幼儿园开展足球运动需要注意哪些问题「幼儿园组织足球或篮球运动需要注意什么」

在大家讲幼儿园开展足球运动需要注意哪些问题，大家或许都知道，有人想问幼儿园组织足球或篮球运动需要注意什么，这到底是怎么一回事呢？希望大家会喜欢。

本文目录一览：

• 1、幼儿园体育游戏中，需要注意哪些问题？
• 2、幼儿体育活动应注意什么
• 3、如何教小孩子踢足球
• 4、幼儿园中班户外体育游戏，需要注意哪些方面的安全问题呢？
• 5、幼儿园体育活动应注意什么

幼儿园体育游戏中，需要注意哪些问题？

现在到处都是各种各样的幼儿园，孩子在很小的时候就送幼儿园，幼儿园能够让孩子们学到很多的能力，以及生活中的一些小常识，所以父母把孩子送到幼儿园也非常放心，在幼儿园里面需要的就是孩子们的运动，适量的运动能促进生长发育。幼儿园体育游戏中，需要注意哪些问题？幼儿园体育游戏中，一定注意的就是安全，要提高孩子们的自我保护意识，不要做一些高难度的动作，影响孩子的生长发育。安全教育也是很重要的一个项目，在孩子们心里种下安全的种子。

一.游戏之前给孩子们进行安全教育

在幼儿园里面进行体育游戏的时候，首先要给孩子们进行安全教育，让孩子们知道什么该做什么不该做，增强孩子们的自我保护意识。还有玩游戏的时候不要做一些高强度的，这样可能会影响孩子们的生长发育，密切观察孩子们运动的情况。根据幼儿的身体发育情况来制定游戏项目，而且要在一个比较舒适宽阔的地方进行体育游戏，这样会更安全，以防磕着碰着。

二.体育游戏进行统一的着装

大家都知道我们在上体育课的时候都要穿上运动裤，这样才方便我们运动，所以在幼儿园的时候，如果有体育游戏，老师，可以提前跟孩子们说，让他们穿上体育游戏的衣服，这样运动起来也比较方便。教育孩子只要有不适合的情况，就让孩子及时跟老师报告，以防什么特殊情况的发生。运动对于每个人来说都是非常重要的，生命在于运动，幼儿园孩子进行运动时，一定要注意以上的问题。以上只是小编个人的看法，你觉得幼儿进行体育游戏的时候，应该注意什么呢？

幼儿体育活动应注意什么

1.幼儿运动的场地要开阔、平坦，并要有一定的弹性。

2.幼儿的运动器材要牢固、安全，并适合与幼儿。

3.幼儿的运动器械要定期检查，开展活动前也要仔细检查差，发现问题及时处理。

4.幼儿在运动前，成人要根据活动需要提出必要的安全要求，如上下滑梯时要有秩序，不要推挤；荡秋千时手要握住两边的绳索，不要再摆动着的秋千面前和后面走动等。

5.幼儿在运动过程中，成人要加强对幼儿的保护，注意观察幼儿的动作状况和行为表现，随时提醒幼儿注意安全，并根据幼儿的活动状况随时对运动器械、运动内容以及运动量进行调整，以适应幼儿活动的需要，防止幼儿受伤。

幼儿的安全是幼儿园工作总的重中之重，我们不能把安全之挂在嘴边，也要真正的付注与行动，而户外活动是幼儿园生活重要的环节，在户外活动中更要注意幼儿的安全教育和安全意识的培养，对照以上《指南》中提出的户外活动的安全要求，每天自检、活动开展前的准备，是否都做到了安全零隐患。

如何教小孩子踢足球

如何教小孩子踢足球

如何教小孩子踢足球，很多家长都会担心自己的育儿方式不够周全，在这些方面我们可以更加清楚地认识我们的宝宝，幼儿时期是培养各项能力的关键时刻，应该与孩子共同解决问题，一同成为更好的人。看完如何教小孩子踢足球，学着启蒙家里的小天使吧！

如何教小孩子踢足球1

1、先来认识脚先，鞋子要合适

教孩子一些基本的足部术语，会让他学起来更容易。宝宝用来踢球的那只脚应该叫做踢球脚，而另一只脚叫做站位脚。脚上隆起的部分叫做“脚背”。大多数用右手的孩子愿意用右脚踢球，但也有一些可能喜欢用左脚。事实上，要想让足球满场跑，你的孩子最终得学会用两只脚踢球，但一开始，让他用他觉得最舒服的那只脚来踢就行了。如果让孩子穿凉鞋或光脚踢球，他的脚趾可能会受伤。初学者更好穿球鞋。不必给孩子带腿部护板，等他去参加正式比赛时才需要带。

2、踢装在网袋中的球，或者踢大塑料球

将球装在网袋中，家长手拎着网袋，球稍稍离地面，让宝宝原地或助跑几步踢球。宝宝用手拎着装在网袋里的球，用脚连续不断地踢，踢的力量不宜太大，可以单脚连续踢，也可两 *** 替踢，以踢的次数多为好。踢固定的大塑料球。将球固定在场地上，让宝宝助跑几步，然后用脚向前踢球。踢滚来的大塑料球。家长将球滚向宝宝，让宝宝原地或助跑几步踢滚来的球。

3、把球放在站位脚旁边，开始练踢

如果你家里附近有草地球场，更好带孩子到那儿去。通常来说，草地是更佳场地，因为草能够让足球速度变慢，孩子更容易控制。开始先教孩子怎么踢定位球。把球放在地上，让孩子把自己那只不踢球的站位脚放在足球旁边，大约离球5～7厘米。站位脚的脚趾应该冲着球要踢出去的.方向。

儿童踢足球的好处有哪些

1、儿童踢足球有助于智力发展

足球运动不光是拼体力、拼技术、拼战术，更重要和更高层次的是智力与心理的比拼。足球运动连贯性极强，集体配合严密，竞技性要求很高，无论是有球还是无球的奔跑，都需要队员视野开阔，头脑冷静、清晰，时刻观察各种变化，其不确定因素之多是其它运动项目所不能比拟的。所有这些都是全面素质的锻炼，因此参加足球训练与比赛，也是真培养和开发青少年智力的过程。

2、儿童踢足球可以改善呼吸系统的功能

足球是集跑步与腿部运动於一身的。 在跑步，传球， 射球等的过程中。会加强呼吸的深度，从而吸进更多氧气，排出更多的二氧化碳，从而使肺活量增大，肺功能加强。 有研究指出， 经常锻炼的人由于身体适应能力较强，其呼吸显得平稳、深沉、匀和，频率也较慢。

3、儿童踢足球可以拥有一个好体质，不易生病

我们知道，小孩子往往脾胃较差，而踢足球对于强健脾胃也十分有利。因为踢足球会加速体内的代谢，使人气血流通加快，脏腑的功能也变得强劲，肝胆、肠胃的功能都得到了加强，从而促进消化。消化系统好的小孩，就会拥有一个好体质，不易生病。

孩子踢球预防受伤的技巧有哪些

1、面对铲球顺势跳起或躲闪

当遇到迎面的铲球或蹬踏时，应当躲闪！因为这时多为略带恶意的动作。一般都是铲向支撑脚的，应马上变换支撑脚，躲开蹬踏，如果来不及变换，要顺势跳起或向前扑倒，化解对支撑脚冲击。

2、定位球防守时护住身体要害部位

在国际足坛，顶级球员的定位球时速相当恐怖，如C罗的电梯球时速达到103公里，罗伯特卡洛斯的重炮任意球更是曾达到过140公里。所以在防守定位球时，护好身体的关键部位避免受伤是相当有必要的。常见的保护方式有两种。之一种是双手护裆；而另一种是一手护裆一手护肩，护肩的那只手是起危急时刻保护脸部或胸部所用。

如何教小孩子踢足球2

技术动作要领

1、双脚脚背颠球：脚向前上方摆动，用脚背击球，击球时踝关节固定，击球的下部。两脚可交替击球，也可一只脚支撑，另一只脚连续击球。击球时用力均匀，使球始终控制在身体周围。

2、双脚内侧、外侧颠球：抬腿屈膝，用脚的内侧或外侧向上摆动，击球的下部，两脚内侧或外侧交替击球。

3、大腿颠球：抬腿屈膝，用大腿的中前部位向上击球的下部，两腿可交替击球，也可一只脚做支撑，用另一侧的大腿连续击球。

4、头部颠球：两脚开立，膝盖微屈，用前额部位连续顶球的下部。顶球时，两眼注视球，两臂自然张开，以维持身体平衡。

5、各部位连续颠球：根据上述单一颠球技术动作要领，用各部位配合连续颠球，配合的部位越多，难度越大。颠球的部位有脚背、脚内侧、脚外侧、大腿、头部、胸部、肩等。

易犯错误

1、脚击球时踝关节松弛，造成用力不稳定。

2、击球时脚尖向下或向上勾，造成球受力后向前或向后触碰身体，使球难以控制。

3、颠球时身体其他部位不够放松，以至于动作僵硬

4、头部颠球时腿部、躯于、颈部配合用力不协调，仅靠颈部。

练习 *** 示例

1、一人一球颠球：体会触球的时间、触球的部位、触球的力量和整个动作的协调配合。

2、两人一球颠球：用脚背、大腿、头部以及身体各部位触球，掌握好触球的力量，尽量不让球落地。每人可触球一次颠给对方，也可触球多次互颠。

3、四五人一组，围圈用两球颠球：可规定每人触球的次数与部位，也可自由掌握触球的次数与部位。颠传时要注意观察，防止两个球同时颠传给同一伙伴。

幼儿园中班户外体育游戏，需要注意哪些方面的安全问题呢？

幼儿园中班如果组织户外体育游戏的话，作为幼儿园老师应该注意孩子们的安全问题，因为幼儿园的小朋友们对于安全这个问题来讲，并不是非常的懂，而且幼儿园的小孩子们通常不知道哪些事情该做，哪些事情不能做，通常情况下来讲，他们在幼儿园中还会有一些安全隐患，一旦将他们带入室外活动的话，隐患将会更多，所以作为幼儿园老师来讲，一定要提前知道在带孩子出游之前有哪些隐患，才能够注意防范，做到让孩子安全回家。

首先在带孩子户外运动的时候，一定要看管好孩子，有一些孩子非常的顽皮，一旦让他们去户外活动的话，很容易就会走丢，所以老师带他们出去游玩的时候，一定要看好他们，千万不能有一丝的疏忽大意，因为一旦发生一些疏忽的话，很有可能会使孩子在游戏的过程当中走丢，这样无论是对于孩子的家庭，还是对于幼儿园老师来讲，都是一件十分重要的事情，在带孩子过马路的时候，也需要注意孩子的安全，应该组织孩子排队过马路，这样安全系数会更高。

其次是当孩子在户外活动的时候，如果发生撞倒或者是其他擦伤事故的时候，一定要在出行之前带好一些止血或者是治疗擦伤的药物，有一些男孩子天生特别爱玩儿，很有可能就在孩子与孩子之间追逐打闹当中发生跌倒或者是擦伤的现象。

最后是带中班孩子进行户外活动的时候，如果家长有时间的话，可以邀请这些家长一起去陪孩子进行户外活动，一方面可以促进亲子之间的关系，另一方面还能够使老师将更多的精力放在其他的孩子的身上，不仅老师放心，家长也会很开心。

幼儿园体育活动应注意什么

幼儿园体育活动应该注意的事项还是很多的，毕竟孩子年龄小，一定要注意安全，所以制定了很多的规章制度有按照他进行完成。一、活动内容 《纲要》中指出：“体育活动要尊重幼儿身体生长发育的规律和年龄特征，不进行不适合幼儿的体育活动项目训练”。 教师选择活动教材时，应根据幼儿年龄特点，估计幼儿活动能力，因地制宜，合理地设计活动内容。 二、活动场地、体育器材 在每一个体育活动前，老师都要检查场地和器材的安全性，如果场地不平整或过于狭窄都会给孩子的活动带来不便和危险，而在活动之前要检查器材是否有损坏、边缘轮廓是否锋利等，投掷方面的活动要合理安排好投掷方向、距离及组织好孩子的活动秩序，以免投掷物给孩子带来不必要的伤害。 三、着装 幼儿着装也是体育活动中一个很关键而教师最容忽视的问题。在每一个体育活动前，教师都应该检查孩子的着装情况，如鞋带系好没有，有没有鞋子穿反的现象，衣服是否穿得过厚过紧，钮扣是否扣上等，不仅是孩子着装要便于运动，老师也要带好头，穿便于运动的服装，这样，在示范时才能正确的展示动作要领，或免去高跟鞋给孩子带来的危险。 四、安全意识、安全技能 具备安全意识也是幼儿运动中安全问题的主体。教师具备安全意识，就能预见和估计活动的安全性而做好活动前的安全检查工作。教师要具备拉伤、扭伤、跌伤、碰伤等小损伤的简单处理技能及应对措施。此外，教师还要注重培养幼儿在运动中的安全意识，如不要随意的推攘同伴、摔倒时手先撑地、不要乱扔投掷物、跳跃或快速奔跑时不要说笑或伸舌头、有损伤要及时告诉老师、运动过热不要急着饮水等等。教师要不厌其烦的随时提醒幼儿运动时安全的重要性，制止不安全行为的发生，培养幼儿安全运动的良好习惯。 《幼儿园教育指导纲要》要求幼儿园要对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，把“体”放在首位，体现了幼儿园教育中“健康”的主要性。