奥运精神对小学生的影响是不断激励着小学生不断地超越自我、不断地向上努力。奥林匹克上最重要的不是胜利而是奋斗，不是征服而是奋力拼搏。因此，不管在生活中还是在学习上，我们都应该积极参与。在历届奥运会中，展现了许多。
体育对孩子来说，可以培养敏捷的反应。体育比赛中的态势千变万化，要运动员迅速做出身体和头脑的反应。孩子参与时间长了，对外界事物的反应比其他人很快捷，利于应对生活中大大小小的突发事件，孩子就会具备了从容驾驭生活的能力。
提高功能免疫力，促进他们的骨骼发展，拥有一个优美的体态，有利于以更充沛的精力去投入学习。二、培养意志力、团队精神等品质 体育运动是最能磨练人的毅力的，任何一项运动都需要付出艰苦的努力进行练习，这个过程中要不断克服。
他们懂得感恩的精神值得我们学习。在这些90后奥运健儿身上，还拥有早于其他同龄人的懂事、贴心和感恩。女子跳水冠军王鑫父母下岗后在夜市摆地摊。她每次放假回家，都要去帮忙。龙清泉知道父母挣钱不容易，主动打扫训练场馆，收集。
突破陈规，才能实现真正意义上的突破。学习发杨奥运精神，就要学习他们勇于奉献，甘于寂寞，乐于付出的精神。奥运会是短暂的，但奥运会带给我们的启示是永恒的；赛场上的胜负是暂时的，但自强不息的精神是永远的。
1。奥林匹克精神内涵 1.1顽强拼搏、永不言败，在竞争中实现自我超越。《奥林匹克 *** 》中“更快、更高、更强”的格言以其巨大魅力激励人们去进取、去奋斗、去苦练、去突破、去冲击人的极限、去创造新的记录。激励人们勇敢。
”中国家庭教育学会副会长孙云晓认为，家长陪孩子观看冬奥会，在开阔孩子视野的同时，可以让孩子从学业压力中解放出来。他建议家长引导孩子从不同运动员身上学习不同的优秀品质，比如挑战极限的拼搏精神、坚韧不拔的奋斗精神等。
网友分享：促进了世界各国的和谐稳定发展以及各国之间的和平友谊，是一种积极的国际态势的展现。同时也体现了世界广纳博收的开放性和包容性 。
网友分享：从一定意义上讲，四年一度的奥运会将世界上所有的体育文化集中在一个狭小的空间和时间范围内，于是不同文化之间的差异尤为引人注目。差异就是矛盾，矛盾就可能引发冲突。奥林匹克精神强调相互了解、友谊和团结，就是要形成一种。
能引起孩子们的爱国情怀，激起他们浓烈的爱国主义意识。不论在精神还是物质上都给予他们良好的思想引导！。