周三： 下午：15：30-17：00

(二训练地点：各学校足球场

(三)训练基本任务、内容、要求及手段

提高队员的训练、比赛作风。

训练方面：

1、严格组织纪律性。

2、严格训练质量。

比赛作风方面：

1、养成良好的体育道德作风。

2、加强发扬勇猛顽强的战斗作风。

3、严格的比赛纪律。

提高队员全面身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素质

1、学习掌握跑的正确技术。

2、发展提高速度所需要的肌肉力量

3、提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力。全面提高队员的基本技术(重点是传、接球技术)，逐步发展队员个人的技术特长：提高活动中控球能力;正确掌握传球、接球技术;提高技术运用的合理性;注意发现队员特点并加以培养。

4、提高队员的战术能力(重点是个人战术和局部战术)：明确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则;提高个人战术意识和局部：2对1、3对2能力。

5、确定基本阵容，初步形成3-2-1防守反击的基本打法。

主要训练手段：

1、身体训练手段：定时定距的高抬腿跑，跨球跑等。负轻杠铃蹲跳、

蛙跳等。

2、技术训练手段：各种个人颠、控球练习，多种连续传射练习，各

种1对1攻守，2-3人1组的跑动中传接配合，各种人数相等、不

等的传抢练习。

3、战术训练手段：2对1，2对2，3对2，4对4对抗攻守，半场攻

守，5对5攻守练习，8对8全场攻守练习和比赛。

五、各项经费预算

1、购置、维修足球器材、设备：50000元

2、运动员参赛服装费：10000元

3、体育老师训练补助：3000元

4、组织本市参加上级比赛经费：50000元

5、教练员参加校园足球培训及购买资料经费：1500元

6、校园足球活动宣传及其他：3000元

7、校园足球材料的编写及整理：500元

六、总结

为更好的发展我市校园足球活动，每学年度对所开展的足球活动进行阶段性总结，并形成书面材料、文本资料。对于参与足球校园的相关教师在比赛或活动中有突出表现的给予表扬和奖励。

七、激励和表彰政策

为调动师生开展校园足球活动的积极性，针对足球活动开展的状况进行年度奖励，建立奖励办法。采取表彰及物质奖励等多种形式，对于在市、省级足球赛中表现突出的运动员，贡献突出的指导老师和相关人员给予相应的奖励，并设立“优秀运动员奖”、“优秀足球班主任奖”、“优秀教练员奖”等奖项。

桂林市教育局

2015年3月23日