(教案出自：)由此，我设计了这一活动。意在让幼儿自然、主动地走近奥运、融入奥运，在潜移默化中了解奥运的相关知识，了解和关心身边的大事，鼓励幼儿与同伴共同关注奥运，体验团结与友谊，感受运动的快乐，在孩子们的心中播下奥运的种子。 活。
(2)、小朋友们立刻欢呼着选起来，你看他们争先恐后的选他们自己喜欢的东西，并进行自由结合，你看他们谈论的多有兴趣，好象想出了很多玩法，有的用手在比化、有的用脚在试探，有的用身体在滚动，他们很开心很自豪，一想到新的玩法便跑过。
活动反思： 《爱开玩笑的纳纳》中主要体现的是能理解恶作剧对他们情绪的影响；知道朋友间互相尊重、友好交往的重要性。活动重点引导幼儿认识交往的基本要求和礼貌待人，中班幼儿已经懂事很多了，希望自己被同伴认可，与朋友友好相处，但有时也会。
于是我设计、组织了“给椅子洗洗澡”的社会活动，本活动来源于《幼儿园课程指导》中班(上)，我以“为椅子洗澡的情节”贯穿于整个活动， 本活动注重趣味性，做到寓教于乐，在玩中培养幼儿爱劳动的情感，在做中树立劳动光荣、劳动快乐的思想。
介绍活动名称及内容。 幼儿展示活动 (1)手指字读书。 (2)和字宝宝做游戏。 (3)英语歌曲联唱。 (4)小手动动。 互动游戏。 活动结束。 大班综合活动：2008奥运福娃(大班) 开学大活动：看电影 幼儿园社会教案 篇9 1。
中班社会活动教案方案1 目标： 通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主，并了解找失主的 *** 。 引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情，找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。 准备：动物头饰、情景表演 过程： 开始。
愿我们有更多的活动能走进孩子的心灵深处，为他们的成长提供有益的经验，使他们对童年充满快乐的回忆！ 幼儿园社会教案 篇6 活动目标： 知道多用化学洗涤剂的危害和使用神奇“清洁剂”的好处。 能了解牛奶、醋、茶叶等食品类"清洁。
幼儿园社会教案 篇1 [设计思路] 有一次，我在下班的路上，看到一位小朋友让妈妈抱着折树枝，看到这一情景，我大脑中立刻闪现出：幼儿时期是人一生中成长的奠基时期，及时对孩子们进行环保教育，可以帮助他们了解人与自然的关系，了解人类现。
作为一名人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我整理的幼儿园中班社会教案4篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班社会教案 篇1 一、活动目标。 知道分享能。
为了进一步引导幼儿感受好朋友在一起的快乐，扩大交友的范围，我设计了本次活动。 幼儿园社会教案 篇5 一、活动题目 幼儿园小班科学教案——好玩的纽扣 二、活动目标 通过对纽扣的观察、摆弄和分类，使幼儿了解纽扣的外形特征及不同的。