2。点数与统计我国运动员在跳水比赛中所获得奖牌。教师出示跳水的奖牌图片与统计表、数字卡、胶棒 师：我们的跳水健儿太棒了，他们经过努力为祖国赢得了这么多的奖牌。我们来数一数，在跳水比赛中，金牌、银牌、铜牌各有几。
3。设计“双人跳台跳水”游戏环节，增加游戏难度。激发幼儿游戏兴趣增强幼儿合作意识。四、放松环节：让幼儿在“泳池”中游泳、放松身休各部位结束比赛，给每个幼儿颁发奥运奖牌。幼儿园中班教案《跳水运动员》2 活动目标 1。能。
1。 *** 一枚里约奥运会奖牌的过程，同时带大家了解 *** 奖牌的圣手，他是一位有着白胡子的老头，负责 *** 里约奥与会的所有奖牌，其中最惊叹的是他用手雕刻出了超过500枚奖牌的纹理，不得不让人惊叹。下面将以他为背景，介绍。
一、出示奖牌范例，提出任务要求。 (一)师：小朋友，幼儿园新年运动会就要到来了！今天，陈老师要请你们来为运动会做一件很重要的准备工作。 (二)提出要求： 在指定时间内加工出许多和这个大小一样、圆圆的奖牌。 给五分钟时间。
幼儿园社会教案 篇1 活动背景 20xx年在巴西里约热内卢举办了第31届奥林匹克运动会。这一体坛盛事，给我们提供了一个很好的教育契机，“奥运会”是团结和友谊的象征，同时也涉及诸多社会常识、规则遵守以及社会文化和历史等方面的教育内容。
网友分享：这社会活动“有需要的人”，是让孩子们找到周围的人需要帮助的时候，用自己的行动去帮助他们，看看社会中需要帮助的的人，成年人如何帮助别人，当孩子自己能做的，来 *** 孩子的爱，同情。活动开始学生通过他们现有的。
幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标： 在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情。 学习用语言表达感受，用适当的方式表达自己的情绪。 体验关爱、亲情、共享的快乐。 学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。
颁奖：根据奖券数量评出更佳造型奖，并颁发果蔬造型奖牌。 教学反思： 基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力。
颁奖：根据奖券数量评出更佳造型奖，并颁发果蔬造型奖牌。 教学反思： 基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力。
然后，金牌回到希腊，再刻上运动项目的名称。 *** 完成后，每一枚奖牌的直径60毫米、重150克。据悉，雅典奥运会奖牌的总数目为3122枚，其中金、银牌均为986枚，铜牌1150枚。雅典奥运会奖牌的设计者为希腊著名艺术家沃特西。