当讨论足球在进行运动员选材测量的身体形态指标 *** ,大家或许都了解,有朋友问足球运动员体质测量与评价,这究竟是咋回事?让网友们少走弯路。
运动员的科学选材,是总结出不同运动项目的特点,如身体形态、身体机能特点等,并根据这些特点,利用科学的手段和测试 *** ,客观对指标时行测试,全面综合评价和预测,将具有先天运动天赋的人才从小就选 *** ,进行系统培养的过程。
近十几年来,随着世界竞技体育发展,运动员选材已被看成是运动员科学训练的重要组成部分。世界各国也进行了相关研究。我国运动员科学选材从新中国成立以来,也开始了系统研究。相继经历了经验选材阶段、身体形态指标选材阶段和身体机能指标选材阶段。进入到二十一世纪,随着分子生物学实验技术和基因生物工程技术的发展,运动员的选材手段逐渐进入到了基因选材层面。相信在不远的将来,随着对运动员功能基因多态性位点的确定和完善,一定会形成一套基因选材的指标体系,为运动员科学选材服务。
经验选材:是凭借教练员多年执教经验,总结出一套从事该项目运动员的特点,根据这些经验,教练员在实践工作中选取运动员的方式。
形态指标选材;通过大量测试从事不同项目优秀运动员身体形态指标,如身高、体重、上下肢长、上下肢围度、胸围、肩宽等,总结出不同项目运动员的身体形态学特点,根据这些特点在选材实践中选取运动员的方式。1975年原国家体委体育科研所等单位,对11个运动项目的5175名男女运动员测试了23个形态学指标,撰写了“我国运动员身体形态研究”一文,为我国运动员选材研究积累一批研究数据。
机能指标选材:在研究不同运动项目运动员身体形态学指标的同时,测试运动员的身体机能指标,如肺活量、肺通气量、心输出量、心率、射血分数、更大摄氧量、血液激素水平等,总结不同项目运动员身体机能指标的特点,将这些指标与形态学指标综合利用进行运动员选材的方式。在1990-1991年,原国家体委科教司和群体司组织相关人员对体操、田径、游泳等9个项目的优秀运动员和少年运动员身体形态和身体机能指标进行了大规模测试,出版了《运动员科学材》一书。这为我国近些年来运动员科学选材提供了理论依据。
基因选材:通过分子生物学、运动生物化学、运动生理学和运动训练学等知识,确定影响某些运动项目运动能力的相关功能基因,应用分子生物学技术,分析这些功能基因序列上的多态位点在优秀运动员和普通人群的分布差异性,总结出该项目基因序列上的遗传学标记,利用这些遗传学标记进行科学选材的方式。2002年,北京体育大学胡扬教授领导的科研组承担的国家科技部课题“我国优秀长跑运动员基因选材”将为我国的选材工作推向一个新的高度。
基因多态性:是由于等位基因之间在特定的位点上DNA序列存在差异,也就是基因组中散在的碱基的不同,包括点突变(转换和颠换),单个碱基的置换、缺失和插入。突变是基因多态性的一种特殊形式,单个碱基的置换又称为单核苷酸多态性(single nucleotide polymorphi *** , SNP), SNP通常是一种二等位基因(biallelic)或二态的变异。SNP在基因组中数量巨大,分布频密,检测易于自动化和批量化,被认为是新一代的遗传标记。
关于青少年足球运动员的选材方面的研究开展的也较我国早了很多,形成了一整套较为科学、成熟的青少年足球运动员选材的理论与 *** ,在实际的选材和训练工作中发挥着重要的作用。受能力、条件所限,我所掌握的国外这一领域的资料较少,我所知的国外青少年选材的研究大多是以球员的技术、意识方面的培养,尤为看重的是一名球员的潜力和上升的空间,而身体则不是选材最重要的标准 在当今国足球运动水平与世界先进水平相比有较大的差距,这就更需要我们对青少年的选材工作进行深入细致的研究,找出一套适应我国青少年足球训练实际情况的选材内容和 *** 。我国从八十年代开始进行科学选材研究,集数百名体育学科专家采用先进仪器设备和 *** ,对一千多名青少年运动员进行了测试分析,制定了我国足球等多个运动项目优秀运动员的形态,素质,机能,心理等方面的选材评定标准。它对我国青少年足球的早期科学选材工作产生了积极的影响。近年来,随着我国足球职业化进程深入发展,青少年足球的早期科学选材和训练已倍受重视,其研究工作更加的深入细致,更加的具体实际,更加的专项化。武汉体院的邓达之教练在“足球训练”一书中,就影响足球运动员成材率的十个主要因素进行分析,并提出了“足球运动员身体形态” 、“足球运动员身体机能及生理生化指标” 、“足球运动员技术测评标准” 等选材参照模型,这些研究成果对我们进行青少年足球运动员的早期选材,具有很大的帮助和价值。
在青少年足球选材和训练过程中,我们的目标十分明确,就是要培养和造就优秀的足球人才,因此,教练员对优秀足球运动员所必需具备的基本条件要有充分的认识。当代足球运动的特点对每个运动员要求具备攻、防两个方面所需要的一切能力。例如:守门员得球后就开始进攻,要求其他十个队员积极跑动接球,进攻结束后要求十一名队员积极防守,而且要求不断变换速度、改变方向、意图,这些行动都要每个队员有良好的战术意识。队员在赛场上的意识表现有:(1)、接球的意识; (2)、传球的意识; (3)、带球的意识; (4)整体进攻配合的意识; (5)、防守的意识。
青少年足球运动员中选材,我们的目的非常明确,就是选出有培养前途,经过专业,系统训练后能达到预期结果的好运动员。在训练中的表现:
1:是选择他们对足球的兴趣,对足球运动的认识程度,有强烈的集体荣誉感,责任心,训练中的吃苦耐劳,自觉的遵守纪律,服从团对的需要,听从教练的安排,比赛中长时间的高度注意力,进取心等等。
2:是竞技能力,主要是指运动员的技术能力,战术,身体素质,智力心理等综合体现,也是青少年足球运动员不可缺少的重要因素,单从身体素质可以从,速度,力量,爆发力,耐力,敏感程度,柔韧等方面开始研究。
3:意识的培养:在少儿足球训练中为什么要加强意识培养这个问题,首先我们应当知道什么意识。根据心理学的基本观点,人的意识是“客观现实在人脑中的反映,是心理活动的高级形式,是自觉的心理活动。”那么我们足球训练中的意识即可理解为:“根据足球比赛的需要而采取的各种技术、战术手段在运动员头脑中的反映,是运动员在进行技术、战术活动时自觉的心理活动。”因此,可以说意识是一个运动员的灵魂。意识的强弱是衡量一个运动员、一个运动队水平高低的重要标志。则队员在赛场上的意识表现有:(1)接球的意识;(2)传球的意识; (3)带球的意识; (4)整体进攻配合的意识;(5)防守的意识。
4:则是遗传因素,选每一个好的运动员,首先是他遗传了其父母的或多或少的运动基因,特别是在身高,身形,体质,性格,气质上都有直接或间接的影响。则专家认为“在运动能力的遗传中,具有卓越运动才能的亲代,其子代有50%的人具有优秀的运动才能,并且很有可能超越亲代个体。运动能力的遗传在亲代之间是连续的”因此遗传因素对青少年运动员成材的影响是很大的。
从运动生理学的角度讲,足球运动员的这种基本素质或者说综合能力提高的敏感期均处于青少年时期,由于受遗传与后天外界因素的共同作用,在青少年生长发育某一时期中,生长发育速度较快,机体对外界因素的影响最敏感,这时是选材和训练的更佳时期,即运动素质更佳敏感期和更佳发展期。优秀运动员的速度、协调性、柔韧性、控制身体重心的能力等,与青少年时期的科学训练有着密切的关系。作为青少年足球的教练员,必须牢牢的抓住运动素质“双佳”时期的训练重点,选好、选准苗子,结合实际地进行科学,为培养高水平的足球人才打下坚实的基础。足球技术是青少年训练基础。与其他运动项目相比,足球技术掌握难度大,且技术种类多,足球比赛主要是依靠脚的控制球在快速对抗中完成技术的竞赛项目。对运动员技术和比赛能力的要求很高。现代足球比赛具有两大显著特点,一是攻守双方的对抗日趋剧烈, 二是比赛的节奏,攻守转换的速度越来越快,这种在快速比赛环境中的高对抗,包含着技术,意识,体能,和心理素质的较量,因此,要想成为一名优秀的足球运动员,就必须从青少年选好苗子,再加以科学化的运动训练,才有可能提高足球运动所需要的综合能力。选材是为了挖掘有才能的苗子,进行科学的训练和培养,但“才能”是一个综合性的概念,选材中很难做到面面俱到,因此,教练员只能抓住选材的主要内容,结合实际才能达到实效。
早期选材的主要因素有:内驱力;竞技能力;接受能力;骨龄鉴定;遗传因素;机能。其中,内驱力,竞技能力,接受能力,是教练员选拔有才能运动员的三大要素。 内驱力:内驱力是指运动员对足球运动的酷爱程度,以及对成为球星的强烈渴望和追求。随着年龄的增长,体现出强烈的集体荣誉感,责任感。训练中自觉地遵守纪律,服从团体的需要,能吃苦耐劳虚心求教,高度的主意力集中,强烈的进取心和事业心。从而,表现出明确的训练目的性,有比较远大的目标。从个人----球队----俱乐部---国家的利益。因此,教练员要善于和运动员交流,观察了解运动员在训练、比赛、学校、家庭、社区等各种环境下的真实表现,客观地对其内驱力做出评价。 青少年对足球运动所表现出来的热爱,很大程度上是一种孩子好玩的天性,起初并没有很高的追求,因此,教练员在和它们接触时,要以身作则,通过言传身教来启发其兴趣,在教学与训练中,要不断提高自身的执教能力和水平,善于采用适合青少年的教学手段和 *** ,引导他们投身足球运动中去,激发它们对足球运动的强烈的事业心。任何不负责任的言行举止,枯燥无味,单调的训练方式将会对青少年产生负面的影响。竞技能力:竞技能力是运动员技术、战术、身体素质、智力、心理等五大因素的综合体现,也是早期选材必不可少的重要因素
在平常的训练中,教练员对球员竞技能力的评定,主要是通过观察、测验、调查等 *** 来进行。观察:主要在训练比赛以及平时的体育课中,去发现学生的竞技能力,发现它们的足球运动天赋。测验:是教练员通过所制定的技战术、身体素质和专项素质指标来评定运动员。在我国通常采用:颠球、带球过杆射门、定位球踢远、定位球踢准等技术指标,结合30M、12分钟跑、立定跳等身体素质测试指标进行评定。英国青少年足球技术、身体素质测评标准则更具专项特点,采用:快速带球跑、带球快速转身、快速变向跑、快速运球变向、射门等内容,进行综合评定。调查:是教练员比较广泛了解运动员日常的各种情况,包括其学习成绩,生活习惯,性格特点等,只有多方面的认识运动员,才能使早期选材更合理,更准确。接受能力:是指运动员对足球运动客观规律、相关科学知识的理解、掌握和合理运用的能力。接受能力是运动员取得训练效果的关键因素,对青少年运动员接受能力的评价是,训练时态度认真,注意力集中,学习具有主动性,对技术动作的理解能力强,掌握技术动作比较快,稳定性强,运用技术的能力强。比赛中能充分体现出具有的技术,战术,体能的水平。在评价运动员接受能力的同时,必须强调的是教练员的教学能力和训练水平,其教学组织能力,讲解示范能力,与孩子们的亲和力对提高他们的接受能力具有重要的意义。
要从青少年中训练和培养出全面的、优秀的足球运动员,早期选材的三大要素必不可少。但在发掘有足球才能的运动员过程中,有时会出现三大因素不平衡的现象。此时,需要教练员根据实际情况,如:球队的任务,球员年龄,训练年限等状况,预测和判断球员发展的前景和运动水平的限度。在我国,青少年球员从事足球运动的时间不长,年龄较小,内驱力和接受能力应优先考虑。
遗传因素是教练员在早期选材是必须考虑的内容之一,每个人都不同程度的携带他们父母的遗传基因,特别在身体形态、体质、性格、气质类型上有着直接或间接的影响。(如父、母的身高对子女的身高具有重要的影响)专家认为:“在运动能力的遗传中,具有卓越运动才能的亲代,其子代有50℅的人具有优秀的运动才能。而且,有可能超越亲代个体。“运动能力的遗传在亲代之间是连续的”因此,遗传因素对青少年运动员成材的影响是很大。
选材中应注意的问题
(1)他们对足球的兴趣就可以在平时艰苦的训练中,比赛中体现,能否充分发挥他们的意志品质,自觉的遵守纪律,服从团对的需要,听从教练的安排,比赛中长时间的高度注意力,进取心等等
(2)身体素质可以从,速度,力量,爆发力,耐力,敏感程度,柔韧等方面,看队员是否适合于比赛,能否有成为职业球员的可能。
(3)意识的强弱是衡量一个运动员、一个运动队水平高低的重要标志。
(4)遗传因素在运动能力的遗传中,具有卓越运动才能的亲代,其子代有50%的人具有优秀的运动才能,并且很有可能超越亲代个体。运动能力的遗传在亲代之间是连续的”因此遗传因素对青少年运动员成材的影响是很大的。
总之,科学选材在现代科学、经济飞速发展的社会,是创造世界高水平运动成绩的重要因素之一,是运动员和教练员为达到训练目的是提高我国足球运动水平,缩短与世界先进水平的差距的必要。
我再补充点 粗略的
前锋:意识要好,就是门前嗅觉。射术精湛,临门一脚会把握。速度不能太慢,对抗能力要强。还有就是争抢头球了。
进攻型中场:脚下技术细腻,要有大局观,传球要到位,并且有前插能力,有一定防守功底,以便控制中场节奏。
防守型中场:会卡位,要为身后的后防线挡住对方的冲锋,延缓进攻节奏,长传球要好。身体对抗也要好。
后卫:身材不能太矮,选位意识要好,卡位准确,对抗能力强,转身要快,头球路线判断准确,头球好。
门将:身材高大,弹跳好。反应神速,果敢,自信。 对高空球判断准确,敢于出击。
足球运动员的身高和体重没有硬性要求。
足球运动员的身体素质:早期选材是科学、系统训练的需要
在青少年足球选材和训练过程中,我们的目标十分明确,就是要培养和造就优秀的足球人才,因此,教练员对优秀足球运动员所必需具备的基本条件要有充分的认识。
优秀足球运动员所具备的基本要素:
1, 速度、爆发力,协调性,特别是维持九十分钟奔跑的身体能力前提;
2, 自信、果断、意志力和注意力的心理特征;
3, 快速、对抗中熟练、准确完成攻守技术、特别是位置技术的技术基础;
4, 有球和无球状态下高度理解比赛环境和态势,适时适地合理抉择行动的战术意识与能力。
在学校足球联赛体系中,涌现出一批高水平的足球人才,他们可以通过高水平的选手进入高校。结合高校训练,既能促进高校足球运动的普及,又能提高高校足球运动的水平。同时,体育院校和师范院校还招收高水平足球运动员,培养高水平体育人才。
扩展资料:
1、健全体系
青训中心的筹备工作持续了半年。2017年8月以来,中国足协派出专家组赴各青少年训练中心进行实地调研,深入了解,帮助他们发现青少年足球工作中存在的疑虑、困难和障碍。
目前,中国足协发布了《中国足协青少年足球训练中心管理暂行办法》,对青少年训练中心实施申报、评审和评价制度。
中国足协党委书记杜兆才表示,将建立健全集“职业俱乐部青训体系、省市体育局青训体系、城市青训体系”五大青训体系为一体的多元化后备人才培养体系,体育与校园青训系统。
社会俱乐部青训系统相结合,加快布局国内外青训中心,使全国青少年足球联赛做大做强。
参考资料来源:人民网-如何打通优秀足球人才的上升通道