结合北京奥运会举办理念，通过对往届奥运会火炬设计经验的分析，确定了火炬设计理念、设计要求和创作方式。根据火炬工业设计的特点，为使设计方案达到艺术与技术完美结合，经北京奥组委办公会批准，确定了火炬设计方案以艺术造型为。
黑黑的燕子在干什么？(多请几个幼儿说。) 中班教案 篇2 设计意图： 近年来，我园始终以民间游戏作为园本特色活动，跳皮筋是好玩的民间游戏之一。喜欢蹦蹦跳跳正符合中班孩子活泼好动的年龄特点，课间经常能看到孩子们三五成群在教室里跳《。
2022年北京冬奥会火炬名为“飞扬”，火炬外观突破传统火炬的封闭造型，采用内外双层螺旋设计，红银双色渐变，看上去就像舞动的飘带一般精美绝伦，且极具动感与活力。在构造上，飞扬火炬主要由外飘带、内飘带和氢气燃烧装置三个。
师：人们都很喜欢蒙德里安的画，就把这种绘画风格用到了生活的各个地方。(出示他人参考蒙德里安作品风格设计的服饰、建筑物等图片，引导幼儿了解实用美术作品的价值，激发幼儿创作的兴趣，为下一个环节作铺垫。) 四、装饰T恤衫 师：许多。
一、设计意图： 诗歌《吹泡泡》篇幅短小，共四句，诗中意境优美，有一定的韵味，适合中班上学期教学。为了让孩子更好地走入这个活动，也为了取得好的互动效应，我在班内区域中投放了玩“吹泡泡”的游戏材料，班中孩子对这个游戏非常感兴趣，自。
北京奥运会火炬创意灵感来自“渊源共生，和谐共融”的“祥云”图案。祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度，是具有代表性的中国文化符号。火炬造型的设计灵感来自中国传统的纸卷轴。纸是中国四大发明之一，通过丝绸之路传到。
幼儿收集巴西奥运会的火炬传递、开幕式、运动员比赛的图片与视频，丰富相关知识，并在家长的帮助下填写表格。(详见附件) 自制火炬，火炬架。 巴西奥运会开幕式视频。 和孩子们一起将收集的图片分类整理，并布置在活动室内。
中班美术教案 篇2 【活动目标】 学习树叶印画的 *** ，发展印画的技能。 丰富对不同叶子形状的经验。 【活动准备】 活动前丰富幼儿对各种树叶的认识。 各种树叶、颜料、毛笔、报纸、水盆、五个纸盒做树叶的家。 。
中班美术教案 篇1 设计意图： 在平时美术课教学中，我们一般都是画一样东西，先构图，在涂色。但我发现小朋友涂色比较成问题，涂的时候同一个方向比较少。竖、横、圈都有，涂得均匀，涂得丰满的不是很多，本堂课我就主要是训练幼儿涂色了。
将幼儿设计的机器人作为“设计图纸”投放到活动区，引导幼儿利用废旧纸盒等材料做成立体的机器人模型。 教学反思： 幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的。